為中華之崛起而讀書的讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的為中華之崛起而讀書的讀后感，歡迎大家分享。

為中華之崛起而讀書的讀后感1

　　我今天把上學(xué)期的語(yǔ)文課本翻了出來(lái)，雖然用袋子裝著但還是有一些灰塵。我翻開(kāi)課本，翻到了《為中華之崛起而讀書》看著這個(gè)標(biāo)題，我腦子里蹦出了一個(gè)疑問(wèn):為什么要為中華崛起而讀書呢？我開(kāi)始閱讀起了這篇課文。

　　課文講述的是12歲的周恩來(lái)離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到東北，伯父指著一片繁華的地方說(shuō):“沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩，因?yàn)橹腥A不振��！”之后周恩來(lái)進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書，還始終忘不了大伯說(shuō)過(guò)的話，有一次他和同學(xué)進(jìn)了租界，忽然他們看見(jiàn)了巡警局門前圍了一群人，上前一看，一個(gè)衣衫襤褸的婦女在哭訴什么，原來(lái)是她的親人被洋人的汽車軋死了，原本指望中國(guó)巡警為她主持公道，中國(guó)巡警不但沒(méi)有教訓(xùn)洋人，反而訓(xùn)斥了她一頓。周恩來(lái)看著這一幕，頓時(shí)明白了大伯口中的'“中華不振”的意思。一天修身課，周恩來(lái)鏗鏘有力地回答魏校長(zhǎng):“為中華之崛起而讀書。”魏校長(zhǎng)沒(méi)想到一個(gè)十二三歲的孩子會(huì)說(shuō)出這樣的話。

　　到這里我明白了周恩來(lái)為什么要為中華崛起而讀書了，因?yàn)樗�在說(shuō)出“為中華之崛起而讀書”這句話時(shí)已經(jīng)許下了一個(gè)遠(yuǎn)大志向了，那就是——振興中華。我也要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)，像他那樣，為中華之崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書的讀后感2

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，令我深有感觸。

　　文中的中華不振，意思是中華民族還沒(méi)有強(qiáng)大起來(lái)，還受別人的欺凌。是啊，中華民族否沒(méi)有真正強(qiáng)大起來(lái)，怎樣能抵抗外界的欺凌呢？

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，成為中國(guó)建設(shè)的一分子，使中國(guó)變得富強(qiáng)！

　　很多同學(xué)會(huì)想，我們學(xué)習(xí)不就是為了長(zhǎng)大后能找到一份好工作，養(yǎng)活父母，報(bào)答他們嗎？其實(shí)，大家沒(méi)有考慮到一點(diǎn)，如果中國(guó)人民還處于不和平的狀態(tài)中，沒(méi)有一個(gè)安寧的環(huán)境，何嘗能好好工作呢？從中我們可以感悟到：只有創(chuàng)造一個(gè)全新的中國(guó)，一個(gè)發(fā)展全面的中國(guó)，一個(gè)發(fā)達(dá)的中國(guó)，才能使生活變得更加美好，讓全世界的人對(duì)中國(guó)刮目相看！

　　現(xiàn)在我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！讓我們一起努力，向著目標(biāo)前進(jìn)，加油！