讀《三個銅板豆腐》有感范文
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讀《三個銅板豆腐》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《三個銅板豆腐》有感 篇1
一個故事，把我?guī)Щ氐竭^去的歲月，現(xiàn)在的豐衣足食和過去的苦難生活比起來，有那么強烈的反差。這些都是《三個銅板豆腐》這個故事帶給我的感受。
豆腐，是我們現(xiàn)代人餐桌上最常見的一種食物，但在過去，能吃上一碗豆腐是很不容易的�！爸钡侥悄晗奶欤腋鷭寢尩揭话倮锫吠饷娴拿酆䴓蛲馄偶依锶ロ�，做起了外婆心愛的小嬌客，這才第一次吃上了豆腐”，《三個銅板豆腐》的作者用這樣的開頭，帶我走進他艱苦而又快樂的童年。
在外婆家憩夏的日子里，每天餐桌上的八大碗，吃得“我”和“我”的弟弟小毛都鼻掀嘴歪，我們平生第一次吃上了豆腐，還因此發(fā)生了一場豆腐爭奪賽。臨走的那天中午，咸芥菜蒸豆板的底下多了些白生生的東西，外婆說：“你們娘舅買不到咸鲞魚，特意買了三個銅板豆腐，就請兩個小外甥吃豆腐吧”。啊，原來這白生生、軟綿綿的東西就是豆腐�。‘斘疫�在猶豫的時候，小毛卻已經把豆腐吃進了嘴里，瞪著兩只眼睛辨起味來，突然他不再作聲了，而是急急忙忙、有滋有味地吞咽起來。這下我可看出名堂來了，一口把豆腐吃了進去。好鮮��！外婆看見了我們倆狼吞虎咽的樣子，把咸菜蒸豆腐推到了我和小毛面前，不一會，咸菜蒸豆腐就被我們搶了個底朝天。忽然，小毛撲倒身子猛地鉆到了桌子底下，等他上來，嘴里吃著豆腐，我才明白是怎么回事。原來，我們倆在爭奪中不留意掉了一塊不大不小的豆腐，這本來已經是老母雞的食物了，結果被眼尖手快的小毛從老母雞的尖喙邊搶了回來。這種情況，恐怕在現(xiàn)在的農村都難得一見了。
《三個銅板豆腐》讓我看到了過去生活的艱難，也讓我體會到了今天生活的幸福，我會好好珍惜眼前的一切，努力學習，我相信明天會比今天更美好！
讀《三個銅板豆腐》有感 篇2
前不久，我讀了一篇題名為《三個銅板的豆腐》的文章。這是一篇短篇小說，雖然字數(shù)不多，但是字里行間處處流露出當時世道的不公。這篇文章主要寫了作者大毛和他的弟弟小毛隨著媽媽到外婆家憩夏。臨行的前一天，外婆花了三個銅板買了三兩塊豆腐請他們吃。大毛小毛狼吞虎咽，都覺得豆腐是世界上最好吃的東西。外婆笑了，答應他們下次去就再請他們吃一次。誰料，一晃二十多年過去了，才又碰上一個好年頭。大毛和小毛攜兒帶女，又去看望外婆。此時媽媽死了，爸爸丟了，外婆病了，家破人亡，可是外婆遵守承諾，掏出三個銅板要去買豆腐。時隔二十多年，物價飛漲，三個銅板還能買一塊豆腐嗎？看上去，作者只寫了豆腐的美味，寫了自己和弟弟愛吃豆腐�？墒钦娴膬H僅只有這些嗎？不，遠不止這些。現(xiàn)在，一元錢買上幾塊豆腐下飯，簡單，快捷，美味而又顯得普普通通�？墒亲髡邽槭裁凑J為豆腐是世界上最美味的東西呢？在文章里就可以找到答案。外婆說過：“罪過，罪過呀，這么好的孩子，卻投胎錯投到窮人家里來……”
倘若大毛和小毛都出生在富貴人家，吃的是山珍海味，自然不會把小小的豆腐放在眼里。但他們畢竟是窮人家的孩子，飯食不像個樣子，平常的食物都成了他們的美味佳肴。作者他們生活的年代是戰(zhàn)爭年代，社會的動蕩不安，生活不好,而今天，我們大多數(shù)人的生活安逸富足，別說豆腐，就是山珍海味也不時能嘗到，可是我們有沒有珍惜這樣的美好生活？有些身為人民公仆的政府官員，天天吃香的喝辣的，出門坐上公車，買套房子恨不得用一張張百元大鈔貼在墻上才舒服，可是他們有沒有想到在我們的社會中畢竟還有一些生活貧窮的人，還有住著危房，生個大病就沒辦法醫(yī)治的百姓，還有孩子上不起學的家庭…… 想著想著，我又一次凝視著這篇文章，它里里外外都滲透出人們對美好生活的向往和對生活不公的吶喊，真是神來之筆。
讀《三個銅板豆腐》有感 篇3
三個銅板一塊豆腐，樸素的.白色，點綴著山海碗;兒時，為了吃豆腐而你爭我奪的場景，依然記憶猶新……
今天，我讀了《三個銅板豆腐》這本書，認識了：天真可愛的大毛、小毛，媽媽，慈祥的外婆……看了他們的故事，時而開心，時而激動，時而悲傷……我很喜歡這一家人。
《三個銅板豆腐》描述了兩個小孩：大毛和小毛跟著媽媽到一百里路外面的蜜湖橋外婆家里去憩更，做起了外婆心愛的小嬌客，這才第一次吃上了豆腐。
小毛是個急性子，有時候“措詞不當”、“行為不端”，回答他的是媽媽的一個巴掌；大毛則顯得比較謹慎一些，總是“三思而后行”。
大毛和小毛在“豆腐爭奪戰(zhàn)”中的行為讓我們忍不住發(fā)笑： “小毛開頭哇哇亂喊著，拚命想把嘴巴讓開；但等到豆腐終于被塞進了嘴巴，他便瞪著兩只眼睛辨起味來，突然不再做聲了……”讀了這一段，我感仿佛覺這個場景在我的記憶中閃現(xiàn)過一般，每個孩子都可能經歷過同樣的事情。
小毛為了吃那塊在爭奪戰(zhàn)中不留意落下的豆腐，竟從老母雞的尖喙旁把它搶過來！孩子們的調皮全部包含在其中。
文中的外婆，就像我們的外婆、奶奶一樣，愛護孫子孫女！一個老人家的感受，我們都能體會。當外婆摸下兩滴眼淚時，我的內心十分辛酸，我相信每個人都會被這位老人感動，誰能想到，一碗三個銅板的豆腐，會讓外婆流淚 ！二十多年以后，外婆又叫大毛和小毛去外婆家，當她看見小毛的兩個兒子的時候，慈祥地笑著，笑著，又去摸她的眼淚了…...
任大星爺爺對豆腐的描寫真是讓人垂言三尺，像我這種從不愛吃豆腐的人也感覺豆腐別有一番滋味，只是我以前從來沒有細細品味豆腐的美味！
讀了《三個銅板豆腐》，作者任大星爺爺在書中把我們那孩子氣的行為暴露無遺！例如說：小毛使勁搖著媽媽的手臂暗示他還要豆腐；兄弟倆你爭我奪地搶豆腐……
我感覺任大星爺爺似乎和我們是一樣的年齡，同樣擁有一顆童心，和我們一樣充滿活力，不然怎么能讀透我們小孩的心思呢？
讀后，回想一下，臉上不禁有了笑意，我還沒上小學時也不正是這樣天真可愛嗎？現(xiàn)在，一些與我們同齡的孩子都像個“小大人”似的，絲毫沒有小孩的童心。
楊紅櫻阿姨在《淘氣包馬小跳》中塑造的“馬小跳”和“馬天笑”兩個人物，他們都有一顆童心，永遠是快樂的！而“丁文濤”則刻意裝成大人的樣子，整天撲在學習上，一說話便是成語，是挺出類拔萃的，但是，當這樣的小孩太累了。整天想著讀書，根本沒有歡樂可言！
大毛和小毛這對兄弟倆雖然有些頑皮搗蛋，但他們像個孩子，擁有童心、童趣、天真……
希望我們大家能擁有一顆童心，像大毛、小毛一樣，永遠快樂!
……
讀《三個銅板豆腐》有感 篇4
前幾天，老師給我們推薦了一些書，我買到了其中的一本：《歲月的書香》，它記錄著建國60年來幾代兒童文學作家的文學經典。
一買回家，我就迫不及待地讀起來。其中，《三個銅板豆腐》這篇令我深有感觸。 文章敘述的是：在我很小的時候聽人說過，三個銅板可買一碗豆腐。而我一直到8歲還不知道那是什么滋味，因為豆腐是用來招待遠客的特殊菜，而我家從來沒有遠客。后來，我終于在外婆家第一次吃到了豆腐，我吃得連一點豆腐渣都不剩。走之前，外婆承諾，下回我再去她家時，還會讓我吃一回豆腐�？傻搅说诙辏毡颈瓦M了村，打打殺殺……外婆家終于是只剩下外婆一個人。這邊，爸爸、哥哥都被抓去當了兵，不久媽媽也去世了。
一晃20年了，我終于又和弟弟去了外婆家，外婆已經倒在了床上，手里還緊緊抓著三個銅板，那是留給我倆吃豆腐的。 看完后，我心里翻騰了好一會，喉嚨哽咽了，鼻子發(fā)酸了，眼前模糊了。我被那偉大的親情感動了，二十多年過去了，外婆一直沒有忘記自己當年的承諾，臨終前還記著要讓“我”吃上豆腐。 我們在生活中不也被這樣的愛包容著：每天早上，媽媽早早地起床。為我做飯，讓我吃得飽飽的去上學。
晚上回到家，媽媽又準備豐盛的晚飯。吃過飯，媽媽又陪我一起學習。天冷了，媽媽叮囑我加衣服。有心事了，媽媽陪我散步，和我聊天談心…… 平凡中有親情，災難中更可見親情。在汶川大地震中，涌現(xiàn)了許多感人的情景，至今令我印象最深的是：有一位年輕媽媽在房屋坍塌之際，死死地護著剛滿月的寶寶。無論多重的東西砸下來，她都努力地撐護著。當救援人員救出她們時，發(fā)現(xiàn)母親已沒有了呼吸，而在她懷中的寶寶居然還活著。這個情景讓多少人震驚：母愛居然可以化作那么巨大的力量。是啊，親情真是偉大！
【讀《三個銅板豆腐》有感范文】相關文章：
讀《太陽夢見我》有感范文03-05
讀吶喊有感范文5篇11-24
讀《父親》有感08-31
讀逃離有感07-29
讀《爭論》有感12-24
讀《中國神話故事》有感范文10-08
讀《蘇步青愛國故事》有感范文12-21
學生讀《綠野仙蹤》有感范文02-09
讀名人故事有感06-29
讀王爾德童話有感01-30