讀《雨中情》有感
一天，我閑來(lái)無(wú)事就順手拿起了身邊的一本書(shū)看，我翻開(kāi)目錄，一個(gè)很特別的題目躍入我的眼簾，題目是《雨中情》，我心想：為什么要叫《雨中情》呀？是雨中親情，還是雨中的師生親呀？我懷著好奇心翻到那頁(yè)。
開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的：“人間總有萬(wàn)般情，可是，最讓苗小剛感動(dòng)的還是那次雨中情�！贝藭r(shí)我便想：為什么要寫(xiě)‘感動(dòng)的’呢？為什么不寫(xiě)‘難忘的’呢？我?guī)е蓡?wèn)看下去。當(dāng)我看到“不一會(huì)兒，校園白茫茫一片，操場(chǎng)上積滿了雨水。”這兒時(shí)，就想：看來(lái)雨下得很大，可這跟苗小剛有什么關(guān)系呢？直到看到“左腿殘疾的苗小剛正站在校門口，焦急地等待他的爸爸來(lái)接他”時(shí)，我明白了，原來(lái)是因?yàn)橄胱屛覀冎狼闆r�！皠⒗蠋熆匆�(jiàn)心急如焚的苗小剛，便和藹地對(duì)他說(shuō)：‘小剛，別著急，快上車，我送你回家！’”我心想：劉老師還真好，都可以送學(xué)生回家，這苗小剛的父親也真是的為什么不來(lái)接他呢？“苗小剛心里很清楚，劉老師的兒子在住院，她一定是急著趕往醫(yī)院去照料兒子的。”恩，這劉老師真?zhèn)ゴ螅梢园褜W(xué)生放第一位，家人第二位，這了不起！其實(shí)每個(gè)老師都是偉大的，她們把全部的`心血都放在了教育事業(yè)上，把愛(ài)全都傾注給了學(xué)生們，我們做學(xué)生的確實(shí)應(yīng)該用最好的成績(jī)回報(bào)她們呀！看到“小剛望著跪倒在地的劉老師，看到地上那帶著血的雨水�！蔽也唤飨铝烁袆�(dòng)的淚水，心想：劉老師真了不起，他能放下兒子，送小剛回家，還受了傷，太了不起了。
整本書(shū)讀完了，我心里感動(dòng)極了，也對(duì)劉老師產(chǎn)生了敬佩之情。
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