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        讀《給我一粒脫身丸》有感

        時(shí)間:2020-11-27 14:28:59 讀后感 我要投稿

        讀《給我一粒脫身丸》有感范文

          【1】還我們一個(gè)童年

          ———讀《給我一粒脫身丸》有感

          今天,我懷著愉快的心情讀了《給我一粒脫身丸》。故事情節(jié)并不怎么有趣,可是它卻像磁石一樣吸引著我。

          故事講述了一個(gè)名叫朱丹的孩子,因?yàn)閷W(xué)校要求每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)五本圖書(shū),可她找遍自己家的書(shū)柜,卻找不到一本課外讀物。她對(duì)著爸爸大叫:“爸爸,爸爸,學(xué)校要交五本課外書(shū),怎么辦呀?”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō):“這么多參考書(shū)挑五本去!敝斓ぶ钡卣f(shuō):“可是學(xué)校不要參考書(shū)!卑职植辉倮硭,朱丹只能對(duì)著一櫥的參考書(shū)發(fā)呆……

          當(dāng)我讀到這里時(shí),不由地想到了我自己。我和朱丹的命運(yùn)竟如此相似。我和她一樣都是一只被關(guān)在籠子里的,沒(méi)有自由可言的小鳥(niǎo)。

          周末,當(dāng)我興沖沖地回到家時(shí),等待我的只有爸爸媽媽給我報(bào)著的作文補(bǔ)習(xí)班、外語(yǔ)學(xué)習(xí)班、奧數(shù)加強(qiáng)班……等待我的只有爸爸、媽媽的一句名:“這周學(xué)習(xí)好不好?”“作業(yè)完成了沒(méi)?”“這周有沒(méi)有考試,你考了幾分,排名第幾?”“你有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)呀?”……每當(dāng)這時(shí),我多么想對(duì)他們說(shuō):“你們有完沒(méi)完,能不能不要問(wèn)了!問(wèn)得我頭都大了!”我也總是悲哀地想:為什么他們就只問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況呢?難道他們一點(diǎn)點(diǎn)都不關(guān)心我的身體健康嗎?……每每想到這兒,我的眼淚就奪眶而出。我多么想掙脫家人的束縛,做一只真正的自由的能翱翔藍(lán)天的小鳥(niǎo)。我多么想擁有一個(gè)快樂(lè)、美好的童年。

          可是,命運(yùn)是那么殘酷、冷漠,毫不留情地把我的童年判給了學(xué)習(xí)。我只能努力地學(xué)習(xí),雖然它不是我想要的,但是為了不受批評(píng),為了老師、家長(zhǎng)的一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),我只能這么做。我真想對(duì)全世界所有的限制孩子自由的父母說(shuō):“你們能不能還我們一個(gè)快樂(lè)的童年?讓笑容裝滿我們每一個(gè)日子!

          我好想擁有一個(gè)完完整整的充滿快樂(lè)的童年,哪怕只有短暫的幾天也好。這是我的愿望,也是所有孩子的心愿。請(qǐng)父母?jìng)冏鹬匚覀兊倪x擇,滿足我們的心愿,不要讓我們的成長(zhǎng)路上留下永久的遺憾!

          【2】沒(méi)有它們,我可以更好

          ——《給我一粒脫身丸》讀后感

          《給我一粒脫身丸》是一篇非常好看的小說(shuō),它被分成了幾個(gè)小故事,令我記憶猶新的是它的第二個(gè)小故事。

          故事講了朱丹要給學(xué)校捐書(shū),可是,她的家除了教學(xué)參考書(shū)就是有關(guān)醫(yī)學(xué)的書(shū)(她的爸爸媽媽都是醫(yī)生),根本就沒(méi)有一本課外書(shū)。朱丹悲哀極了,失望極了。

          面對(duì)著望女成鳳的爸爸,朱丹已經(jīng)沒(méi)有屬于自己的課余時(shí)間,沒(méi)有自由了,她必須抓緊一切時(shí)間完成爸爸買來(lái)的,堆積如山的各種輔導(dǎo)資料。

          讀著讀著,我想起了我的父母。想起了父母在我讀二年級(jí)時(shí)就把我送進(jìn)了“高德”補(bǔ)習(xí)班。幾個(gè)學(xué)期的努力,終于在去年讓我如爸媽所愿考進(jìn)了“高德”的集訓(xùn)隊(duì)?梢贿M(jìn)集訓(xùn)隊(duì),作業(yè)多,老師講題目速度又快,有時(shí)候我就是呆呆地坐在座位上,老師講的知識(shí)一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,根本聽(tīng)不懂。其實(shí),我也很努力地想聽(tīng)懂,想理解,但是,我仍然無(wú)法理解一個(gè)算式,一個(gè)答案的意義所在。下課了,想去請(qǐng)教老師,但是我又沒(méi)那勇氣。最終我只能忐忑不安不安地熬到放學(xué)回家。四小時(shí),我整整浪費(fèi)了四個(gè)小時(shí),在這四個(gè)小時(shí)里,我能干多少事情哪!看書(shū)、做作業(yè)、看電視,這些或許會(huì)使我更加快樂(lè),懂得更多知識(shí)。奧數(shù)班老師無(wú)情地布置了大量的作業(yè),不僅僅讓我在家里沒(méi)時(shí)間玩耍,還逼著我必須珍惜在學(xué)校下課時(shí)的每一分鐘,每一秒鐘來(lái)做這該死的'奧數(shù)作業(yè)!

          爸爸媽媽,說(shuō)了這么多,其實(shí),我只是想告訴你們,或許沒(méi)有這“第二課堂”,我可以更好!

          【3】讀《給我一粒脫身丸》有感

          今天,懷著一絲好奇,我讀完了《給我一粒脫身丸》。掩卷深思,心中涌起千言萬(wàn)語(yǔ)。

          文中朱丹的爸爸望女成鳳心切,給朱丹買了一大堆的教學(xué)參考書(shū)和輔導(dǎo)資料,像蝗蟲(chóng)一樣把朱丹的課余時(shí)間吃得寸草不生?芍斓は胍恼嬲恼n外書(shū),一本也沒(méi)有。怪不得朱丹為自己感到深深的悲哀。

          看了朱丹的“遭遇

          我不禁想到了我自己,周末的時(shí)間完全被補(bǔ)習(xí)班擠滿了,補(bǔ)習(xí)班的壓力把我壓得喘不出氣來(lái),我甚至覺(jué)得我連學(xué)校里布置的作業(yè)都有可能做不完了。補(bǔ)習(xí)班里沒(méi)完沒(méi)了的題目簡(jiǎn)直就是把你吃過(guò)的剩飯一次又一次地?zé)崃硕松蟻?lái),直到你看到它們,太陽(yáng)穴就蹦蹦亂跳,嗓子眼里就開(kāi)始發(fā)威……那些做不完的習(xí)題就像腳上的臭襪子,今天洗干凈,明天它又來(lái)了。洗啊洗啊,寫(xiě)啊寫(xiě)啊,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。

          這使我不由自主地想起了小時(shí)候自由自在的,想干什么就干什么的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候,一有什么不順就使出殺手锏——號(hào)啕大哭,然后爸爸媽媽就會(huì)聞聲趕來(lái)安慰我,小時(shí)候的待遇就像是“大小姐”中的“大小姐”。可是如今,看著別人家的小孩快樂(lè)地玩耍,我的眼里只有也只能流露出羨慕的神色。

          我常常幻想著又回到小時(shí)候,回到那還沒(méi)上學(xué)的歲月?墒沁沒(méi)來(lái)得及好好體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓?lè),媽媽的一聲吆喝“還不快做作業(yè)?”卻已無(wú)比清晰地傳到了我的耳里,我的書(shū)桌上仍然是一堆醒目的作業(yè)本。此時(shí),我真想大喊一聲:“天啊,給我一粒脫身丸吧!”