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        《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

        時(shí)間:2021-05-12 17:27:16 讀后感 我要投稿

        《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感六篇

          《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上,跟著大雁旅行,到了很多地方,經(jīng)歷了許多事情。漸漸地,他養(yǎng)成了幫助動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。下面是關(guān)于《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感六篇

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

          成功,離不了真摯的友情;成功,離不了無(wú)限的智慧;成功,離不了自信和堅(jiān)持……。這些成功的要素,就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠凈化我們的心靈,使我們最終變成一個(gè)成功的正義的人。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》就是這樣一部經(jīng)典小說(shuō),一部非常有名的童話故事。它講述了一個(gè)叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮,因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大小的小人。后來(lái)他騎上了大鵝莫頓,并和大雁阿卡一同走南闖北,一直走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中,尼爾斯不僅看到了祖國(guó)的大好風(fēng)光,增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友,聽到了許多故事,更是結(jié)識(shí)了“好品質(zhì)”這位良師益友。在重重困難和危險(xiǎn)下,他從好友身上學(xué)到的智慧與品質(zhì)很好地幫助了他。他還從伙伴的身上學(xué)到了許多道理,并改正了自己調(diào)皮、頑劣等缺點(diǎn),最終成為一位勇于舍己、助人為樂、有責(zé)任心、有愛心的善良的人。

          古往今來(lái),很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些朋友的陪伴下取得成功的。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果沒有自信、堅(jiān)持這些朋友的陪伴,他就不可能繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米,她曾因身高原因被省隊(duì)拒之門外,但她沒有因此自卑,放棄她喜愛的乒乓事業(yè),憑借超乎尋常的自信與勤奮,她終于成為最偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。還記得2012年夏天那位最美女教師吧,她用舍己為人的品質(zhì)救下了五名學(xué)生。雖然她的身體殘疾了,但我想她的精神一定是愉悅的`,因?yàn)樗龓椭藙e人,因而得到了很多人的尊重、愛戴和感謝。

          假如我們有了智慧、愛心、友情、堅(jiān)持、勤奮、自信、舍己為人等朋友,成功的大門就會(huì)大方地為我們開啟。讓我們共同向成功前進(jìn)吧!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

          書中的主人公尼爾斯·豪格爾森,用他那14歲時(shí),歷時(shí)八個(gè)月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿,寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會(huì),多么真誠(chéng)、善良;他情愿徹夜不眠,也要救高爾果出去多么自信勇敢;他面對(duì)兇猛的黑旋風(fēng),沒有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌,愛阿卡和大雁們,愛莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。

          我是一個(gè)成長(zhǎng)在新社會(huì)新世紀(jì)的少年,不可能有像尼爾斯那樣的奇遇,但我仍然可以做一個(gè)樂于助人、勤勞善良的孩子。現(xiàn)在,我六年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了,我一定會(huì)遇到許許多多的困難。我會(huì)怎么做呢?我陷入了沉思。我是會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用自己的智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?答案是肯定的,我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。

          尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí),是一個(gè)搗蛋鬼,可為什么在他重新變成人時(shí),他有了這么多好品質(zhì)?在驚險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他鍛煉了自己,在困難時(shí),他不忘記友情,心里只有朋友,正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn),正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊懀抛兊蒙屏加赂。我不是也?yīng)該這樣嗎?在困難中磨練自己,使自己更加成熟,將來(lái),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

          尼爾斯對(duì)巴塔奇說(shuō)的一段話深深地印在我的腦海里:“當(dāng)別人遇到不幸時(shí),我意識(shí)到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡,所以我不能撇下莫頓,讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

          去年寒假我讀了一本有趣的童話書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,不愛讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,捉弄小動(dòng)物,所有的小動(dòng)物都討厭他。在春天的一個(gè)早晨,他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候,被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是,他一不小心被一只家鵝帶到了空中,加入到一群大雁的遷徙旅程,從南至被橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中,這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情:他和大雁們用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;幫助大雁逃出牢籠,找到“媽媽”……

          在驚心動(dòng)魄的旅行途中,小尼爾斯長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時(shí)這本書也讓我明白了一個(gè)道理:只有善待身邊的每一種動(dòng)物,你才能真正長(zhǎng)大。

          在我的身邊,也有許多這樣的例子。記得有一天,我出門玩,看見一群人在欺負(fù)一只無(wú)家可歸的小鳥。只見他們一會(huì)兒拽拽羽毛,一會(huì)兒戳戳小鳥的腦袋,甚至還用一根細(xì)線綁住鳥兒的腿,讓它不能飛翔……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過(guò)去阻止了他們,他說(shuō):“人和動(dòng)物應(yīng)該和諧相處,共享一片藍(lán)天,你們應(yīng)該善待它們?矗▲B都被你們折騰成什么樣啦?”那群人聽了,慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開了細(xì)線,放了小鳥,還幫它筑巢,讓它們有一個(gè)溫暖的家。

          是呀!只有人和動(dòng)物和諧相處,世界才會(huì)充滿陽(yáng)光!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

          期中考試過(guò)后,金老師向我們推薦了一本書,這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》,作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫,我以前在其它地方看到過(guò)這個(gè)故事,但是內(nèi)容十分簡(jiǎn)單,不太具體,于是我就請(qǐng)爸爸給我買了一本新書。

          故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有責(zé)任感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的:尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩,但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼,有一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,生氣的小精靈把他變小了,而他又湊巧騎上了快要飛上藍(lán)天和大雁一起旅行的白鵝馬丁,開始了一段冒險(xiǎn)旅程……

          我覺得馬丁非常善良,因?yàn)樗爸c雁群失散的風(fēng)險(xiǎn),獨(dú)自留在厄蘭島,照顧因?yàn)槌岚蚴軅簧涎闳旱男』已汔嚪。我覺得尼爾斯很勇敢,因?yàn)樗髦雷约汉苋跣,還要去吸引狐貍的注意力,爭(zhēng)取時(shí)間,救出狐貍口中的大雁。

          這本書還寫了許多瑞典的風(fēng)景,這都是作家花費(fèi)兩年的時(shí)間和精力,游遍瑞典才寫出來(lái)的。這本書不僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景,還讓我懂得了一個(gè)道理:朋友之間應(yīng)該互相幫助,才能合力克服各種困難。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

          寒假的時(shí)候,我買了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,以前看完有感知,并且現(xiàn)在還看著,感覺有點(diǎn)回味不已。

          里面主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,被小精靈變小之后,爸爸媽媽很擔(dān)心他,便去教堂里禱告,恰巧家里有一只小鵝看見大雁往南飛過(guò)冬,它也想去,而尼爾斯很擔(dān)心他家的小鵝,就隨身一塊兒去了,到了南極,有冰,狐貍狡猾的不可在狡猾,偷大雁吃,幸好被尼爾斯制止,否則后果不堪設(shè)想,他不僅救了大雁一命,還幫了大學(xué)生的學(xué)習(xí)困境,且送大雁回去的時(shí)候,又碰到了小精靈,它讓他變回了原來(lái)的樣子,騎鵝回家了,爸爸媽媽終于見到了他的兒子,平安的回來(lái)了。

          通過(guò)閱讀書籍,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的問(wèn)題,了解了許多知識(shí),增長(zhǎng)了許多見識(shí),看見了許多沒有見過(guò)的動(dòng)心,大開眼界!從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做好學(xué)生,多看課外書,也像小男孩尼爾斯一樣,雖然調(diào)皮搗蛋,但是乖巧、聰明、伶俐,定要成為祖國(guó)的棟梁!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6

          買回這本書時(shí),我先閱讀了故事梗概,了解這本書的故事情節(jié)后,才開始閱讀這本書。 讀了幾章時(shí),我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對(duì)這章非常感興趣,而且非常期待! 每章后面的“名師鑒賞”也很有用,讓我讀完每章后,有了更清楚的思路。 當(dāng)我讀完這本書,我就看扉頁(yè)中的閱讀指南,發(fā)現(xiàn)故事中的地點(diǎn)名稱不是編造的,原來(lái)是真實(shí)的。

          作者塞爾瑪拉格洛夫,她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園,3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開始大量閱讀書籍,她是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。 我非常敬佩她 因?yàn)?她身患重病還堅(jiān)持寫作。 這本書包含了瑞典的歷史和地理,同時(shí)還可以讓我們深刻的記住,我認(rèn)為這種寫作手法很特別值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 尼爾斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛搞惡作劇的男孩,對(duì)父母沒有一點(diǎn)關(guān)愛之心,有一次,把爸爸媽媽關(guān)入地窖,記得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽更是急得流了淚。 這時(shí),大雁飛過(guò),家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑,也飛上了天,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理文化,在歷險(xiǎn)途中,他懂得了與動(dòng)物好好相處,被成為了一個(gè)機(jī)智勇敢,善良誠(chéng)實(shí)、充滿愛心、懂得團(tuán)結(jié)的好男孩,他恢復(fù)了原形。

          我為他感到驕傲,同時(shí)讓我又有了收養(yǎng)小動(dòng)物的想法,因?yàn)樗鼈兏蓛艏儩嵉难凵褡屛覠o(wú)法忘卻,我要和媽媽好好溝通,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的愿望!就這么辦!

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