能給予就不貧窮讀后感700字
今天我讀了一個(gè)故事，名叫《能給予就不貧窮》，故事講的是：教師節(jié)那天，孩子們拿著自己準(zhǔn)備的禮物送給了老師，大多學(xué)生都是送的鮮花、卡片、千紙鶴，但有一個(gè)小女孩送的卻是一雙花花綠綠甚至可以說(shuō)是粗糙的紙皮鞋。老師把“鞋”收了起來(lái)。在這個(gè)小女孩子的作文里，老師終于明白了小女孩的心意：別人穿的是皮鞋，而老師穿的'是布鞋，所以老師肯定很窮，于是她就做了一雙很漂亮的鞋子送給他，不過(guò)那雙鞋不能穿。
這是一個(gè)明凈的女孩，在明白女孩的心意后，老師問(wèn)同學(xué)：老師為什么穿布鞋啊？有的同學(xué)說(shuō)好看，有的說(shuō)透氣，有的說(shuō)健身，但奇怪的是沒(méi)有人說(shuō)老師貧窮。后來(lái)老師告訴同學(xué)們：肢上穿著布鞋心里卻裝著別人，是最讓老師感到幸福的。只有富有的人才能給予別人幸福，能給予就不貧窮。
通過(guò)跟同學(xué)在物質(zhì)生活上的對(duì)比，小女孩知道自己是貧窮的，同時(shí)她腦海中形成了一個(gè)概念：穿布鞋的一定也跟她一樣是窮人。所以當(dāng)她看到老師跟她一樣也穿著布鞋時(shí)，她認(rèn)為老師跟她一樣也是窮人，但這個(gè)“腳上穿著布鞋心里卻裝著別人”的小女孩想讓老師幸福，所以她自己動(dòng)手給老師做了一雙“鞋”送給了教師。
小女孩的故事讓我很感動(dòng)，她在物質(zhì)上是窮人，卻是愛(ài)心上的真正富人，她小小年紀(jì)就懂得去關(guān)心他人，并把愛(ài)心給予他人。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，卻有少數(shù)同學(xué)喜歡將自己的優(yōu)越的物質(zhì)生活到處?kù)乓床黄鸨人F的人，甚至嘲笑他人，這實(shí)際是無(wú)知、沒(méi)有愛(ài)心的表現(xiàn)。他們所炫耀的無(wú)非是他們的父母創(chuàng)造的財(cái)富，這并不能證明他這個(gè)人就比別人強(qiáng)。我們不能選擇自己的出生的家庭，但我們能通過(guò)自己的努力，親手創(chuàng)造自己的幸福生活，同時(shí)我們的世界應(yīng)該是一個(gè)處處充滿愛(ài)的大家庭，我們不能做一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的乞丐，靈魂的窮人，我們要做一個(gè)愛(ài)心富人，愛(ài)心的大門(mén)將隨時(shí)為我們敞開(kāi)，那么，我們所收獲的，將不僅僅是別人的感激，而是更加富有的靈魂！
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