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        《海底兩萬里》讀后感字

        時(shí)間:2022-09-25 21:26:48 讀后感 我要投稿

        《海底兩萬里》讀后感2000字

          阿隆納斯教授在一次海難中,碰巧搭乘了尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,從而開始了一段奇妙而又驚險(xiǎn)的海底之旅。下面是《海底兩萬里》讀后感2000字,歡迎參考閱讀!

        《海底兩萬里》讀后感2000字

          篇一:《海底兩萬里》讀后感

          在這個(gè)假期里,我讀了《海底兩萬里》這本書,給我留下了很深的印象。翻開《海底兩萬里》這本書,跟隨著作者天馬行空的想象,體驗(yàn)著曲折奇特的故事情節(jié),感受著妙語橫生的語言魅力,我開始了在海洋深淵中的一次絕妙旅行。

          這是一本科幻小說,作者是儒勒·凡爾納。《海底兩萬里》的主要內(nèi)容是敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。他主要講了:有許多人在海上發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”,當(dāng)時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的襲擊!蔼(dú)角鯨”多次把輪船撞毀,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了威脅。出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。

          于是阿龍納斯教授與其他人一起到海上去尋找“獨(dú)角鯨”。這是一次危險(xiǎn)的旅行,但阿龍納斯教授是一個(gè)熱愛科學(xué)、甘愿為科學(xué)獻(xiàn)身的人。他們歷盡艱險(xiǎn),經(jīng)過3個(gè)月的航行,終于找到了“獨(dú)角鯨”。但這時(shí),他們遇到了大風(fēng)浪,阿龍納斯教授和康塞爾、尼德。蘭掉進(jìn)了海里,被出來透氣的尼摩船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,成了船長(zhǎng)的俘虜。原來,“獨(dú)角鯨”是尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。尼摩船長(zhǎng)要進(jìn)行一次海底兩萬里的航行,是為了實(shí)施他的復(fù)仇計(jì)劃。教授和另外兩位他的朋友由于成了船長(zhǎng)的俘虜,逃脫不掉,只好跟著尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了一次危險(xiǎn)而奇妙的海底旅行。這次旅行,遇到了一連串千奇百怪的故事。我們跟著船長(zhǎng)、教授一起觀賞了美麗的珊瑚王國,領(lǐng)略了太平洋下四千里罕見的魚群等海底的奇妙美景。其中,美麗的海底平原一章,作者生動(dòng)的描述讓我們?nèi)缤砼R其境——海底巖石上鋪滿了色彩絢麗的植蟲動(dòng)物,發(fā)著磷光、成群結(jié)隊(duì)的水母……讓人感覺實(shí)在是太美了!

          在航行中,會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。雖然尼摩船長(zhǎng)做了一些令人不可理解的事(如撞毀船只),但在危險(xiǎn)時(shí)刻,他還是表現(xiàn)出了善良的一面。一次,他們遇到了章魚,有一位船員被章魚卷了起來。尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的和其他人一起盡力援救,但是最后,這名船員還是葬身海底,使得尼摩船長(zhǎng)悲痛欲絕,呆呆地站著,淚水盈滿了他的眼眶,讓我感覺他還是滿有愛心的。

          結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,探盡海底秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回陸地。

          現(xiàn)在回味起這場(chǎng)旅行,是既驚險(xiǎn),又恐怖,景色既美麗,又讓人舒暢。海底的世界,那么奇妙,字里行間里,描述了一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)。兩萬里的距離是那么遙遠(yuǎn),兩萬里的海底旅行,更顯得撲朔迷離。隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)載著3位不速之客,走入一場(chǎng)奇幻神秘的冒險(xiǎn)!胞W鵡螺”號(hào)忽而浮起,忽而沉底,忽而同大頭鯨搏斗,忽而在海底森林打獵,忽而在南極,忽而又轉(zhuǎn)向地中海,在太平洋、大西洋、紅海……不羈的游覽著,冒險(xiǎn)著。有時(shí)遭土人圍攻,有時(shí)又被暴風(fēng)雨阻攔,有時(shí)還被當(dāng)成獨(dú)角鯨遭捕殺。他們乘著“鸚鵡螺”號(hào)四處欣賞風(fēng)景,四處探索奧秘。在他們之間,雖然有時(shí)計(jì)劃著逃跑,但友誼深厚、主仆忠心。在兩萬里旅行中,是那么的奇幻,仿佛是一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)他們醒來時(shí),已在漁人的木頭房子里。

          最讓我喜歡的是尼摩船長(zhǎng)。他是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人; 會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。他對(duì)海洋的熱愛,對(duì)海洋生物的鉆研,對(duì)海底世界的探尋,不與世俗同流合污,使他建造出了“鸚鵡螺”號(hào)。他在海洋上漂流,在海洋上生活,他是一個(gè)狂放不羈的人。再看那“鸚鵡螺”號(hào)上的圖書,12000本書,想必尼摩船長(zhǎng)的知識(shí)儲(chǔ)量是很多的。再看尼摩船長(zhǎng)平時(shí)是那么豪放,但在同伴遇難時(shí),死灰色的臉陰沉著,著急的心亂蹦著,黯淡的眼神呆滯著,傷心的淚珠悄然滑落。他對(duì)友誼的重視,對(duì)朋友的關(guān)心熱愛,無不體現(xiàn)出他的品質(zhì)。他勇敢,他馳聘于各大海各大洋中,他穿過各種海底隧道,他在海洋中飛奔著……

          雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚,但是我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。作者豐富的想象力讓我十分震撼,在當(dāng)時(shí)人類還沒有發(fā)明潛艇,可作者卻在文中把潛水艇描繪的栩栩如生。而且在幾十年后,人類發(fā)明潛水艇時(shí) ,發(fā)現(xiàn)文中的潛水艇與現(xiàn)實(shí)中的幾乎一模一樣。我真是十分的佩服作者。

          合上這本書,一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅也結(jié)束了,奇幻的冒險(xiǎn)在海洋深處漸漸消失……

          書中的每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,不是嗎? 在這本書中,編者會(huì)隨著故事發(fā)生的經(jīng)歷增加一些旁注和拓展。所以我和阿龍納斯教授同樣學(xué)到了很多東西。我知道了潛水服為了抗拒深水中的巨大壓力,潛水服的布料經(jīng)過特殊處理,氧氣筒中裝的也是50個(gè)大氣壓的氣體,這種壓強(qiáng)能把很多東西壓扁,我們生活空間中只有一個(gè)大氣壓。我了解到潛艇的結(jié)構(gòu),知道有一種很有用的儀器叫羅盤,它可以用來測(cè)定方位。使航海家在茫茫大海上能知道自己的方位。

          這本書成了我在暑假里看過書中最好看的一本,它不僅是一本小說,還是一本科普書有些知識(shí)我已經(jīng)看了第二遍了,如果有時(shí)間的話,我還會(huì)上網(wǎng)查找資料,對(duì)書中提到的技術(shù)做進(jìn)一步了解。這本書中,作者將撲朔迷離的故事情節(jié)、瞬息萬變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)融為一體,使人感覺他們活靈活現(xiàn)。讓我們一同坐上這艘潛艇,一起在海底遨游吧!

          篇二:《海底兩萬里》讀后感

          有這樣一本書,它向我們展現(xiàn)出海底美麗的景色,說明了海底的神奇,同時(shí),也告訴了我們?cè)诤I厦半U(xiǎn)的驚心動(dòng)魄……這本書就是——《海底兩萬里》。

          《海底兩萬里》是一類科學(xué)幻想之旅。凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說之父”,他的科幻小說受人們喜愛的原因是精彩刺激內(nèi)容。他寫的對(duì)小說并不像其他科幻小說那樣胡編亂造。,而大都成為了事實(shí)了。我想從事海上工作的人都讀過他的大作了。

          生活在陸地上的我們,應(yīng)該對(duì)海底世界知之甚少。對(duì)于這奇幻的海底世界,我從《海底兩萬里》這本書,開始了對(duì)它的探索……

          這本書的大概內(nèi)容如下:有一條生活在海底的潛艇,常攻擊海上的船只。被誤認(rèn)為是獨(dú)角鯨的它,遭到法國“驅(qū)逐艦”的追捕。船上的生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾,以及捕鯨手尼德·蘭在“驅(qū)逐艦”遭到反 擊后,落入這只“諾第留斯號(hào)”潛艇。船長(zhǎng)尼摩帶著他們遨游海底。他們歷經(jīng)許多磨難,例如,在巴布亞新幾內(nèi)亞船擱淺了;遇土著人的攻擊;在印度洋與鯊魚搏斗;在南極海里被冰封;在大西洋與章魚肉搏……教授偶然知 道了尼摩船長(zhǎng)仍與大陸有聯(lián)系,用千萬財(cái)產(chǎn)來幫助弱勢(shì)群體。后來在挪威海岸,教授三人不辭而別。

          剛開始許多船只在海上航行,幾艘船只說遇到了怪物,都被怪物撞了一下,修理時(shí),發(fā)現(xiàn)修理艙被切出了一個(gè)三角形。那切口不像動(dòng)物撞的,倒像被機(jī)器刻的一樣。如果說一艘被撞是巧合,那許多的船被撞就是事實(shí)。聽被撞的船的人講,這個(gè)怪物不是鯨,它要比鯨的體積大好幾倍,但又像鯨一樣會(huì)噴水柱。有一艘船在上午十幾點(diǎn)被撞后,在下午另一艘船也被撞了,兩艘船相隔幾萬海里,可見這怪物速度之快,后來美國政府秋同其他政府打造了一艘船準(zhǔn)備用此船活捉這個(gè)怪物。

          此船配備了最先進(jìn)的武器,船長(zhǎng)是美國人。船長(zhǎng)還準(zhǔn)備了魚叉手,結(jié)果那艘船也被怪物撞沉了,幾位生物研究者被請(qǐng)進(jìn)了那艘“怪物”,原來這“怪物”是一艘潛艇,這潛艇造價(jià)極其昂貴。船長(zhǎng)叫尼摩爾,他利用這潛艇主要是用來打撈一些沉船的財(cái)物,很輕松的還掉了一些法國外的一些欠債,還有一些富余。這艘船是多個(gè)地方提供的配件,那了的設(shè)備全是最先進(jìn)的,并且此船的內(nèi)部很豪華,不下幾千萬英鎊。

          船里有一些生物學(xué)家在里面,有一位生物學(xué)家驚嘆其中的一個(gè)裝飾品,因?yàn)檫@是他見過的最大的珍珠。這些生物學(xué)家是被“請(qǐng)”來的。他們正在想方設(shè)法逃離出去。

          可是一次又一次的嘗試,帶來的是一次又一次的失敗。

          后來,這艘潛艇遇到了一次旋窩,他們趁船長(zhǎng)調(diào)整潛艇時(shí),偷偷坐救生潛艇逃走了。

          之后一對(duì)生物學(xué)家結(jié)成了夫妻,不久后,他們?cè)诨槎Y中收到了一個(gè)郵裹,里面裝了那枚大珍珠。

          很神奇,是不是?

          這離奇的故事有時(shí)讓我難以置信,可我依然對(duì)凡爾納的語言文字嘆為觀止。他所描述的奇妙的海底,那只萬能的潛艇,還有許多知識(shí),都令我為之著迷與好奇。文中有提到許多關(guān)于天文、地理、生物、物理、歷史等方面 的學(xué)科知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)和教授學(xué)識(shí)不淺,他們的思想、舉止、交談無不體現(xiàn)了他們的博學(xué),也側(cè)面反應(yīng)凡爾納的知識(shí)面極廣。

          海底生物數(shù)之不盡,珊瑚、珍珠、鱈魚、長(zhǎng)須鯨、儒艮……諾第留斯號(hào)所用的東西都是海底供給的,食物、家具,就連電也是海底的氯化鈉分解的鈉所賦予的。我能想象得到,茫茫大海里的某一處地方,一大片五彩繽紛 的珊瑚叢,絢麗奪目;成群結(jié)隊(duì)的小魚舞動(dòng)身體,水靈動(dòng)人;還有奇形怪狀的礁石,突兀不平。從海平面探出頭來的太陽,慢慢升起高掛在天空上,折射下來的七彩光照入海里,為魚兒探了路,為珊瑚披了裳,海面變得亮晶 晶,清澈透明,多么和諧的畫面吶!

          然而在海上卻有一只時(shí)常令人膽戰(zhàn)心驚的潛艇,許多海船都被它擊沉。是的,這艘潛艇著實(shí)令人震撼,以當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù),若真有如此強(qiáng)大的造船技術(shù),以及尼摩船長(zhǎng)這種令人敬佩的探險(xiǎn)精神,如今的人類社會(huì)可就不止 這樣了。諾第留斯號(hào)的船頭是圓錐形的,可減少水的阻力,外部用堅(jiān)固的金剛板制成,并且有很厚的防水隔板墻,這或許能解釋它威力強(qiáng)大的原因了。里面的布局也很巧妙,圖書室和客廳是我最有興趣的,里面裝有許多收藏 物。

          對(duì)于他們的海上經(jīng)歷,我覺得非常刺激。他們?nèi)ズ@锏目死姿共◢u森林打獵,打到了水蜘蛛、水瀨、信天翁;他們?nèi)ズ5着郎,偶遇到了一座沉沒在海底的龐貝古城——亞特蘭蒂斯;他們?nèi)ズ5撞烧渲椋龅搅藘r(jià)值千萬 法郎的大珍珠;他們手刃了一條儒艮、鯊魚、章魚,還有成群的抹香鯨……凡爾納把這場(chǎng)奇妙的旅行,用在繽紛的海底前顯得蒼白無力的文字,刻畫得栩栩如生。雖然這是篇科幻小說,但我也想到,海里物種奇多,但正因?yàn)?人類濫屠濫殺,使之如今瀕臨絕種,就只為一己私利,何必呢?

          令我佩服不止這幾點(diǎn),凡爾納所刻畫的人物也披著神秘色彩,尤為突出的是尼摩船長(zhǎng)。他有勇氣長(zhǎng)居在海底,卻帶著仇恨到處攻擊海船,優(yōu)待卻不放生教授三人。他不愿與人接觸,卻仍與陸上有聯(lián)系,憐憫那些可憐的采 珠人,用財(cái)寶幫助陸上的弱勢(shì)群體。他常在深夜里用那管風(fēng)琴,彈奏出憂傷的曲子;面對(duì)在搏殺中逝去的水手,還有他房間里的照片中的英雄,以及那位年輕女子和兩個(gè)小孩,他也會(huì)痛哭流涕。他是反抗壓迫的戰(zhàn)士,不愿受 強(qiáng)勢(shì)的壓迫;他是自由的擁護(hù)者,不愿被他們剝奪自己的自由;他也是知識(shí)淵博的學(xué)者,不愿留在這狹小的陸地上。所以,他愛上了可以暢游無阻的大!@里可以滿足他所有的愿望。

          在海底遨游了兩萬里的他們,經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,做過有趣的事情,賞過綺麗的海景,闖過艱險(xiǎn)的難關(guān),嘗過可口的海味。這次旅途必定深深烙印在他們的腦海里。

          這本充滿濃厚的浪漫主義色彩的著作,在我眼前盡顯它的異國風(fēng)情,還有那奇幻的海底世界。

          篇三:《海底兩萬里》讀后感

          這個(gè)寒假里,我讀了許多書,有《安妮日記》、《格林童話》等,其中,我最記憶猶新的就是那本法國的儒勒。凡爾納寫的《海底兩萬里》了。這段時(shí)間我接著看完了《海底兩萬里》這本書!逗5變扇f里》這本書是由法國著名作家凡爾納寫的。

          在此之前,我只是片面地看了看故事的大概內(nèi)容。而從寒假到現(xiàn)在,我完完整整,一字不落的看了一邊《海底兩萬里》,感觸頗深。

          《海底兩萬里》是一個(gè)從結(jié)構(gòu)上來說,是一篇出色的懸疑小說!拔摇卑⒘_納克斯和忠實(shí)的仆人龔賽伊和尼德友在一場(chǎng)海怪風(fēng)波中,莫名其妙的結(jié)實(shí)相伴,誤入尼莫艇長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)潛水艇中,成為了探索深入海底的海洋世界的海洋學(xué)家。

          在神奇的海洋中,可以把海洋里的任何物質(zhì)提取出來,轉(zhuǎn)化成所需要的物質(zhì)。這本書大量運(yùn)用了先描寫后解釋的手法,令我對(duì)海洋科學(xué)的產(chǎn)生了極大的樂趣,給人身臨其境的真實(shí)感,此外,這本書中,作者用了大量的職業(yè)術(shù)語,深?yuàn)W又不常見,難以全部理解。卻神奇營造出一種詩意,拼出了一個(gè)奇妙的海底世界。

          我很高興和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

          這本書講了尼摩船長(zhǎng)帶著一群人坐著“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇去很深很深的海底探險(xiǎn)。他們經(jīng)過了很多艱苦,度過了很多難關(guān),發(fā)現(xiàn)了很多以前沒看過的魚類和深海動(dòng)物,他們?cè)诤5鬃隽嗽S多科學(xué)考察。他們?cè)诤5滋诫U(xiǎn)的時(shí)候找到了很多珍珠,還發(fā)現(xiàn)了海底火山。

          法國博物學(xué)家阿龍納斯教授因參與追捕名噪一時(shí)的海中“巨怪”而來到太平洋,不料卻被那怪物俘獲。這怪物居然是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)。阿龍納斯教授在七個(gè)月的時(shí)間里看到了許多奇妙的東西,例如海底森林城,珊瑚王國,沉船殘骸,神奇的寶藏以及從未見過的海洋生物。這些發(fā)現(xiàn)讓科學(xué)家驚嘆不已,獲得了從沒有得到的知識(shí)和體會(huì),最后他都舍不得離開這個(gè)怪物了。然而,因潛艇船長(zhǎng)尼摩再一次復(fù)仇行動(dòng)中用潛艇的巨大推進(jìn)力撞沉了一艘大船,引起了科學(xué)家的恐懼。逃離了“鸚鵡螺”號(hào)。就是這樣一個(gè)驚險(xiǎn)浪漫的故事吸引了我。

          其中最令我感興趣的是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)。我覺得尼摩船長(zhǎng)和船員很勇敢,他們勇于面對(duì)困難。遇到別人需要幫助的時(shí)候會(huì)奮不顧身的去救助。因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié)很勇敢,所以才會(huì)完成了去深海探險(xiǎn)的愿望。我以后要學(xué)尼摩船長(zhǎng)去探險(xiǎn),想去奇妙的大自然探險(xiǎn),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!

          鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

          在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

          在文章最后,尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)被卷進(jìn)大漩渦中,而給讀者留下的疑問和及大的遐想的空間。讓我們載著鸚鵡螺號(hào),潛入“大海深處”,繼續(xù)領(lǐng)略自然的奧秘,感悟人生的哲理吧!

          通過這本書我看到了一個(gè)奇妙的海底世界:有會(huì)噴火的巨大的海底火山,有可怕的海蜘蛛,有一片片神秘的海底森林,有一片片多彩繽紛的珊瑚礁,還有一群群美麗的魚兒。通過這本書我看到了一個(gè)驚險(xiǎn)的海底世界:有許多牙齒鋒利的鯊魚襲擊船員,有超級(jí)龐大的巨型章魚襲擊“鸚鵡螺號(hào)”,還有可怕的海底冰山和冰封。

          讀完這本書,我首先被這本書的作者儒勒。凡爾納豐富的想象力和預(yù)言能力深深的震撼了。在他創(chuàng)作此書時(shí),人類還沒有發(fā)明出潛水艇,可他在小說中卻成功地塑造出了“鸚鵡螺號(hào)”潛艇,更令人驚奇的是:在小說發(fā)表二十五年后,人類發(fā)明出真的潛水艇時(shí),竟和書中的十分相似。

          其次,我還被小說里的探險(xiǎn)者們深深的感動(dòng)著,當(dāng)面對(duì)一次次的考驗(yàn)時(shí),他們沉著、冷靜,最終,他們憑著堅(jiān)韌的意志力和過人的智慧,完成了這次冒險(xiǎn)。

          人的一生總會(huì)有大大小小的困難,我們不要放棄,用它來磨練一下自己的意志力,不是更好嗎?在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

          儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

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