愛(ài)之鏈課文讀后感（通用18篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的愛(ài)之鏈課文讀后感（通用17篇），歡迎大家分享。
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇1
幾個(gè)星期前，劉老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《愛(ài)之鏈》，知道了人人需要幫助別人，別人也會(huì)幫助你。
一個(gè)叫喬依的人，一天晚上，喬依幫老婦人修車胎，結(jié)果花了一小時(shí)多，腳被蹭破了，手和衣服也臟了，老婦人給喬依錢，他愣住了。一個(gè)女人懷孕八個(gè)月還幫助老人倒茶服務(wù)，老婦人留下了錢。他安慰了丈夫喬伊。
我和喜歡《愛(ài)之鏈》的羅依在文中說(shuō)的一句話：他以前在困難的時(shí)候，常常得到別人的幫助，所以他從來(lái)就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事，他一直都這么做。從“常�！焙汀耙恢薄蔽殷w會(huì)到帶來(lái)了人與人之間的勢(shì)愛(ài)，正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱到的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”
我也很喜歡女店主這個(gè)人物，她很愛(ài)干凈，雖然自己店里很窮，但依然沒(méi)把自己身上弄臟。而且她懷孕八個(gè)月，但依然維持家庭里的經(jīng)濟(jì)。也懂得安慰人。
這個(gè)故事讓我明白，只要幫助別人，別人也會(huì)幫助你，我會(huì)把這個(gè)故事告訴大家。
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇2
慈悲不是出于勉強(qiáng)，它像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施予的人。
《愛(ài)之鏈》這篇課文講述了在一個(gè)大雪紛飛的黃昏，下崗后找不到工作的喬依熱心地幫助了一位在寒風(fēng)中幾乎絕望的老婦人修好了汽車，老婦人要給他報(bào)酬，他卻拒絕了。他說(shuō)：“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧�！崩蠇D人深受感動(dòng)，來(lái)到了一家小餐館。身懷六甲且極度疲勞的女店主熱情地招待老婦人，老婦人用餐后，想起了喬依的話，便給女店主留下了一筆錢。驚奇的是，這位女店主竟正是喬依的妻子。這串“愛(ài)之鏈”在他們之間延續(xù)著，傳遞著，循環(huán)著。
中國(guó)有句俗話說(shuō)得好，“種瓜得瓜，種豆得豆”，你播種了愛(ài)，自然會(huì)收獲愛(ài)。來(lái)自你，最終歸于你，而且加倍。這不禁讓我想起了一件事。
一次周六，放學(xué)去公交站的路上，我看見(jiàn)一位老人蹲在那里，我上前問(wèn)原因，原來(lái)是他的東西太多，拎不動(dòng)了，他也要走到公交站。我趕緊幫他拎起了一部分東西，跟他一起走到了公交站。更巧的是，我們竟坐同一班車，我?guī)退业搅俗唬麑?duì)我感激地笑了，那一抹會(huì)心的笑容讓我感到幸福極了，也開(kāi)心極了。雖然老爺爺?shù)臇|西挺重的，讓我耗了很多體力，可這一個(gè)笑容讓我感到不再累了，還渾身都是勁兒呢！
“小妹妹，你真是個(gè)好人！路上那么多人來(lái)來(lái)往來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人幫我拎東西。只有你肯幫我，真是太感謝了！”老爺爺笑著說(shuō)。
十幾分鐘過(guò)去了，老爺爺要下車了，他拉著我的手，讓我坐下，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，一股暖流流遍全身，讓我感受到前所未有的愉悅感。
愛(ài)是無(wú)處不在的，即使是一件微不足道的小事，也會(huì)體現(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好。讓愛(ài)變成永恒的旋律，讓愛(ài)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇3
今天我們學(xué)完了《愛(ài)之鏈》這篇課文，我被喬依樂(lè)于助人的精神深深地感動(dòng)了。
在那個(gè)寒冷的冬天，喬伊在路上遇到了一位需要幫助的老夫人。老婦人的車胎癟了，在荒無(wú)人煙的地方已經(jīng)十分絕望。這時(shí)，喬伊毫不猶豫的伸出了援助之手，無(wú)償?shù)貫槔蠇D人修車。深受感動(dòng)的老婦人受到喬伊的感染，又無(wú)償幫助了女店主。讓我深深地感受到愛(ài)的力量是無(wú)窮的。
喬伊幫助老夫人是全心全意的。皮擦破了，臉凍僵了，手上都是油污，他也毫不在意。像他這樣熱心的幫助別人，哪怕就是收一些錢的回報(bào)，我認(rèn)為也是無(wú)可厚非的。要是換著貪財(cái)?shù)娜耍缇湍弥X走人了。然而，喬伊雖然貧窮，卻從未指望得到錢的回報(bào)，這等無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的精神是何等的可貴�。�
這不由得讓我想起了前幾天剛讀完的《雷鋒的故事》。雷鋒叔叔的事跡可謂無(wú)人不知，他做好事不留名，一生中做過(guò)好事數(shù)不盡數(shù)。一次雷電交加，大雨傾盆的夜晚，雷鋒正準(zhǔn)備坐火車回家。在雨下，他就看到了這么一幕：一個(gè)婦女牽著一個(gè)小孩兒，背上還背著一個(gè)包，看上去很重。沒(méi)有雨傘，她們仿佛在找著什么，顯得很焦急。雷鋒把自己的傘給了她們。詢問(wèn)之后得知她們沒(méi)有票，雷鋒立即用自己僅剩下的錢給她們買了票，并護(hù)送他們回家，最后自己成了“落湯雞”。雷鋒的這種精神不正是無(wú)奉獻(xiàn)的精神嗎，不正是和喬伊一樣的樂(lè)于助人的精神嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人卻無(wú)法做到樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)。有的人見(jiàn)到需要幫助的人，不是伸出援助之手，而是事不關(guān)己。還說(shuō)什么是“害怕碰瓷”。就是因?yàn)檫@種害怕，導(dǎo)致了人與人的關(guān)系變得冷漠，很多需要幫助的人得不到別人的幫助。要是每個(gè)人都像這樣，那么這該是多么可怕啊！
喬伊和雷鋒的精神正是我們需要的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的援助之手吧！
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇4
《愛(ài)之鏈》是我們這學(xué)期剛學(xué)的一篇新的課文，我十分喜歡這篇課文。
課文的內(nèi)容大概是這樣的，喬伊的工廠倒閉了，他開(kāi)車走在回家的路上，遇到一位老婦人。老婦人的車壞了，喬依真誠(chéng)地幫助老婦人修車并不求回報(bào)。喬伊還告訴老夫人，去幫助一些需要幫助的人。之后老婦人來(lái)到一家餐館，看到一位十分疲倦又懷孕八個(gè)月的女店主，她想起了喬依說(shuō)過(guò)的話，便幫助了女店主。女店主看到因勞累而熟睡的喬伊，她安慰丈夫：“一切都會(huì)好起來(lái)的……”
讀了這篇課文，我被愛(ài)深深地打動(dòng)了。華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人家?guī)臀遥乐静煌�，我�(guī)腿思遥浶纳�。”課文中的喬伊就做到了，因此我對(duì)他十分佩服。在那個(gè)大雪紛飛的日子里，老婦人是非常的絕望、緊張、害怕，喬伊看到老婦人，他非常理解老婦人的感受。他首先向老婦人熱情地介紹自己，讓老婦人打消顧慮，并真誠(chéng)地幫助老婦人修車，盡管冷、累，手也臟了，腳腕也蹭破了，他都在所不惜，只是一心一意地幫老婦人修車。當(dāng)車修好后，他不但不收錢，還告訴老婦人去幫助需要幫助的人。當(dāng)老婦人開(kāi)著車遠(yuǎn)去的時(shí)候，喬伊還目送著老婦人的車遠(yuǎn)去，如此真誠(chéng)地幫助別人，真的讓人非常感動(dòng)。
讀著這個(gè)故事，我不禁想起了那一次經(jīng)歷。那一天，我在樓下等候電梯，突然發(fā)現(xiàn)一對(duì)母女正在運(yùn)貨物，大包小包，足有十來(lái)個(gè)。我趕快幫他們一起運(yùn)。當(dāng)電梯下來(lái)時(shí)，我一直按住電梯的按鈕，等他們慢慢地把東西拉進(jìn)電梯。當(dāng)大家都進(jìn)了電梯后，他們一臉感激地看著我�！爸x謝你，小朋友。”在那一刻，我感到無(wú)比的開(kāi)心。
有句名言說(shuō)得好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比巳硕夹枰獛椭巳硕紤�(yīng)該幫助別人，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們要主動(dòng)伸出援助之手。
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇5
《愛(ài)之鏈》寫(xiě)的是一個(gè)感人的英國(guó)故事，故事的男主人公名叫喬依。
在一個(gè)大雪紛飛的黃昏，去找工作的途中，幫助了一個(gè)老婦人，這位老婦人對(duì)他感激不盡，想付錢給喬依時(shí)，卻被拒絕了，喬依說(shuō)：“如果你想報(bào)答我，就去幫助那些需要幫助的人吧！
老婦人走進(jìn)了一家店面很破舊的餐館，為她服務(wù)的是一個(gè)懷孕八個(gè)月的女店主，她行動(dòng)艱難，還忙來(lái)忙去的幫老婦人端茶送飯。老婦人看出她需要幫助，于是，她想起了喬依的話，留下了錢，又留下了一張沒(méi)有姓名的條子，內(nèi)容是：“在我困難的時(shí)侯，有人幫助了我，現(xiàn)在讓我來(lái)幫幫你。”令我們驚奇的是，那個(gè)女店主正是喬依的妻子。
戲劇般的結(jié)果讓每一個(gè)人都覺(jué)得好湊巧�。∑鋵�(shí)不然，愛(ài)是環(huán)環(huán)相生的，是無(wú)限不會(huì)中止的。在這個(gè)世界上，有許多人正需要愛(ài)，需要愛(ài)心救助。
讀了《愛(ài)之鏈》這篇課文，我不由地想到汶川地震，想到了那一幕幕感人的捐款現(xiàn)場(chǎng)。震驚中外的汶川地震牽掛著億萬(wàn)人的心，所有華人眾志成城，一份份愛(ài)心匯聚成愛(ài)的河流涌向汶川。各個(gè)省縣積極開(kāi)展“捐愛(ài)心”活動(dòng)。我生活的洪澤也不例外。
星期天的早晨，華潤(rùn)蘇果前人頭攢動(dòng)，我不由地隨著人潮往前擠去，待到跟前只見(jiàn)十幾個(gè)醫(yī)務(wù)人員懷抱愛(ài)心捐款箱，隨著超市前大屏幕上滾動(dòng)的汶川震后圖片和一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，捐款的人越聚越多。老人、小孩、男人、女人、穿西裝的、抱著孩子的……十元、二十元、一百元……一張張紙幣承載著無(wú)數(shù)人愛(ài)擠進(jìn)了捐款箱。不知是屏幕上救人的場(chǎng)面還是眼前捐款的人感動(dòng)了我，我不禁熱淚盈眶。
這時(shí)我耳畔傳來(lái)一陣稚嫩的聲音——“讓我過(guò)去，讓我過(guò)去”，我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)母親牽著一個(gè)大約八歲的男孩子在人群中掙扎。那個(gè)小孩緊緊握著一張五十元的鈔票，仰著紅撲撲的笑臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，那么多捐款的人呢。這下汶川的小朋友就有房子住了，就有學(xué)上了�！蹦俏荒贻p的媽媽不由地將兒子緊緊地?fù)г趹牙铮H了親他又從錢包里拿出一百元給了兒子說(shuō)：“幫媽媽也捐一份愛(ài)心。”
“只要每人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”。我相信在我們的共同努力下，生活一定變得更加美好。讓愛(ài)心的接力棒，傳遍祖國(guó)的大好河山！傳遍世界的每一個(gè)角落！讓愛(ài)灑滿人間！
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇6
上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《愛(ài)之鏈》這篇課文，我懂得了大愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)疆！
在一個(gè)寒冷的夜晚，一位老婦人的車胎癟了，喬依無(wú)償修車，老婦人到一個(gè)餐館，受到女店主的熱情招待，于是她悄悄的把錢留下來(lái)了。
我十分喜歡作者在書(shū)中的一句話，他以前在困難的時(shí)候也常常得到別人的幫助，所以他從來(lái)就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事，他一直就是這么做的，從需要幫助別人，人人都應(yīng)該幫助別人。也表達(dá)了作者希望這種關(guān)愛(ài)能如美麗的鏈一樣，連續(xù)不斷的傳遞下去！
我十分喜歡女店主，這個(gè)人物為了生活而生活，為了讓這個(gè)家富裕起來(lái)，喬依去工作了，但懷孕8個(gè)月的她還在照看小餐館，別的富有人家，誰(shuí)不會(huì)心疼讓自己的妻子出來(lái)上班。我覺(jué)得女店主是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力，一切為了這個(gè)家的人！我深深地佩服她！
我要把這篇課文推薦給更多人看，讓更多的人幫助別人，把愛(ài)傳遞下去！
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇7
最近，我讀了一篇名叫《愛(ài)之鏈》的文章，讀了過(guò)后，我深有感觸。
這篇文章主要講了：一位名叫喬的年輕人，在回家的途中遇到了一位老太太，她的汽車輪胎沒(méi)氣了，因此只能站在風(fēng)雪中等待援助，喬看到了，幫她弄好了，還不求回報(bào)，只是讓老太太繼續(xù)幫助別人；老太太去一家咖啡館取暖，看見(jiàn)一位有身孕的女侍者，把找回的零錢留給了她，自己留了一句話，便走了；女侍者回到家，給了她丈夫一個(gè)溫柔的吻。
看到這兒，我不禁想：這三個(gè)人都把這份愛(ài)傳遞下去，只為了付出，別無(wú)他圖，這讓我很感動(dòng)。人與人之間不是一直在傳遞著一份又一份愛(ài)嗎？我們要在他人困難時(shí)伸出援助之手，做出力所能及的事。如：一次，我們一家人去花市，回去時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)阿姨給一個(gè)殘疾老人一點(diǎn)錢，并說(shuō)：“老大爺，您生活也挺不容易的，您去買點(diǎn)東西吃吧！”看到這一幕，我很感動(dòng)，老大爺接到這份愛(ài)后，一定會(huì)再去傳遞吧！
愛(ài)的付出從來(lái)就不求回報(bào)，只求傳遞。正如文中的老太太說(shuō)：“希望這愛(ài)的鏈條不要在你這兒中斷�！睈�(ài)，這是一個(gè)多么好的字眼��！因?yàn)橛辛诉@份愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好……
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇8
今天，我學(xué)了一篇課文叫《愛(ài)之鏈》。
這篇課文主要講了喬依工作的工廠在前不久倒閉了，在他回家的路上發(fā)現(xiàn)一輛車旁邊坐著一位老婦人。原來(lái)是老婦人車胎癟了，喬依很理解她的心情，趕緊安慰她。這位樂(lè)于助人的喬依動(dòng)手幫她修好車并對(duì)老婦人說(shuō)：“幫助別人是天經(jīng)地義的事。”老婦人繼續(xù)開(kāi)車回家，在路上她去了一家小餐館。餐館里面十分破舊，店主是一位年輕的女人。老婦人發(fā)現(xiàn)女店主已經(jīng)懷孕至少有八個(gè)月了，而且看起來(lái)特別疲憊。老婦人想起了喬依說(shuō)的話，臨走時(shí)偷偷將自己身上的錢全部放在桌上留給了女店主。女店主看到后不禁淚下，感動(dòng)萬(wàn)分。這篇文章主要講了樂(lè)于助人，一心為他人著想的喬依用行動(dòng)感染了其他人。
看到這篇文章我想起了我和媽媽的一件事。記得有一次，媽媽去上班了，我發(fā)現(xiàn)媽媽衣服還沒(méi)有洗。我打算幫媽媽洗一次衣服，幫助媽媽減輕家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子先拿兩個(gè)桶，把衣服放在其中一個(gè)桶里放滿水，再倒點(diǎn)洗衣液到水里，把搓衣板放進(jìn)桶里。我學(xué)著媽媽的模樣用力來(lái)回在搓衣板上搓衣服，許多透白明亮、五顏六色的泡泡從桶里飛出來(lái)，想我的心情一樣，美麗極了。我把洗好的衣服放在另外一個(gè)桶里，再用清水一遍一遍將衣服過(guò)干凈。將衣服整整齊齊的晾曬好，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的衣服，美麗、清新......中午媽媽下班到家，看到我的洗衣成績(jī)，給了我一個(gè)大大的擁抱，夸我樂(lè)于幫助媽媽真懂事。
以后在學(xué)習(xí)生活上，我也要幫助更多需要幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)的青少年，將中華民族“樂(lè)于助人”的傳統(tǒng)美德傳承下去。
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇9
《愛(ài)之鏈》這篇文章是出自劉宗亞筆下的，它讓我的感觸非常的大。
一個(gè)窮困潦倒的男人喬，他就是第一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)的人。在一次非常冷的夜晚里，他碰到了一個(gè)車子拋錨的老太太。喬便非常樂(lè)意的幫助她，很快，車子修好了，老太太問(wèn)他該付多少錢，喬說(shuō)：“對(duì)我說(shuō)，只要是幫助需要幫助的人，上帝知道過(guò)去在他需要幫助時(shí)，有多少人曾經(jīng)幫助過(guò)他，如果你真想答謝我，那請(qǐng)你下次遇到需要幫助的人，也給予幫助并且想起我。”盡管天氣寒冷，但喬在回家的路上卻很高興。
老太太又繼續(xù)開(kāi)著車在路上行駛，便又來(lái)到一家小咖啡館，她想吃點(diǎn)兒東西驅(qū)驅(qū)寒，在繼續(xù)趕路回家。侍女走了過(guò)來(lái)，面帶微笑，遞給她一條干凈的毛巾。盡管有了很明顯的身孕，但服務(wù)卻還熱情而體貼。老太太吃完飯，拿出100美元付賬，女侍者拿著這100美元去找零，老太太卻悄悄出了門。等女侍者回來(lái)時(shí)，她注意到餐巾上有字，寫(xiě)到：你不欠我什么，有人曾經(jīng)幫助過(guò)我，就像我現(xiàn)在幫助你一樣，如果你想回報(bào)我，就請(qǐng)不要讓愛(ài)之鏈在你這兒中斷。
看到這兒的時(shí)候，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)熱淚盈眶。
愛(ài)是可以傳遞的，能夠相互感染，就是這樣，溫暖著每個(gè)人的心。
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇10
《愛(ài)之鏈》一文用平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言講述著人間真情與愛(ài)心的融合，淡淡的語(yǔ)言背后蘊(yùn)藏著濃濃的人間真情，讀來(lái)讓人感動(dòng)。用“愛(ài)之鏈”作題，意欲讓用愛(ài)心串起的鏈條無(wú)限的延伸下去，讓愛(ài)永恒地常駐人間。在備課時(shí)，我不禁想：這究竟是一條怎樣的“愛(ài)之鏈”？
一、這是一條無(wú)限延伸的“愛(ài)之鏈”
文中“愛(ài)”的源泉來(lái)自主人公喬依，他在自己窘迫萬(wàn)分的情況熱情而真誠(chéng)的幫助了同樣身陷困境的老婦人，而且不要任何報(bào)酬。老婦人深受感染，接過(guò)了愛(ài)的接力棒，將喬伊傳達(dá)的愛(ài)心又毫不吝嗇的傳遞給了女店主，形成愛(ài)的延伸和嫁接。文章由這三人組成，形成了“愛(ài)之鏈”的一個(gè)線段。其實(shí)在文章中，還有沒(méi)有出場(chǎng)的人群在完成著愛(ài)心的傳遞和接力：有曾經(jīng)幫助過(guò)喬依的人，他們承載愛(ài)心發(fā)展的源頭活水；有老婦人即將要幫助的人，他們將把愛(ài)心永久的傳承。他們和文章的主人公們一起形成了一條無(wú)限延伸的“愛(ài)之鏈”。
二、這是一條輪回循環(huán)的“愛(ài)之鏈”
歐美作品似乎都有這樣的特點(diǎn)：在結(jié)尾它總能給你一個(gè)意想不到的結(jié)果，讓你的心靈隨之猛地一震，久久不能平靜，歐亨利就是其中最杰出的代表。《愛(ài)之鏈》一文同樣也有這樣的藝術(shù)震撼力量。當(dāng)人們知道女店主和喬伊的關(guān)系后，會(huì)讓你掩上書(shū)本，悵然的舒上一口氣，難以抑制動(dòng)蕩的心。沒(méi)有想到，受到喬伊感染的老婦人竟會(huì)把愛(ài)心接力的第一棒交給了喬伊的妻子——是純屬雷同的巧合，還是還是“好人有好報(bào)”的諺語(yǔ)宿命，我們無(wú)須考察和研究�？傊�，由于喬伊和女店主的特殊關(guān)系，愛(ài)心的熱流在女店主這個(gè)橋梁作用下又回到了喬伊身上，形成了一條輪回循環(huán)的“愛(ài)之鏈”。
三、這是一條互相作用的“愛(ài)之鏈”
“老婦人在給女店主幫助的同時(shí)女店主也給了老婦人最體貼的關(guān)愛(ài)，他們互相在進(jìn)行著愛(ài)的傳遞�！笔茄�，這是一條互相作用的“愛(ài)之鏈”。
不管是無(wú)限延伸的“愛(ài)之鏈，還是輪回循環(huán)的“愛(ài)之鏈，亦或是互相作用的“愛(ài)之鏈”，我們所看到的永遠(yuǎn)只是這條鏈條中的一個(gè)段落，一個(gè)縮影。其實(shí)，只要我們熟知了這一段愛(ài)心鏈條，或者是充當(dāng)了這段愛(ài)心鏈條，我們就無(wú)愧于“愛(ài)之鏈”的稱謂。就象那首歌曲中唱到的一樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇11
愛(ài)是什么？愛(ài)是在一個(gè)需要幫助的人那里給他一個(gè)攙扶，愛(ài)是什么？愛(ài)是陽(yáng)光，給你溫暖；愛(ài)是天上的星星，沐浴過(guò)的是數(shù)也數(shù)不清；愛(ài)是雨露，用它清澈的水滴滋潤(rùn)著我，這是因?yàn)檫@愛(ài)，讓我懂得了人與人之間的關(guān)系、友誼、親情……這種感覺(jué)正在日積月累，越積越多。
為別人付出獲得了別人的愛(ài)，別人給予你那也是愛(ài)，互相幫助不需所求那更是愛(ài)！它偉大，但是又極其平常，淡而無(wú)奇。
愛(ài)之鏈，這篇用愛(ài)串成的文章，每個(gè)用愛(ài)譜寫(xiě)的字眼繪著我的感受和啟發(fā)是在太多太多了。一個(gè)懂得愛(ài)與責(zé)任的人，上天是不會(huì)虧待他的，俗話說(shuō)的好：“機(jī)會(huì)總是垂青那些又準(zhǔn)備的人”無(wú)償修車，主動(dòng)留錢，深情安慰，也許命運(yùn)給他們的是很殘忍、痛苦和悲懼就這樣不說(shuō)聲“你好”就油然而生，但是正是命運(yùn)，給予他們的也是太多太多了，這次的碰見(jiàn)使生活不再貧困；這次的碰見(jiàn)，詮釋了愛(ài)。
這種種的種種，正是因?yàn)閱桃赖囊馑忌埔猓蠟閯e人付出。
快樂(lè)其實(shí)只是一種角度，我們并不在于用眼光去欣賞，而是在于用哪個(gè)角度去善待它，喬依用自己的愛(ài)心贏得了老婦人的快樂(lè)，而且這僅僅只是一種給予,是不求回報(bào)的。
真的，這個(gè)故事深深地震撼了我，也許眼淚在眼眶中徘徊，但是最后的結(jié)局令我露出了會(huì)心的微笑。
是啊，付出并不在于得到，給予也是一種快樂(lè)。這個(gè)小故事啟蒙了我，我也回憶著“童年”，是��！有一件事說(shuō)明了幫助別人也許會(huì)獲得被人對(duì)我的愛(ài)和尊重。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正往門外走去，門口傳來(lái)了一聲粗糙的聲音：“曹令，今天天氣預(yù)報(bào)中可能會(huì)下雨，帶把傘出門吧！”
“好吧！”我只能浪費(fèi)一會(huì)兒小時(shí)間了，我走進(jìn)了家，拿了一把最大的傘，這回，嘮叨爺爺應(yīng)該無(wú)話可說(shuō)了吧！我可是全方面做齊了喲！
我哼著歌騎著自行車來(lái)到了花園的`路上，沁人心脾的玫瑰，正在競(jìng)相開(kāi)放的桃李，還有正在默默付出的大樹(shù)，一派風(fēng)景令人贊不絕口。
“啦啦啦！……”
我立馬坐上了蕩秋千，一會(huì)兒甩上去，一會(huì)兒又甩下來(lái)，可能我是甩的最高的一個(gè)，我有點(diǎn)沾沾自喜了。
忽然，天空閃了閃，我跳下了蕩秋千，朝天上看了看，調(diào)皮的雨滴鉆進(jìn)了我的眼睛。
大家都回去了，我也不例外，我打開(kāi)大雨傘走了，剛騎到轉(zhuǎn)彎口，我就看見(jiàn)了一個(gè)稍比我大一點(diǎn)的小姐姐在蕩秋千上坐著。
我放下了自行車跑到那里，問(wèn)道：“大姐姐，天在下雨呢！你為什么不回家��？”
“我，我沒(méi)帶傘�！彼穆曇羰悄前愕你y鈴翠，但是雨水把她的頭發(fā)沖的濕濕的。
“倒霉，要下大雨了，這回麻煩了�？禳c(diǎn)大姐姐，·要不我?guī)慊厝グ�！沒(méi)關(guān)系，我有自行車呢！”
“這……好吧！謝謝你！”
“不用不用�！�
雖然在騎著自行車的時(shí)候稍有點(diǎn)吃力，但是我有了一個(gè)新朋友。
第二天，恰巧是六一兒童節(jié)，我在學(xué)校看了她，她比昨天更加漂亮了，她看見(jiàn)了我，向我說(shuō)了“謝謝。”，還把好多零食給了我。
我可是高高興興地回了家。
當(dāng)然，正是在公園的碰巧，讓我?guī)椭四俏淮蠼憬�，也讓我懂得了�?ài)！但是這給予終究還是會(huì)有回報(bào)的。那一大堆的零食就是，同時(shí)我還有一個(gè)大姐姐！
是啊！愛(ài)在細(xì)微處，當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，這不僅僅是一種角度了，而是一種態(tài)度，一種幫助、攙扶。
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇12
生活中處處存在著美，存在著愛(ài)。人的一生，不可能只為自己，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。所以，我們需要他人的關(guān)愛(ài)與幫助，同時(shí)，我們也應(yīng)該為他人付出自己的愛(ài)。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的香味。有人說(shuō)，愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的路，愛(ài)是一首詩(shī)冰冷中溫暖渴求的心房。本文中的愛(ài)則是一根心鏈，串起一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，拴緊你我彼此的心。
《愛(ài)之鏈》這篇文章寫(xiě)了在寒冬中充滿愛(ài)的故事：下崗的喬幫一位素不相識(shí)的老婦人修好了汽車，老婦人在用餐時(shí)，又得到了喬的妻子的悉心照顧，受到了愛(ài)的感染，她想起了喬依的話，留下了錢，又留下了一張沒(méi)有姓名的條子，悄悄的走了。條子的內(nèi)容是：“在我困難的時(shí)侯，有人幫助了我，現(xiàn)在讓我來(lái)幫幫你�！绷钗覀凅@奇的是，那個(gè)女店主正是喬依的妻子。
天氣雖然寒冷，但我的心卻充滿了溫暖。這是一種多么美好的情感啊!大家都認(rèn)為好湊巧啊!愛(ài)不止這些，愛(ài)，是無(wú)限的，是不會(huì)終止的!想想，想想那些乞丐，我們給了他們多少愛(ài)?想想，想想那些失學(xué)兒童，那些失去家的人，我們又給了多少愛(ài)呢?還記得那次汶川大地震嗎?多少人受傷了?多少人死亡了?他們的家，那個(gè)昔日里歡聲笑語(yǔ)溫暖的家!又到哪里去了?……
愛(ài)是饑餓的宴餐;是寒冷時(shí)的棉襖;是風(fēng)吹雨打中的那把傘……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，幫助身邊的人，讓愛(ài)心的接力棒，傳遍祖國(guó)的大好河山!傳遍世界的每一個(gè)角落!讓愛(ài)之鏈永遠(yuǎn)連下去!
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇13
學(xué)完了《愛(ài)之鏈》。文中的喬依給我留下了很深的印象，他那樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)更是讓我欽佩不已。
《愛(ài)之鏈》講的是下崗工人喬依在風(fēng)雪交加的黃昏，幫一位素不相識(shí)的老婦人修好了車子，老婦人又幫助了一個(gè)懷有身孕，行動(dòng)不便的女店主。而女店主則鼓勵(lì)她的丈夫加油。關(guān)愛(ài)與被關(guān)愛(ài)，感恩與施予，密不可分地串在了一起，那就是一條可以無(wú)限延伸的“愛(ài)之鏈”。
這條鏈條的開(kāi)始，便讓我深有感觸。喬依在風(fēng)雪交加的惡劣天氣里，遇見(jiàn)了一個(gè)亟待幫助的老婦人，他沒(méi)有繼續(xù)顛簸著往前行使，而是下了車，在刺骨的寒風(fēng)中幫助老婦人修車，而且在修車的過(guò)程中，他多次受傷：擦破腳腕、凍僵手臉、手流鮮血……可他沒(méi)有向老婦人索取回報(bào)，他認(rèn)為付出的關(guān)愛(ài)是不需要回報(bào)的。試問(wèn)誰(shuí)能在大雪天克服種種困難幫助別人？只有像喬依這樣的樂(lè)于助人的人！
喬依的行動(dòng)感動(dòng)了老婦人，他的話“如果你遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧！”更是讓老婦人加入到樂(lè)于助人的行列。因此，當(dāng)她看到破敗的小餐館和至少8個(gè)月身孕的疲憊的女店主，她留下了小紙包……這是愛(ài)的鏈接！女店主“一切都會(huì)好起來(lái)的，親愛(ài)的喬依……”讓關(guān)愛(ài)和感恩在這里完成了美麗的銜接。
三個(gè)人編織的愛(ài)之鏈或許有些渺小，但當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人共同編織它，世界就會(huì)處處彌漫著關(guān)愛(ài)和感恩的芬芳……
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇14
這學(xué)期，我學(xué)了許多篇文章，最讓我有所感觸的就是一篇關(guān)于愛(ài)的贊歌《愛(ài)之鏈》。
這篇文章之所以讓我特別喜歡它，是因?yàn)槲以诒涞暮铮l(fā)現(xiàn)了一輪嶄新的太陽(yáng)。它把陽(yáng)光撥灑大地，用真愛(ài)溫暖人間。文中的喬依因下崗而心情凄涼，在馬路邊徘徊。當(dāng)他看見(jiàn)一位老婦人的車胎癟了的時(shí)候，他毫不猶豫，無(wú)償?shù)貛椭蠇D人修好了車。機(jī)緣巧合，老夫人居然在用餐時(shí)得到了好心人——喬依妻子的悉心照顧，經(jīng)受了別人的關(guān)愛(ài)后，留下一些錢，悄悄地走了。
多么感人的故事，多么無(wú)私的幫助，多么令人贊嘆的舉動(dòng)。不需要語(yǔ)言，不需要感謝，也不需要?jiǎng)e人的報(bào)答。他們?cè)趧e人最最需要幫助的時(shí)候雪中送炭，用自己最最具有力量的真愛(ài)，照亮前進(jìn)的方向。在他們看來(lái)，這只是在奉獻(xiàn)自己的力量，幫助別人，就是在幫助自己。這就像一首歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里唱的那樣：只要有愛(ài)，幸福之花就會(huì)處處開(kāi)遍，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
我的記憶中也有一位樂(lè)于助人的英雄——雷鋒。他真誠(chéng)地給予每個(gè)人幫助，同樣也不需要回報(bào)。記得那是一個(gè)寒冷的冬天的傍晚，一個(gè)小男孩找不到媽媽了。雷鋒二話不說(shuō)，問(wèn)清地址，背著小男孩送他回家。送到小男孩媽媽的手里后，男孩的媽媽為了報(bào)答他，要雷鋒進(jìn)屋喝茶。雷鋒說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本，這是應(yīng)該的，你不用謝我！”說(shuō)完話后，就離開(kāi)了。
大愛(ài)永恒，只有奉獻(xiàn)，生命才會(huì)更精彩，更深刻。讓我們記�。涸趧e人需要幫助時(shí)，伸出友愛(ài)之手，用真愛(ài)溫暖人間��！
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇15
前幾天，爸爸問(wèn)同事借了一本六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，讓我先預(yù)習(xí)。我一拿到書(shū)就津津有味的讀了起來(lái)。當(dāng)我看到第八課《愛(ài)之鏈》時(shí)，也被主人公之間的愛(ài)給感染了。
《愛(ài)之鏈》講的是下崗的喬依無(wú)償幫老婦人修好汽車，老婦人用餐時(shí)得到懷孕8個(gè)月的喬依妻子的悉心照顧，也受到了愛(ài)的感染，留下一點(diǎn)錢，便悄悄地走了。
讀完這篇文章，我被三個(gè)主人公的友愛(ài)互助感動(dòng)了，他們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候，伸出了援助之手。我也有似曾相識(shí)的經(jīng)歷。
那天早晨，我早早的出門上課。走著走著，看見(jiàn)了一位40來(lái)歲的阿姨撐著拐杖向不遠(yuǎn)處的醫(yī)院走去，當(dāng)她走過(guò)我身邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)阿姨身后貼著一張紙，上面寫(xiě)著：我媽媽的腳摔傷了，請(qǐng)扶她一把，謝謝。我感動(dòng)不已，心想這真是個(gè)懂事、孝順的孩子。于是，我走上前去，攙住阿姨的手，說(shuō)：“阿姨，我來(lái)扶您一把�！�
阿姨說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！弊吡艘欢温�，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車追了上來(lái)，說(shuō)：“孩子，你還要上學(xué)先去吧。小姐，你到車上來(lái)，我送你去醫(yī)院�！卑⒁袒琶Φ恼f(shuō)不用了，而老大爺卻說(shuō)：“沒(méi)事我剛好要去前面的菜市場(chǎng)買菜，順路，上來(lái)吧。”阿姨一邊不停的說(shuō)著謝謝，一邊坐上去。老大爺說(shuō)：“你不用謝我，要謝就謝你的孩子吧！”老大爺順手從阿姨背上拉下那張紙。阿姨看了熱淚盈眶、激動(dòng)萬(wàn)分。
世上的好人還是很多的，樂(lè)于助人的人也有許許多多，付出了關(guān)愛(ài)也不能只想著別人回報(bào)。就像富蘭克林所說(shuō)：“希望被人愛(ài)的人，首先要先愛(ài)別人，同時(shí)要使自己可愛(ài)�！�
如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇16
今天，我拜讀了一篇文章，叫《愛(ài)之鏈》，讓我頗有感觸。文章主要寫(xiě)失去工作的喬依熱情地?zé)o償?shù)貛鸵晃辉陲L(fēng)雪中幾乎絕望的老婦人修好了汽車，老婦人很是感動(dòng)。老婦人來(lái)到小餐館，得到了女店主的熱情招待和細(xì)心照顧，深受愛(ài)的感染，留給女店主一些錢后悄悄地走了。喬依的妻子發(fā)現(xiàn)老婦人留下的錢和紙條后非常感動(dòng)，心中充滿了愛(ài)的暖流。
讀完這篇文章后，開(kāi)始我覺(jué)得只要你付出了，就一定有回報(bào)，可后來(lái)仔細(xì)一想，又覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)。爸爸媽媽為了讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境，不辭辛苦的在風(fēng)雨中奔波，換來(lái)的卻是滿頭銀發(fā)，難道他們所求的是我們的回報(bào)嗎？想到這里，我不禁有些慚愧，自己都這么大了，應(yīng)該懂得感恩，知道關(guān)心和愛(ài)護(hù)爸爸媽媽，可是，我還從來(lái)沒(méi)有爸爸媽媽分擔(dān)過(guò)什么，怎樣才能表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)呢？我想，幫爸爸媽媽做家務(wù)吧，可他們總是說(shuō)：“去，去學(xué)習(xí)去，別浪費(fèi)時(shí)間！”為了表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，感激爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我決定，晚上幫爸爸媽媽洗一次腳，并親口當(dāng)著爸爸媽媽的面說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
剛吃完晚飯，我怕爸爸媽媽先洗，我馬上拿了兩個(gè)盆，倒了涼水，又倒了熱水，用手一摸，“呀！”我叫了一聲，原來(lái)水太熱了額，我又倒了些涼水，用手一摸，又太涼了，我又倒了點(diǎn)熱水，這才調(diào)好水溫。我把兩盆水端到了爸爸媽媽面前，面對(duì)他們吃驚的目光，我不好意思地說(shuō)：“爸，媽，我從來(lái)沒(méi)有幫你們做過(guò)什么，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，你們太辛苦了，今天，就讓女兒孝敬你們一回吧！”
聽(tīng)著這番話，爸爸媽媽幾乎同時(shí)說(shuō)：“好！好！女兒長(zhǎng)大了，知道孝敬我們了！”他們笑得那么燦爛。這時(shí)我輕輕地把把爸爸媽媽的襪子脫掉，發(fā)現(xiàn)他們的腳上不但長(zhǎng)滿了老繭，而且傷痕累累，我不禁有些痛心。我慢慢地把爸爸媽媽的腳放到水盆里，先給媽媽洗，我輕輕地揉著，搓著，生怕觸動(dòng)那些傷口，不一會(huì)兒，媽媽的腳洗好了，我又洗爸爸的腳，然后幫他們穿好鞋子，把水倒掉。倒完了水，我又泡了兩杯香噴噴的菊花茶，端到爸爸媽媽的面前，并且深情的說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”聽(tīng)著了這句話，他們似乎有些吃驚，時(shí)間在沉默中流逝，還是媽媽反應(yīng)快，她高興地說(shuō)：“孩子，有你這句話，再辛苦都值得！”說(shuō)完，開(kāi)心地笑了，笑得那么燦爛，那么幸福。這時(shí)我和爸爸也笑了。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，我們要好好珍惜這份愛(ài)，也要以自己最好的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，讓他們知道，我們是愛(ài)他們的。
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇17
這學(xué)期的第八篇課文是《愛(ài)之鏈》，在還沒(méi)學(xué)之前，我覺(jué)得這篇課文非常有意思，喬依幫助了老婦人，而老婦人又恰巧幫助了喬依的妻子；學(xué)過(guò)了之后，我覺(jué)得“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。
文中的喬依帶著凄涼的心情，在一個(gè)大雪紛飛的黃昏開(kāi)著他那輛破舊的汽車在鄉(xiāng)間的公路上幫助了一個(gè)老婦人，這位老婦人對(duì)他感激不盡，想付錢給喬依時(shí)，卻被拒絕了，喬依說(shuō)，如果你想報(bào)答我，就去幫助那些需要幫助的人吧！老婦人沿著山路開(kāi)了幾公里，下車走進(jìn)了一家破舊小餐館，為她服務(wù)的是一個(gè)身懷六甲的女店主，她行動(dòng)艱難，還忙來(lái)忙去的幫老婦人端茶送飯。吃完飯后，她看著女店主如此可憐又想起了喬依的話，便在桌子上留了一些錢和一張紙條，上面寫(xiě)著：“在我困難的時(shí)候，有人幫助了我�，F(xiàn)在我也想幫幫你�！迸曛靼l(fā)現(xiàn)之后，不禁潸然淚下。這個(gè)女店主就是喬依的妻子。
在我們的身邊也有許多樂(lè)于助人的英雄。其中大家最熟悉的就是雷鋒了，，他做好事不留名的精神，已經(jīng)名揚(yáng)海外。有一次，在一個(gè)寒冷的冬天的傍晚，一個(gè)小男孩找不到媽媽了。雷鋒二話不說(shuō)，問(wèn)清地址，背著小男孩送他回家。送到小男孩的媽媽手里后，男孩的媽媽想報(bào)答他，要雷鋒進(jìn)屋喝茶。雷鋒說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本，這是應(yīng)該的，你不用謝我！”說(shuō)完話后，就離開(kāi)了。
就如雷鋒說(shuō)的那樣，助人為快樂(lè)之本，幫助別人不是為了得到回報(bào)，而是為了能夠在別人需要的時(shí)候伸出援助之手，用自己最具有力量的真愛(ài)，照亮前進(jìn)的方向。幫助別人，就是在幫助自己。這就像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里唱的那樣：只要有愛(ài)，幸福之花就會(huì)處處開(kāi)遍，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)之鏈課文讀后感 篇18
《愛(ài)之鏈》寫(xiě)的是一個(gè)感人的英國(guó)故事。在一個(gè)大雪紛飛的黃昏，喬依去找工作的途中，幫助了一個(gè)老婦人，這位老婦人對(duì)他感激不盡，想付錢給喬依時(shí)，卻被拒絕了，喬依說(shuō)：“如果你想報(bào)答我，就去幫助那些需要幫助的人吧！老婦人走進(jìn)了一家店面很破舊的咖啡館，為她服務(wù)的是一個(gè)身懷六甲的女店主，她行動(dòng)艱難，還忙來(lái)忙去的幫老婦人端茶送飯。老婦人看出她需要幫助，于是，她想起了喬依的話，留下了錢，又留下了一張沒(méi)有姓名的條子，內(nèi)容是：“在我困難的時(shí)侯，有人幫助了我，現(xiàn)在讓我來(lái)幫幫你�！�
令我們驚奇的是，那個(gè)女店主正是喬依的妻子。大家都認(rèn)為好湊巧��！其實(shí)不然，愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是不會(huì)中止的。在這個(gè)世界上，還有許多人需要愛(ài)，需要愛(ài)心救助。每當(dāng)大雪紛飛的時(shí)候，那些苦苦哀求著的失學(xué)兒童，又有幾個(gè)人能送他們一份愛(ài)呢？每當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)，那些孤苦零丁、無(wú)依無(wú)靠的婦儒，又有幾個(gè)人送她們一份愛(ài)呢？那些被病魔纏身的大學(xué)生，又有幾個(gè)人能送他們一份愛(ài)呢？每當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，那些失去親人和財(cái)產(chǎn)的人們，又有多少人給他們送去一份愛(ài)呢 對(duì)他們來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是大雪紛飛時(shí)的棉襖；愛(ài)就是刮風(fēng)下雨時(shí)的傘；愛(ài)就是為受災(zāi)人民送去的溫暖和關(guān)懷。讓我們一起去幫助那些需要幫助的人吧，讓愛(ài)心散發(fā)光彩，讓愛(ài)之鏈永遠(yuǎn)延續(xù)下去。有一首歌詞中唱到：“只要每人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)……”。
可許多人只是那么唱唱而已，大家都找各種理由只說(shuō)不做，不再讓英雄流血又流淚。讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們大家做起，我相信在我們的共同努力下，去幫助那些需要幫助的老人、小孩、和殘疾人。使生活變得更加美好。讓愛(ài)心的接力棒，傳遍祖國(guó)的大好河山！傳遍世界的每一個(gè)角落！讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大！
今天，我讀了《愛(ài)之鏈》這篇課文。課文寫(xiě)了一個(gè)嚴(yán)寒的冬夜中充滿愛(ài)的故事：下崗的喬依無(wú)償幫老婦人修好汽車，老婦人在用餐時(shí)又得到了喬依的妻子悉心照顧，也受到了愛(ài)的感染，留下了一些錢，悄悄地走了。這故事展示了人與人之間的愛(ài)的鏈條，歌頌了人與人之間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助的美好感情。喬依幫助老婦人修車，老婦人竟然詢問(wèn)給多少錢，而他從來(lái)沒(méi)有想到幫助人應(yīng)該得到錢的回報(bào)，況且過(guò)去自己有困難時(shí)得到過(guò)別人的幫助。
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