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        《意林》小學(xué)讀后感

        時(shí)間:2021-05-17 09:34:15 讀后感 我要投稿

        《意林》小學(xué)讀后感范文

          我定了定神,深深地吸了口氣,把頭埋進(jìn)了伸直的手臂中,繃緊雙腿,在岸上猛地一蹬,“嗖”的躍了出去……盡管我集中注意力,努力劃著水,向前方行進(jìn),但沒出多遠(yuǎn)就憋不住氣“來(lái),你,游過來(lái)!”教練一邊抹著臉上的水珠,一邊沖我打著手勢(shì)。

        《意林》小學(xué)讀后感范文

          了,自然就停了下來(lái)。

          “不行,腿部動(dòng)作還不到位,雙腳要蹬水,別翻動(dòng)!睘榱俗屛腋靼祝叹毑粩嗟乇犬嬛。

          游泳訓(xùn)練是枯燥的,同樣的動(dòng)作得反反復(fù)復(fù)練習(xí),但情況似乎并沒有明顯好轉(zhuǎn)。

          臺(tái)風(fēng)“莫拉克”來(lái)了,呼嘯著在向我們示、威。躲在水里還比較溫暖,但身子一浮出水面就會(huì)凍得牙齒咯咯響。興趣班上有的成員趁機(jī)大逃亡,我和一些勇敢者決定不給自己留退路。

          風(fēng)刮得更猛了,雨時(shí)急時(shí)緩。我卯足了勁,對(duì)同樣的動(dòng)作按要求嚴(yán)格練習(xí):外八字收腿,張開,并攏……收腿,張開,并攏……

          “魚為奔波始為龍”,鯉魚因?yàn)楸疾ㄅΣ旁竭^龍門,最后成為了不起的龍神。我們有了堅(jiān)持,動(dòng)作也漸漸規(guī)范起來(lái)。原先只能游兩條線,三條線,現(xiàn)在由于還學(xué)會(huì)了換氣,路線也相應(yīng)大大加長(zhǎng)了。

          龍門在上,許多的魚兒還在奔波:杜真子的`笑貓因?yàn)楸疾ㄕ业搅苏滟F的情感;交警叔叔的奔波努力,避免了許多交通險(xiǎn)情;大陸同胞的奔波,溫暖了小林村的災(zāi)民;你我不懈的奔波,定將躍出更高的龍門,締造更多的精彩……


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