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        時(shí)間:2021-05-18 16:10:20 讀后感 我要投稿
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        《發(fā)明家愛迪生》讀后感

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的《發(fā)明家愛迪生》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《發(fā)明家愛迪生》讀后感

        《發(fā)明家愛迪生》讀后感1

          “學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問”。有人可能不以為然,但發(fā)明家愛迪生的故事印證了這句話。假期里,我讀了一篇故事《發(fā)明家愛迪生》,它帶給我的啟發(fā)非常大。

          故事講了發(fā)明家愛迪生小時(shí)候很愛動腦筋,好奇心特別強(qiáng),而且什么事都想親自試試。他很喜歡實(shí)踐,喜歡探索,最后成了一位偉大的發(fā)明家,為人類科學(xué)發(fā)展作出突出的貢獻(xiàn)!

          有人會說天才是有天賦的。我卻不認(rèn)同這種說法。愛迪生上學(xué)時(shí)曾經(jīng)是班里最差的學(xué)生,他是憑著后天的努力、勤奮,才成了一位偉大的發(fā)明家。

          對于我們來說,經(jīng)常多問一個(gè)為什么,然后去找答案回答這個(gè)為什么,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的方法呢!想想愛迪生曾經(jīng)賣報(bào)養(yǎng)活自己,還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識。再看看我們,父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不用為生計(jì)發(fā)愁,可以專心致志地讀書?晌覀儏s不知道珍惜,認(rèn)為讀書是一樁苦差,學(xué)習(xí)中碰到疑難問題,不肯下功夫去鉆,一知半解、不求甚解地打發(fā)過去了。相形之下,我們臉紅了,真得好好地向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種刻苦勤歷、刨根問底的探索精神?傊,我們要記住學(xué)問學(xué)問,要學(xué)更要問!

        《發(fā)明家愛迪生》讀后感2

          讀了《發(fā)明家愛迪生》這一文章,我感想很深。

          愛迪生在童年的時(shí)候就那么愛動腦筋,好奇心那么強(qiáng),竟想著自己去試著孵小雞,通過自己的嘗試,得知了人是不能孵蛋的。所以我們平時(shí)遇到不懂的事情,要多動腦筋,而且也要想著去試驗(yàn),也許在別人看來很好笑的舉動,說不定會有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

          愛迪生八歲上學(xué)時(shí),雖然學(xué)不進(jìn)老師的知識,但他喜歡追根問底。我們在學(xué)習(xí)時(shí)不僅要認(rèn)真聽老師的課,而且要向愛迪生一樣,要喜歡問問題,對不懂不明白的事情要多問個(gè)為什么,不僅向老師請教,也要向同學(xué)及任何人請教。俗話說:“三人行,必有我?guī)煛!敝挥卸鄦杽e人,從別人的回答中吸取有用的東西,這樣日積月累,自己的知識就會豐富起來。

          愛迪生在12歲時(shí),他能利用火車上賣報(bào)的時(shí)間讀書思考。我們現(xiàn)在生活這么好,不需要賣報(bào),有更多的時(shí)間利用來好好學(xué)習(xí),所以我們要珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”可見時(shí)間一去不復(fù)返,是多么的珍貴。我們少年兒童雖然對動畫片特別感興趣,但我們也不能一味地去看個(gè)不停,這樣時(shí)間就會在我們看電視中偷偷溜走。

          愛迪生還利用賣報(bào)的錢買做實(shí)驗(yàn)的材料。我想起自己平時(shí)喜歡買零食和玩具等很多不應(yīng)該東西,與愛迪生比起來,真是慚愧。雖然我不會掙錢,但我也不應(yīng)該亂花錢。所以每年過年得來的壓歲錢我要好好保存,把它們用到有意義的地方上。

          我想:經(jīng)過自己的努力,我也要成為象愛迪生一樣的人才。

        《發(fā)明家愛迪生》讀后感3

          你知道電燈是誰發(fā)明的嗎?你知道擁有兩千多項(xiàng)發(fā)明的人又是誰嗎?這個(gè)人大家一定非常熟悉,他就是:愛迪生!

          說到愛迪生,我們一定會談?wù)撍谋姸喟l(fā)明給我們帶來的便利?墒,很少有人知道他從小走過的“路程”是怎樣的呢?這本書就像“時(shí)光穿梭機(jī)”,把你帶到那個(gè)年代。

          少年愛迪生是個(gè)既普通又不平凡的男孩:喜歡惡作劇,甚至逃學(xué),但他身上潛藏著某種優(yōu)秀的品質(zhì)。他對這個(gè)世界充滿了好奇:對母雞孵蛋好奇,對高大的糧倉好奇,對身邊所有的事物都有一顆敏感的好奇心。同時(shí),他更喜歡嘗試:他像母雞一樣去孵蛋;他點(diǎn)燃糧倉,看伸向天空的煙;他發(fā)明了一種簡易的聚光燈,幫助醫(yī)生給媽媽做手術(shù)…….

          少年愛迪生是個(gè)勤勉的孩子。他從7歲開始推著小車去賣菜,還為自己謀了個(gè)報(bào)童的職業(yè),他利用賣報(bào)的間隙到讀書館讀書,在火車上建立了自己的實(shí)驗(yàn)室;老師恩格爾對他“低能兒”評價(jià)沒有使小愛迪生一蹶不振,反而激勵他樹立了遠(yuǎn)大的志向,成為他刻苦學(xué)習(xí)的動力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,最終成為偉大的發(fā)明家。

          “我為人類幸福已經(jīng)盡了心力,沒有什么好遺憾的了!”這是愛迪生臨終時(shí)對來看望他的人所說的話。是啊!為了人類的幸福,愛迪生沒有一刻偷過懶,用畢生的努力為別人帶來幸福!

        《發(fā)明家愛迪生》讀后感4

          今天晚上,我讀完了《發(fā)明家愛迪生》一文,掩卷深思、回味無窮。

          讀過《發(fā)明家愛迪生 》這篇文章的人都知道,他為了研制燈絲,不知疲倦的試驗(yàn)了1600多種材料,他夜以繼日的工作,餓了吃餅干、困了在椅子上睡會兒,又繼續(xù)工作,正是因?yàn)橛辛藞?jiān)持不懈、百折不撓的精神,愛迪生終于找到了合適的燈絲,成功的發(fā)明了電燈,給人們帶來了光明。每當(dāng)夜晚我坐在明亮的燈下,讀書、寫字、做題目時(shí),就會想起這是發(fā)明家愛迪生用辛勤的汗水換來的。

          愛迪生一生除了發(fā)明電燈之外,還發(fā)明了許多東西。我想:他是非常聰明,有超人本領(lǐng)的人。但是他自己說:“天才,是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”是的,他每一項(xiàng)發(fā)明都是通過艱苦的勞動贏得的,都是他心血和汗水的結(jié)晶。

          讀著,想著,夜?jié)u漸地深了,但我毫無睡意,浮想聯(lián)翩。在學(xué)習(xí)的道路上,我快讀六年級了,但我都沒有愛迪生那堅(jiān)持不懈的精神。有了一丁點(diǎn)成績就沾沾自喜,不求上進(jìn),一遇到困難就后退、怕苦、怕累。缺乏愛迪生那種勤奮、刻苦的精神。使我感到慚愧。

          雖然時(shí)間不早了,但我又讀了一遍《發(fā)明家愛迪生》這篇文章,我想:它給我在學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它會給我更多啟發(fā),更遠(yuǎn)大的理想!我永遠(yuǎn)牢記愛迪生:“在天才與勤奮之間,我選擇勤奮!钡拿,用它時(shí)時(shí)激勵著我奮發(fā)學(xué)習(xí)。

        《發(fā)明家愛迪生》讀后感5

          如果在我們現(xiàn)代的社會生活里沒有了電燈,在一個(gè)個(gè)靜寂的夜晚,我們是多么的寂寞,別小看一盞小小的燈泡,它卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮,在燈光下我們可以看書寫字,那是多帶勁的一件事啊。

          可是我想問問大家,你們知道電燈、電影的發(fā)明家是誰嗎?讓我來告訴大家吧,那就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。我今天懷著好奇心讀完了在很久以前媽媽就給我買來的一本這么好的書《發(fā)明家愛迪生》,這本書用講故事的形式,詳細(xì)介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上,刻苦鉆研,頑強(qiáng)的去攻刻,以堅(jiān)忍不拔的意志和毅力,在千萬次失敗面前不灰心、不氣餒,他克服重重困難,用一生的精力完成了電燈,電影,留聲機(jī)和蓄電池等1000多項(xiàng)發(fā)明,成為受世界人民尊敬和愛戴的發(fā)明家。

          想想我們的以前,我學(xué)習(xí)不是很刻苦,總是覺得學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如玩那么痛快。尤其是考完試后,考的不是很理想,我也就曾一度覺得自己的腦子是一般的,不是那種聰明的'腦子,我就是再努力,再刻苦也是這樣了,有了大人們說的那種自暴自棄。從我今天讀了《發(fā)明家愛迪生》這本書后,我漸漸的認(rèn)識到我自己以前的想法太不負(fù)責(zé)了,我要是這樣下去,我怎么對得起我的媽媽,怎么對得起她對我厚望,所以我要向愛迪生學(xué)習(xí),記得愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件,干任何工作,不流汗水,就不會有智慧和靈感,自然而然也就不會有什么“天才”了。

          愛迪生關(guān)于“天才”與“汗水”的名言永遠(yuǎn)銘記在我的心中,激勵著我頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí),我也知道,在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,肯定會有這樣那樣的困難和問題擺在我的面前,但是只要我認(rèn)真的去做,認(rèn)真的去思考,用我自己的大腦去把所有的問題解決好,就像我的媽媽經(jīng)常給我說過的一句話:“不論是什么樣的事情,都要在自己的大腦里多問個(gè)為什么,多打幾個(gè)問號,這樣事情就好解決了!彪m然媽媽說的這句話沒有那些名人說的那樣有名,那樣的精辟,但是對于我來說卻是很管用的,難道不是嗎?

        《發(fā)明家愛迪生》讀后感6

          試想,如果沒有電燈,在一個(gè)個(gè)萬簌俱寂的夜晚,人類是多么寂寞。你瞧,這盞電燈,小梨子般的燈泡,卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮,在燈光下看書寫字多帶勁!不用問,電影你也看過的。在銀幕上映出千變?nèi)f化的鏡頭,把你帶入各種各樣的情節(jié),你隨著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂。可你知道,這電燈、電影的發(fā)明者是誰呢?他是美國著名的發(fā)明家愛迪生。

          星期天,我懷著好奇的心情讀完了《發(fā)明家愛迪生》這篇文章。愛迪生是那么的無私奉獻(xiàn),他為了驅(qū)除人類的寂寞,努力地去找便利的燈絲。他從來沒有放棄過,去找到一種金絲,來做燈泡的材料,但那燈絲一點(diǎn)著就燒了,他并不氣餒,又去找另一種材料來做,那種電絲又燒了,他又去找……經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最后,他終于找到了一種又便宜又好用的燈絲,要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發(fā)明了電燈。

          當(dāng)我讀了《發(fā)明家愛迪生》之后,我的心情久久不能平靜下來,一個(gè)個(gè)問號在我的腦海里盤旋著。

          以前,我學(xué)習(xí)不刻苦,覺得學(xué)習(xí)不如玩痛快,尤其是上次考試我的成績不怎么好,我曾經(jīng)一度覺得自己的腦子愚蠢,再學(xué)也沒有用,便有些自暴自棄。讀了《發(fā)明家愛迪生》這課書之后,我漸漸認(rèn)識到我以前的這種想法太傻了,我要向愛迪生學(xué)習(xí),愛迪生說過一句名言:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件,干任何事,不流汗水就不會有智慧和靈感,自然也不會有“天才”。

          愛迪生關(guān)于“天才與汗水”的名言永遠(yuǎn)銘記在我的心中,激勵我頑強(qiáng)刻苦地對待學(xué)習(xí),將來成為對祖國有用的人才。

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