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        爸媽太過(guò)分讀后感

        時(shí)間:2021-05-14 10:50:10 讀后感 我要投稿

        爸媽太過(guò)分讀后感

          認(rèn)真讀完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的爸媽太過(guò)分讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        爸媽太過(guò)分讀后感

        爸媽太過(guò)分讀后感1

          父母的很多行為都讓孩子們想大喊:“實(shí)在是太過(guò)分啦!”以前聽(tīng)到這些語(yǔ)句,我都是一笑而過(guò)?墒钱(dāng)我讀了《爸媽太過(guò)分》這一本書(shū)時(shí),我也有了感觸,也想為主人公路易斯大喊一聲:“爸媽實(shí)在太過(guò)分啦!”

          這一本書(shū)講述的是一個(gè)名叫路易斯的男孩,他的理想是當(dāng)一個(gè)搞笑藝人。他很幸運(yùn)遇上了瑪?shù),瑪(shù)偃χС炙,他?zhǔn)備上‘明日之星’節(jié)目,但必須得有一位家長(zhǎng)陪同,路易斯懇求爸媽參與,卻遭到了他們的拒絕,他爸媽認(rèn)為那是十分不靠譜的事情。于是,心灰意冷的路易斯決定讓瑪?shù)偌侔鐙寢專(zhuān)上П还?jié)目組的人員識(shí)破了,他們的計(jì)劃就在這里擱淺了。路易斯很沮喪失望,他小小的愿望在父母親手中就這樣被破,碎,啦! 合上這本書(shū)時(shí),我不由得想起了許多發(fā)生在我和爸媽身上的事情,二年級(jí)的校園語(yǔ)文風(fēng)采大賽的之事更是歷歷在目。那是一次難得的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)層層選拔我被選上校園家庭風(fēng)采大賽的舞臺(tái),便暗暗下工夫一定要拿個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)證明自己,想想就很美好啊。于是每天不斷刻苦的練習(xí),比賽要求是要父母的參與,那就等著爸媽的配合啦。一路狂奔回去,可爸爸媽媽一句輕描淡寫(xiě)的“沒(méi)時(shí)間啊,下次吧”瞬間擊碎了我的參賽夢(mèng)!瞧著爸媽忙碌的身影,還有什么可說(shuō)的呢?委屈的眼淚溢滿(mǎn)了我的眼睛。比賽結(jié)束后看著校里園獲獎(jiǎng)同學(xué)在父母身邊津津樂(lè)道的分享著,而我只能在旁邊眼巴巴的看著,誰(shuí)說(shuō)不委屈呢!如果我去參加比賽的話(huà),肯定也能獲獎(jiǎng)!

          文中路易斯的故事我也感同身受,壓抑許久的我也想大喊一聲:“爸媽你們實(shí)在是太過(guò)分啦!”

          真心希望忙碌的父母?jìng)兛梢越o點(diǎn)時(shí)間給我們孩子們,我們真的需要你們的陪伴與關(guān)愛(ài),那樣才會(huì)使我們的成長(zhǎng)道路更加燦爛輝煌!

        爸媽太過(guò)分讀后感2

          今年夏天,在書(shū)海中暢游的我突然發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū),名叫《爸媽太過(guò)分了——老爸老媽失控了》我頓時(shí)被吸引了。

          第一次讀覺(jué)得幽默搞笑,然而讀第二次就感觸頗多了。這本書(shū)是英國(guó)作家彼特·約翰森寫(xiě)的故事主人公為路易斯。

          《爸媽太過(guò)分》里的路易斯是個(gè)成績(jī)不好、愛(ài)玩、喜歡笑話(huà)的男孩,她有個(gè)好朋友名叫瑪?shù)伲锹芬姿沟慕?jīng)紀(jì)人,他始終支持路易斯的演藝事業(yè)。路易斯的老爸是一家公司的高級(jí)職員,就在最近,他們的公司換了一個(gè)新老板,是個(gè)非常年輕非常時(shí)髦的小伙子。

          不僅滿(mǎn)口的新名詞兒,打扮的洋里洋氣,還玩起了facebook,帶著路易斯的老媽一起去健身房玩跑步機(jī),去舞廳跳舞。路易斯的老媽在路易斯的老爸的帶動(dòng)下,最經(jīng)開(kāi)始熱衷于各種可以使自己更年輕的新東西。還在理發(fā)店?duì)C一個(gè)超級(jí)搞怪的發(fā)型,每根頭發(fā)都直棱棱,就好像她剛剛被電擊過(guò)一樣。

          對(duì)此路易斯十分不滿(mǎn),詳盡了各種辦法去對(duì)付他的老爸老媽。一次偶然的機(jī)會(huì),讓他被電視臺(tái)相中參加選秀,接著,又靠諷刺父母搞怪做法的脫口秀走紅。

          路易斯可真是個(gè)倒霉的家伙,轉(zhuǎn)到新學(xué)校后,不太受同學(xué)們的歡迎,因?yàn)榇╁e(cuò)了校服受到一些同學(xué)的排斥。更讓他感到糟糕的是,他暗戀的瑪?shù)龠有了一個(gè)男朋友埃德加。最終,煩惱不斷的路易斯還是收獲了一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。

          這本書(shū)對(duì)于我們,同樣也對(duì)于我們的父母有著非常重要的教育意義,F(xiàn)在有父母想和孩子打成一片,就把自己打扮得很年輕、很時(shí)髦、很酷,其實(shí)他們并不知道這會(huì)給孩子們帶來(lái)多大困擾。

          首先,我有我的世界,他們有他們的生活,它們勢(shì)如水火,根本沒(méi)有辦法混到一起。而且硬要扮嫩的話(huà)只能成為“老來(lái)少”也就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的家伙。

          誰(shuí)會(huì)想變成這樣呢?父母應(yīng)當(dāng)多與孩子交流溝通,了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,不要用自己的思想去控制孩子,他們應(yīng)當(dāng)有更廣闊的思維。盲目的追求時(shí)髦是不對(duì)的,只有適合自己的才是最fashion的,再昂貴的、再美麗的都不如適合自己才是最棒的。

          耶嘿!就說(shuō)這么多了,如果想要捧腹大笑,就請(qǐng)看《爸媽太過(guò)分之老爸老媽失控了》!哈哈哈!

        爸媽太過(guò)分讀后感3

          《爸媽太過(guò)分》是一本幽默和引導(dǎo)并存的小說(shuō)。本書(shū)以日記的形式把內(nèi)容向我們娓娓道來(lái):

          很多父母的行為讓孩子不得不大叫:“真是太過(guò)分了!”

          作者(彼特.約翰森)用慧筆神乎其神的描繪出“我”在搬到“苦讀鎮(zhèn)”后的五個(gè)月中發(fā)生的一件件有趣的事,讓我清晰看出在這五個(gè)月中主人公父母思想的兩個(gè)大幅度變化。

          本書(shū)主人公名叫路思易,是一名菠蘿頭發(fā)型的小學(xué)生,考試拿c是家常便飯,最拿手的事是逗人笑,不用說(shuō),大家一定已經(jīng)知道他的夢(mèng)想了吧,沒(méi)錯(cuò),就是成為一名搞笑藝人,偷偷告訴你:他還有個(gè)女經(jīng)紀(jì)人呢!

          很多父母到了一定年齡后就會(huì)認(rèn)為:我們已經(jīng)老了,沒(méi)有精力和時(shí)間去完成未完成的夢(mèng)想了,所以他們便會(huì)把年輕時(shí)的夢(mèng)想強(qiáng)壓在孩子的身上,而有些孩子和父母的夢(mèng)想并不一樣,于是,孩子的自由便會(huì)被封鎖,像犯人一樣,“被關(guān)在黑漆漆的牢房里”,這是不公平的!故事的主人公就是這樣,自搬到“苦讀鎮(zhèn)”后,父母就被鄰居們洗了腦,起初,父母詢(xún)問(wèn)是否要上補(bǔ)習(xí)班,逐漸的,他們把主人公心愛(ài)的電視藏進(jìn)閣樓中,老媽偷翻書(shū)包,老爸陪主人公做作業(yè),并使用誘惑手段,只要拿B就賞獎(jiǎng)金1000元。一場(chǎng)空前絕后的危機(jī)迎面而來(lái),主人公搞笑藝人的夢(mèng)想瞬間破碎,無(wú)奈,被逼苦讀。于是,他開(kāi)始“訓(xùn)練”父母,最終他的努力告訴父母:我有我的理想,我有我的秘密,請(qǐng)相信我,不要太約束我。最終,使他一步步向成功的道路走去。

          而我的父母他們十分開(kāi)明,支持我的理想,不阻礙我的興趣,對(duì)我十分信任,特別是我的老爸,我不高興的時(shí)候他寬慰我,是他讓我開(kāi)心開(kāi)懷,只是脾氣不大好,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,不過(guò)在我的面前他總會(huì)壓住脾氣,十分友善。而我的老媽是一座睡火山,雖然她平常十分友善,但是她時(shí)時(shí)刻刻都有可能爆發(fā)!我在父母面前也沒(méi)有任何秘密。他們讓我知道學(xué)習(xí)是自己的事,更讓我的人生沒(méi)有遺憾!我愛(ài)我的父母!

        爸媽太過(guò)分讀后感4

          《爸媽太過(guò)分》是英國(guó)作家彼特約翰森的作品,主要介紹的是一個(gè)名叫路易斯的小孩,學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,每次學(xué)校每次考試都是C,天天愛(ài)看電視,還說(shuō)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名搞笑藝人。后來(lái)搬到苦讀鎮(zhèn)后,他的爸媽變了。經(jīng)常偷偷的翻看他的書(shū)包,把家里的電視機(jī)搬上閣樓,為了想讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠提高,還給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。爸媽還說(shuō)只要他每次考試能考到B,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一千塊錢(qián)。他的爸媽還阻止他長(zhǎng)大了要當(dāng)一名搞笑藝人的夢(mèng)想,所以他決定要把父母變回來(lái)的事故。

          我覺(jué)得路易斯的爸爸媽 媽真的有點(diǎn)失控了,他每天都要做自己孩子不喜歡的事,每次要逼著他去上補(bǔ)習(xí)班,但他沒(méi)想過(guò)孩子都不愿意上補(bǔ)習(xí)班,他怎么能聽(tīng)得進(jìn)去呢?為什么苦讀鎮(zhèn)的人說(shuō)的話(huà)你就相信呢?雖然你們是為小孩子好,但也要想想小孩子的感受呀.小孩子學(xué)習(xí)好就要上補(bǔ)習(xí)班,天天埋頭苦干的讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè),你們只站在自己的角度想問(wèn)題,都沒(méi)有站小孩子的角度想想。你硬逼著小孩子做他不想做的事,那他怎么能把事情做好嗎?我覺(jué)得我們有很多人都特別像路易斯的父母一樣,都特別注重孩子的學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)好比什么都重要,學(xué)習(xí)才是第一位,根本不關(guān)心孩子到底喜歡什么。

          通過(guò)這本書(shū)覺(jué)得我的媽 媽跟路易斯的爸爸媽 媽有些地方很像,但也有不同。我也想跟我的爸爸媽 媽講,有些事情我們應(yīng)該要互相溝通,學(xué)習(xí)很重要,但學(xué)習(xí)并不是全部,爸爸媽 媽不應(yīng)該永遠(yuǎn)把我們孩子關(guān)在一個(gè)叫課本的牢房里。我希望爸爸媽 媽要多多鼓勵(lì)我們,讓我們更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)和玩是相輔相成的,我們要在玩中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中玩,請(qǐng)給我們留下一個(gè)快樂(lè)的童年。

        爸媽太過(guò)分讀后感5

          大部分孩子是不喜歡上學(xué)的?戳恕栋謰屘^(guò)分》后,我才知道爸媽對(duì)我“過(guò)分”是為了我將來(lái)著想。

          《爸媽太過(guò)分》是英國(guó)的著名作家彼特·約翰森寫(xiě)的。他是一個(gè)常常需要靈感的人。

          接下來(lái),我?guī)銖臅?shū)中走一走。

          有個(gè)孩子,他叫路易斯,自從他家搬到“苦讀鎮(zhèn)”后,全家在被同學(xué)爸媽邀請(qǐng)去做客,才知道和他年齡一樣大的同學(xué)已經(jīng)學(xué)了很多知識(shí)了。他的爸爸媽媽對(duì)他的態(tài)度立刻大轉(zhuǎn)彎180度,每天都安排很多題目,還檢查他的書(shū)包和作業(yè)、搬走他愛(ài)看的電視機(jī)、陪他一起做功課……并且,父母還阻擋他成為所謂的搞笑藝人!路易斯從沒(méi)受過(guò)這樣的折磨,于是他開(kāi)始反抗父母,因?yàn)楦改高@樣真的是太過(guò)分啦!

          讀完書(shū)后,我的感想是:有時(shí)父母是對(duì)我“過(guò)分”了一點(diǎn),但也是為了我更加優(yōu)秀和突出,如果父母不監(jiān)督我們讓我們整天玩耍,我們能取得好成績(jī)嗎?我們將來(lái)會(huì)有出息嗎?我們不能讓自己隨心所欲,更不能辜負(fù)父母和老師的期望!

          最后,我想讓爸媽對(duì)我還是要“過(guò)分”一些,這樣我將來(lái)才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

        爸媽太過(guò)分讀后感6

          “砰”有時(shí)我們真的想把自己關(guān)在房間里!但總是不敢這么做,怕爸爸媽媽傷心。

          如果有一天,全世界的大人變成小孩就好了,讓他們知道做小孩的煩惱和壓力!本來(lái)在學(xué)校的作業(yè)就夠多的了,爸媽幾乎每 天都給我們布置家庭作業(yè)。為什么大人總是說(shuō)我這里做的不好、哪里做的不好?為什么大人做什么事都有權(quán)利,而我們不行呢?為什么大人給我們玩耍時(shí)間都沒(méi)有呢?我們難道是大人的上班族不成!?

          星期六、日應(yīng)當(dāng)是我們一個(gè)星期的休息時(shí)間,爸爸媽媽卻讓我們?nèi)ド吓d趣班,還說(shuō)這是休息中的鍛煉!

          每學(xué)期后的暑假都是我們的期待,在這之前,我們還要接受一次——魔鬼訓(xùn)練(期末考試)。這時(shí)大家恨不得用跳遠(yuǎn)的方式,跳過(guò)期末考試。但現(xiàn)實(shí)是不能改變的!特別是領(lǐng)成績(jī)單的那一天,因?yàn)槟且惶炀蜎Q定了我們的暑假生活。

          爸媽真是太過(guò)分了,原本天真無(wú)邪的、貪玩的我們,變成了一位位開(kāi)心不了的小學(xué)生。但我們也要為爸媽想想,他們掙錢(qián)不容易,在我們的身上也花費(fèi)了很多的心血!

        爸媽太過(guò)分讀后感7

          合上書(shū),一種幸福感油然而生,靜靜地望著那本書(shū),我心里感慨萬(wàn)千……是什么書(shū)有這么神奇的力量?告訴你吧,它就是《爸媽太過(guò)分之拯救老爸》,既幽默搞笑,又有教育意義。

          這本書(shū)的大概內(nèi)容是:?jiǎn)毯涂巳R爾的爸媽分居了,喬認(rèn)為是老爸什么都不會(huì)做才導(dǎo)致爸媽分居的,喬決定升級(jí)老爸!他的妹妹克萊爾幫助喬完成了“升級(jí)計(jì)劃”。現(xiàn)在的老爸會(huì)做菜,會(huì)做家務(wù),年輕帥氣,與以前相比,簡(jiǎn)直是脫胎換骨!喬在他生日的時(shí)候,邀請(qǐng)老媽到老爸家里給他過(guò)生日。最終,克萊爾的一席話(huà)喊醒了老媽?zhuān)麄兒秃昧。為了給對(duì)方獨(dú)立的空間,他們沒(méi)有再次回到同一屋檐下,盡管如此,機(jī)靈古怪的喬依舊很開(kāi)心。

          讀了這個(gè)故事,我不得不佩服喬的聰明才智,他利用自己的智慧讓老爸老媽重歸于好。他教會(huì)了老爸做菜,讓老爸自己做家務(wù),天天陪老爸跑步減肥,把自己的腳磨出水泡……這一切都是因?yàn)閱逃幸活w不變的心——讓老爸老媽和好!

          每個(gè)小孩都希望有一個(gè)幸福的家,喬和克萊爾也不例外,在老爸離開(kāi)家的時(shí)侯,克萊爾哭了一天一夜!我想對(duì)大人們說(shuō):“你們不要分居!你們知道小孩會(huì)是多么傷心嗎?喬和克萊爾就是一個(gè)例子。如果一家人恩恩愛(ài)愛(ài),再調(diào)皮的小孩都會(huì)感到溫馨的!”

          我更欣賞的是喬與克萊爾默契的配合,把真玫瑰換成塑料玫瑰的惡作劇;假用別人爸爸弄得十分成功……這一個(gè)個(gè)默契的配合是為了能夠讓老爸老媽重歸于好。雖然結(jié)局不是那么完美,但我相信,喬和克萊爾的努力一定不會(huì)白費(fèi)!

          讀完這本書(shū),我的心里畫(huà)出了一幅美麗的篇章,這本書(shū)寫(xiě)出了孩子心里的真實(shí)想法。同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)喬和克萊爾吧,用我們的智慧讓老爸老媽永遠(yuǎn)恩愛(ài)幸福!

          我喜歡這本書(shū)!

        爸媽太過(guò)分讀后感8

          這本書(shū)是英國(guó)作家彼特。約翰森寫(xiě)的!栋謰屘^(guò)分》里十幾歲的主人公路易斯轉(zhuǎn)到新學(xué)校后,麻煩事很多,先是因?yàn)榇╁e(cuò)了校服被同學(xué)排斥,歷史考試不及格。爸爸媽媽受年輕新老板的影響后,開(kāi)始過(guò)趕起了時(shí)髦。自己也被當(dāng)做笑柄。苦惱的他在無(wú)意中被電視臺(tái)相中參加選秀節(jié)目,他通過(guò)諷刺父母搞怪做法走紅。最終他借此融入同學(xué)們中間,還幫父母擺脫思想問(wèn)題。

          正如文中一樣,我們?cè)谶@些學(xué)生是和路易斯一樣的。現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了讓自己的孩子們學(xué)習(xí)更好就逼著給孩子們上很多很多補(bǔ)習(xí)班。不給他們自己獨(dú)立的空間,一味的只求學(xué)習(xí)。各位爸爸媽媽們,應(yīng)該給孩子們留一點(diǎn)他們的空間,讓他們的`童年除了學(xué)習(xí)還有一些其他繽紛的色彩,好好地去享受童年時(shí)的快樂(lè)。

          同樣現(xiàn)在很多父母為了顯示自己不落伍,能和孩子們打成一片。盲目的去趕時(shí)髦,這樣會(huì)讓孩子哭笑不得。想象一下你自己的父親滿(mǎn)口新名詞,還打扮的洋里洋氣的,母親呢?頂著一頭像被剛剛點(diǎn)擊過(guò)5次一樣的頭發(fā)。那是多么的可笑。∷愿改?jìng)儼!你們不要繼續(xù)趕時(shí)髦了。難道你們想變成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的家伙們嗎?的,不是自愿的,只是經(jīng)過(guò)不同但是結(jié)果相同的兩種做法,是截然不同的。

          各位爸爸媽媽們,請(qǐng)不要不給孩子們自己獨(dú)立的空間,一味的只求學(xué)習(xí),不要把孩子囚禁在方格內(nèi)。讓他在蔚藍(lán)的天空下、在夕陽(yáng)余暉的照耀下展翅飛翔吧!請(qǐng)不要自盲目的去趕時(shí)髦,自己也安分的當(dāng)孩子的爸爸媽媽吧!

        爸媽太過(guò)分讀后感9

          這個(gè)暑假,我讀了一本《爸媽太過(guò)分》的書(shū)。里面說(shuō)的是路易斯、艾略特和他們爸爸媽媽的故事。

          書(shū)里寫(xiě)了父母的很多行為,都讓孩子想大喊:“真是太過(guò)分了!”比如:他的老媽竟然開(kāi)始偷翻路易斯的書(shū)包;老爸居然坐在他的床上陪他做功課;心愛(ài)的電視機(jī)被搬進(jìn)閣樓;逼著去上補(bǔ)習(xí)班;老爸老媽居然使出利誘手段,說(shuō)只要考到B就給1000塊錢(qián)。更殘酷的是,他們居然阻擋“我”決定成為“搞笑藝人”之路!路易斯忍無(wú)可忍,決定開(kāi)始訓(xùn)練父母,因?yàn)槔习掷蠇屵@次真的是太過(guò)分了。

          讀完這本書(shū),我感到以上有些事情我也似曾相識(shí)。老媽偷翻過(guò)我的書(shū)包;老爸陪過(guò)我做功課;只要語(yǔ)文考95分以上,英語(yǔ)數(shù)學(xué)考100分就給我零花錢(qián)。(但不是1000元,而是10元,注意,他們的1000元是美元,而我的10元是人民幣)。我對(duì)爸媽的有些做法真的很不理解,有時(shí)甚至產(chǎn)生逆反心理。

          但是,當(dāng)我隱約知道,媽媽準(zhǔn)備從單位辭職回家專(zhuān)門(mén)帶我的時(shí)候,我開(kāi)始震驚了。要知道,媽媽才三十多歲呀,并且又是那么的熱愛(ài)工作!可是現(xiàn)在,媽媽要辭職,居然是為了我而辭職!一下子我腦海里一片空白。我真的恨我自己。我突然感到媽媽平時(shí)為我做的這些事,并不過(guò)分,都是為我好。

          每當(dāng)我書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)時(shí);每當(dāng)我以嬌小的身體在操場(chǎng)上健步如飛時(shí);每當(dāng)我忘情地敲打架子鼓時(shí),我知道都是媽媽陪我訓(xùn)練的結(jié)果。是媽媽讓我學(xué)會(huì)了寬容、讓我學(xué)會(huì)了合作、讓我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼?晌疫時(shí)不時(shí)的跟媽媽頂嘴,就是覺(jué)得我是對(duì)的,F(xiàn)在想來(lái)真是后悔。

          現(xiàn)在我終于明白,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),他們偶而的“過(guò)分”也都凝聚著深深的愛(ài)。

        爸媽太過(guò)分讀后感10

          被父母加“好友”真是傷不起啊!這是故事主人公路易斯的一句話(huà)。

          路易斯轉(zhuǎn)學(xué)后就麻煩不斷。

          是這樣的,轉(zhuǎn)到新學(xué)校后,路易斯先是因?yàn)榇╁e(cuò)校服受到一些同學(xué)的排斥,接著爸媽也跳出來(lái)添亂。他們?cè)谀贻p新老板的影響下,突然趕起時(shí)髦,讓路易斯哭笑不得。更糟糕的是,路易斯暗戀的瑪?shù),還有一個(gè)男朋友埃德加!

          苦惱的路易斯在無(wú)意中被電視臺(tái)相中,參加選秀節(jié)目。在瑪?shù)俸桶5录拥膸椭,他精心策劃了一個(gè)脫口秀節(jié)目,希望借此融入到同學(xué)們中間,幫父母擺脫思想問(wèn)題,甚至也許可以.......

          這本書(shū)讓我想到一件事,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我看我表弟比賽。這本來(lái)是個(gè)有趣而快樂(lè)的一個(gè)下午。孩子們可以不用坐在教室里了,可事實(shí)相反,運(yùn)動(dòng)會(huì)上彌漫著緊張的氣氛。尤其是那些爸爸們,特別渴望自己的孩子能贏(yíng),而且每一場(chǎng)比賽都要贏(yíng)。有一個(gè)爸爸甚至指導(dǎo)他六歲大的兒子,單手拿勺子立雞蛋,同時(shí)還要跑著不讓雞蛋從勺子上掉下來(lái)。我聽(tīng)到他不停的對(duì)兒子嚷嚷:“記住,第二名毫無(wú)出路!”

          這種教育方式實(shí)在太可怕了!現(xiàn)在許多家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳,讓孩子上各種的輔導(dǎo)班,把孩子時(shí)間排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,不給孩子一點(diǎn)兒喘氣的機(jī)會(huì),如果孩子的成績(jī)下降家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“我為你付出這么多,你就拿這樣的成績(jī)回報(bào)我嗎 ?”我想這個(gè)時(shí)候,你們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,而不是給他們施加壓力。因?yàn)榧议L(zhǎng)的盲目,讓孩子背上太多的壓力,讓他們活著很累。

          對(duì)了!最后我告訴你們,如果想捧腹大笑,就看《爸媽失控了》。

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