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        魔法師的帽子小學讀后感

        時間:2021-03-05 18:45:03 讀后感 我要投稿

        魔法師的帽子小學讀后感(精選14篇)

          讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的魔法師的帽子小學讀后感(精選14篇),歡迎閱讀與收藏。

        魔法師的帽子小學讀后感(精選14篇)

          魔法師的帽子小學讀后感1

          最近我在讀一本書,你們知道是什么書嗎?你們一定不知道吧?讓我來告訴你吧,我最近在讀的書是:魔法師的帽子。

          這本書主要講的是:姆米特羅爾、小嗅嗅和小吸吸找到了魔法師的帽子,五朵小云突然出現(xiàn),赫木倫迷上了一種新花樣,有一次姆米特羅爾受了一次變形之苦,對蟻獅進行了報復(fù),在夜里,隱隱約約有兩個人秘密去探險,有一只動物經(jīng)歷了一件可怕的事件,姆咪一家發(fā)現(xiàn)了一座島嶼,他們接著上去了,還被島嶼上的人暗算了,有一位小姐丟掉了自己的頭發(fā),姆咪一家在島嶼上找到了許多好東西,然后姆咪家變成了一座大森林了,有兩個人手里拿著個手提包,后面還跟著一個人,最后小嗅嗅離家出走了,姆米媽媽,找回了自己的手提包,然后魔法師費了千辛萬苦找到了他自己的帽子。

          其中我最喜歡魔法師了,因為他知道自身能讓帽子回到自己的身邊,但是他沒有,他是費了千辛萬苦才找到了自己的帽子,讓我和他比,那我肯定很差,因為我每一次遇到困難了,我就放棄了,然后爸爸和媽媽也很煩惱,最后我下定決心了,我要永遠永遠勇敢地去戰(zhàn)勝困難。

          這本書讓我明白了一個道理:做什么事都不要向困難低頭,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,面對現(xiàn)實的自己,做回最美好的自己。耶!

          魔法師的帽子小學讀后感2

          女畫家托芙·楊松出生于1914年,是世界著名的兒童文學作家、。她創(chuàng)造的姆咪谷系列的故事向讀者展示了一個充滿忠誠、善良和美麗的新奇世界。她作品里那些鮮活可愛的姆咪們住在森林里,樣子像直立的微型小河馬,胖胖的,很羞澀,熱愛陽光。他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個統(tǒng)一和諧的世界。由于其文學藝術(shù)活動為世界兒童文學做出的巨大貢獻,楊松于1966年榮獲國際安徒生兒童學作家獎。

          一天,姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸找到了一頂魔法師的帽子,他非常的特別,可以把雞蛋變成五朵小云,騎著五朵小云來到了花園里。赫木倫迷了一種新花樣。經(jīng)過重重地危險和奇妙而有趣的嘗試后,在一個八月的慶祝會里,魔法師騎著豹子出現(xiàn)了,來到了姆咪谷,完成了姆米一家所有人的愿望,拿走了世界上最大的兩個紅寶石。

          《魔法師的帽子》這本書告訴我們要有一顆善于冒險的心,要與大膽嘗試。這樣才能去野外生存、探險。

          魔法師的帽子小學讀后感3

          這本書講了姆咪一家、小嗅嗅、小吸吸、麝鼠、斯諾爾克小妞、赫木倫、小咪咪和魔法師的帽子發(fā)生一系列的冒險故事。

          姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸在山頂上找到了一頂帽子并不經(jīng)意間往里面扔了一個蛋殼,結(jié)果那個蛋殼變成了5朵小云。大家才發(fā)現(xiàn)這是一頂有魔法的帽子。

          姆咪一家發(fā)現(xiàn)了哈蒂法特納島,在那里,赫木倫拿了哈蒂法特納人的晴雨表,哈蒂法特納人非常生氣,于是就來追赫木倫,赫木倫爬上一根桅桿,幸好小嗅嗅出了個好點子,讓他晃動桅桿,才將哈蒂法特納人嚇跑。哈蒂法特納人為了追回晴雨表,夜襲了姆咪一家的帳篷,帳篷里大亂,哈蒂法特納人最終奪回了自己的晴雨表。

          還講了姆咪一家人在荒島上發(fā)現(xiàn)了許多好東西。斯諾爾克小子在一個被劈裂的山谷里發(fā)現(xiàn)了一座金山;赫木倫發(fā)現(xiàn)了一個樣子像女神的木頭船頭;還發(fā)現(xiàn)了一些救生服和廢氣的木頭。

          這本書語言優(yōu)美,故事幽默搞笑,我很喜歡這本書。

          魔法師的帽子小學讀后感4

          暑假,我讀了一本非常有趣童話書,名叫《魔法師的帽子》。這本書是芬蘭世界著名兒童文學大師托芙楊松寫的,主人公是系列故事的人物,直到現(xiàn)在還深受世界兒童喜愛。

          《魔法師的帽子》講述了米姆和小溴溴在山頂上撿到了一定黑色的帽子,它們都以為是普通的帽子而已。可是有一次玩捉迷藏,米姆躲進了帽子里,就變成了一個可愛的小怪物;又有一次,米姆媽媽將一粒種子扔到里頭,沒想到,不一會,米姆的家就變成了一座大森林……就這樣這頂神奇的帽子給米姆和他的家人帶來了許許多多的冒險經(jīng)歷。

          這本書除了故事情節(jié)引人入勝外,語言也特別生動。令我印象最深刻是:米姆的媽媽將一粒種子放進了帽子里后的描寫,“屋子里充滿了輕柔的簌簌聲:有時候聽見豆芽爆炸的聲音,有時候聽見果子成熟落在地毯上的聲音。”這樣的描寫,頓時讓我身臨其境,仿佛親眼看見這些植物發(fā)芽、開花和結(jié)果,置身在這美麗的大森林中。讀到這里,我非常的為小主人公米姆感到開心,它如此的幸運,可以獲得魔法師的帽子,能擁有這樣神奇的魔力。

          這個故事告訴我們,只要每一個都心存善良,那么世界將會和平,所以我們都要做一個善良的人。就像某甲和某乙為魔術(shù)師許了一個愿,魔術(shù)師如愿以償?shù)玫搅艘粔K和某甲和某乙一模一樣的耀眼的紅寶石。

          魔法師的帽子小學讀后感5

          在暑假里,我讀了《魔法師的帽子》這本書,很受感動,從中體會到了團結(jié)的力量。

          文中說的是木民小吸吸在無意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子的故事,他們不知道是魔帽,更不知道有魔氣,后來發(fā)生了很多奇異的事情,但每個事情都讓他們團結(jié)一致渡過了。我喜歡這本書,更喜歡里面的人物。因為他們懂得互相幫助,是一個十分喜歡熱鬧的家,他們的幽默和他們的愛心,在童話里有一句話叫:“讓我們把尾巴纏在一起吧!”這句話顯示出他們都有團結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人的精神。

          看完這本書后,我體會更加的深刻,我們應(yīng)該在學習上學習他們的團結(jié)友愛精神。說到這里我就想起了我們班,上學期參加的班級歌唱比賽,大家團結(jié)一致,發(fā)揮了集體的精神,最后取得優(yōu)異的好成績。團結(jié)就是力量,只要大家團結(jié)一致,最大的四川地震,我們都能戰(zhàn)勝他們。最令人矚目的奧運會,我們都能把他們舉辦好。

          魔法師的帽子小學讀后感6

          我喜歡第四章,因為這一章講了他們?nèi)ス聧u找了許多東西,既可以裝飾品又可以當紀念品。

          我喜歡小嗅嗅,因為他善良、又可愛,他遇到困難都不慌張。

          我覺得,斯諾爾克小妞發(fā)現(xiàn)的木頭做的女巨人,很有意思。她的臉頰和嘴唇紅紅的,圓圓的藍眼睛透過清澈的水露出微笑;她的頭發(fā)也是藍色的,畫成波浪形,披在肩膀上!八且晃慌。”

          魔法師的帽子小學讀后感7

          今天我讀了《魔法師的帽子》的第四自然段,第四自然段講的是:小嗅嗅、小木民矮子精和小吸吸去山上堆石頭,發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的高帽子,這頂高帽子能變出各種各樣的東西。

          《魔法師的帽子》的第四自然段對我很感興趣,我以后也要一頂魔法師的高帽子。

          魔法師的帽子小學讀后感8

          冬眠過后,春天的一個早上,姆咪特羅爾和小嗅嗅在山頂上撿到一頂帽子,拿回家送給了爸爸,爸爸非常喜歡,可是太大了。爸爸把它當作了紙簍,雞蛋皮扔進了帽子里,過了一會變成了五朵彩云,小伙伴們駕在彩云上面玩耍,姆咪特羅爾戴上帽子變成了怪物,把小蟻獅誘捕在帽子里變成了刺猬,變成一些木莓汁和一些小字,不管什么東西到這頂帽子里,都會讓你事先意想不到。

          我感覺這本書很幽默,我要學習故事中的友愛和團結(jié)。

          魔法師的'帽子小學讀后感9

          這個故事里提到了一位了不起的魔術(shù)師,他也是個奇怪的魔術(shù)師。他住在森林深處一個隱密的地方,每天都做實驗,搞一些發(fā)明。在他的實驗室里,有會走路的茶幾、裝有輪子的木馬、可以坐人的風箏、可以奏出各種樂曲的音樂盒等等。他還會變魔術(shù),他用手中的黑拐杖往空中一劃,然后手伸進帽子里,便掏出一盤燒雞。

          我感覺我要是魔術(shù)師就好了,這樣的話就不用寫作業(yè)了,我就拿著鉛筆,放在桌子上,拿著拐杖點本子一下,鉛筆就自動開始寫了。

          魔法師的帽子小學讀后感10

          我感覺《魔法師的帽子》這本書充滿了魔力,讓我們禁不住看了一遍又一遍。

          我最喜歡第一張,我就給你們講一講吧!小吸吸和小嗅嗅在玩,他們在山頂上撿到一頂帽子,他們帶回家了,爸爸帶上正合式,他們就把這一頂帽子送給了爸爸。

          我喜歡姆咪羅爾的勇氣;小吸吸的執(zhí)著……我每看一遍都有新發(fā)現(xiàn),如果我有這樣一頂帽子就好啦。

          魔法師的帽子小學讀后感11

          《魔法師的帽子》這本書,是芬蘭作家托福楊松的作品。他出生于1914年,這本書描繪了一個充滿真誠善良的新世界,是一群鮮活可愛的姆咪們住在森林里,發(fā)生了一些有趣的事情。

          整本書圍繞著姆咪特羅爾撿到了一點魔法師的帽子,這頂帽子很神奇,可以使一種東西變得不可想象。我最喜歡的情節(jié)是蟻獅這章,姆咪特羅爾玩捉迷藏游戲,他自己鉆進了那頂帽子,結(jié)果變成了一個大耳朵的家伙,小伙伴們都不認識,大家說他是澳大利亞的壞國王,他開始以為是開玩笑,是一種游戲的新玩法,就承認了。最后小伙伴們都開始打他,他百口莫辯。只好喚來了媽媽,讓媽媽辨認。媽媽說:“寶貝,不管你變成什么樣子,媽媽總能認識你!币驗橹幽裟,媽媽說完話。姆咪特羅爾開始變,肚子脹起來,耳朵縮小了。又變成原來的樣子。是的,魔法師的魔法再大也大不過母愛。小伙伴們?yōu)榱蓑炞C帽子找來一只蟻獅放進帽子,最后變成了世界上最小的刺猬。

          我覺得一個個可愛的姆咪們非常活潑善良,很有冒險精神,我希望魔法師把這些事都變成真的,讓我也去一趟姆咪谷。

          魔法師的帽子小學讀后感12

          寒假里我一口氣讀完了《魔法師的帽子》這本書,在這本書里面有很多非常有趣故事。這些故事不光有趣,我還認識了許多新朋友:姆咪特羅爾,斯諾爾克小妞,赫木倫,某甲和某乙,小嗅嗅,小吸吸等許多好朋友呢?

          最有趣的一章要數(shù)第七章了。在這一章里小嗅嗅離開家鄉(xiāng)去遠行,姆咪特羅爾知道后非常傷心。某甲和某乙不想讓咪特羅爾難過,于是就帶著他來到了地下室看寶石之王。媽媽在家里沒有找到手提包,心里很著急,最后某甲和某乙?guī)蛬寢屨一亓耸痔岚?/p>

          在慶祝那天某甲和某乙把寶石之王拿出來,在天上尋寶石之王的魔法師看到了,騎著黑豹來到了姆咪谷。給某甲和某乙談條件,某甲和某乙答應(yīng)魔法師給每一個人滿足一個愿望。所有的人都說了出來,就剩下某甲和某乙了,他們的愿望是,讓魔法師變的是一個一摸一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后。我知道真正的寶石才是獨一無二的。

          在這一天是他們最開心的一天,多么美好啊!

          從魔法師身上我得到的啟發(fā)就是:不管做什么事,都不能傷害別人的利益,要先人后己,以理服人。這本生動有趣的童話書讓我愛不釋手,它讓我在神奇的童話世界中暢游,更讓我明白了很多做人的道理。

          魔法師的帽子小學讀后感13

          今天,我看了《魔法師的帽子》一書。終于知道為什么扔進去的東西都會變成讓人們無法想象的東西。

          這本書最精彩的片段就是:木民媽媽上樓去打盹之前無意中把一團有毒的粉紅色植物扔進了魔法師的帽子里。當午飯吃完后沉睡時,那團粉紅色植物開始發(fā)生了奇怪的變化。她慢慢地從帽子里一扭一扭地長出來,爬到地板上,卷須和嫩葉一路爬上墻,繞著窗簾和百葉窗爬,鉆過裂縫、空調(diào)機和鑰匙孔。在潮濕的空氣中,花兒開放了,果子成熟了,大片的嫩葉鋪滿了樓梯,一路向桌子腿和柜子腿之間推進從枝形吊燈上垂了下來……

          我非常喜歡《魔法師的帽子》這本書,因為我喜歡他們那種永不放棄的精神,喜歡他們遇到困難能自己去盡力解決的想法,喜歡……它讓我知道了遇到困難要怎幺樣解決,讓我知道了什么才是團結(jié)什么才是真正的朋友。

          有一天,數(shù)學老師老師布置了一道奧術(shù)題,讓我們回家去做,如果實在做不出來的話,可以不做。來到家里,我開始做這道題,我想來想去還是想不出來,我正準備放棄的時候,忽然想起書中一幕幕在一起想解決的辦法時,就下決心要把它做出來。時間一分一秒的過去了,這時,我忽然想起了一種做法,在草稿紙上一試,呵!還真對了。

          《魔法師的帽子》伴我一路走來,當我孤獨時它使我開懷大笑,忘掉煩惱:當我傷心時,它能使我破涕為笑;當我遇到困難時,它幫我跨過了許多坎坷,它將永遠伴我成長。

          魔法師的帽子小學讀后感14

          我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書。

          《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙?楊松1948年創(chuàng)作的童話故事,也是她的被國外譯得最多的代表作之一,受到世界各國兒童的歡迎。翻開這本書,我仿佛進入了童話世界,小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神,像磁鐵一樣深深地吸引著我,使我留下了深刻的印象。

          讀了這個故事,我懂得了不管做什么事情都要以理服人。

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