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        讀《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》有感

        時(shí)間:2021-05-10 11:08:47 讀后感 我要投稿

        讀《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》有感900字

          拉布魯耶爾曾說過:“最好的滿足就是給別人以滿足”,沒錯(cuò),幫助別人,讓別人感到來自他人的關(guān)懷,即使沒有回報(bào),即使只是一聲道謝,即使是一個(gè)感激的微笑,也會(huì)使自己的內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生無比的自豪感、滿足感和幸福感。

        讀《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》有感900字

          幫助他人不是為了回報(bào),就像文中的那個(gè)學(xué)生,她幫助了一位中暑的老奶奶,還因此錯(cuò)過了考試時(shí)間,但是她不僅沒要回報(bào),還沒有任何怨言,為自己幫助了那位老奶奶而感到非常幸福、自豪和快樂,當(dāng)然“好人有好報(bào)”,她不僅獲得了補(bǔ)考資格,還被學(xué)校評(píng)為了“助人為樂好少年”,也收獲了一份幸福和快樂。

          幫助別人的同時(shí),也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人著想。例如書中的李明素,她只是一位普普通通的退休教師,卻能在洪水肆虐時(shí),不顧危險(xiǎn),毫不猶豫的去救人。事情發(fā)生在2007年,那天回龍壩鎮(zhèn)梁灘河突然波濤洶涌,房屋成片成片地倒塌,已經(jīng)安全的李明素看見離自家樓頂50米開外的屋頂上站滿了群眾,于是就不顧個(gè)人安危,毅然決定去救人,她領(lǐng)著一家三口帶著受困的群眾安全地帶,還不斷地安撫大家,當(dāng)安排順序通過救援人員搭起的滑梯時(shí),她竟讓自己的兒子排在了隊(duì)伍的最后。獲救后,她說“雖然我的損失很大,但受災(zāi)的群眾還很多,需要解決的問題也很多!闭沁@樣一句樸素的話,讓很多人淚流滿面。我想那時(shí)她也是幸福的吧。

          在生活中,我也時(shí)常幫助別人。那天我和媽媽一起坐公交車去宜興時(shí),有一位老爺爺一手拄著一根拐杖、一手拿著個(gè)袋子,顫顫巍巍地上了車。老人家他頭發(fā)花白,而且很少,好像數(shù)都數(shù)得出來。只見他彎著腰,搖搖晃晃地倚靠在別人座位邊的扶手上,眼神焦急地想找一個(gè)座位坐下來。但是很不巧,車上已經(jīng)沒位置了,而車上的人似乎也沒有讓座的意思——他們不是假裝在看報(bào)紙,就是在看窗外風(fēng)景,還有的就閉上眼睛假裝睡覺,一看就知道是不想放棄自己的座位。我實(shí)在是看不過去,絲毫沒有猶豫地站起來走到了老爺爺?shù)纳磉,微笑著?duì)他說:“老爺爺,您到我這來坐吧!”說著還準(zhǔn)備幫他把東西拎到我的`座位旁?赡苁怯行┐笕擞X得不好意思了,都紛紛向我投來贊許的目光。這時(shí)一個(gè)戴眼鏡的叔叔也站了起來,親切地對(duì)老爺爺說:“老人家,您坐我這吧,這兒靠窗!彼贿呎f一邊還把老爺爺扶到了座位。那位老爺爺不停地對(duì)我和那位叔叔道謝,滿臉的皺紋笑得像花兒一樣燦爛。我看見媽媽對(duì)我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,知道她是在贊揚(yáng)我,心里美滋滋的,感到非常幸福,同時(shí)還有一種幫助別人后的自豪感。我重新又回到了座位上,看著窗外的美景——碧綠的樹,美麗的花,燦爛的陽光,潔白的云,還有蔚藍(lán)的天,感到這個(gè)世界真的是那么的美好!

          當(dāng)每個(gè)人都愿為他人付出而不是因?yàn)榛貓?bào)時(shí),我們會(huì)感到這個(gè)世界是一個(gè)溫暖的大家園,處處充滿了關(guān)愛、友愛、快樂和幸福,雖然不一定會(huì)得到些什么,但一定會(huì)收獲到幸福。

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