海倫凱勒的讀后感
當賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的海倫凱勒的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
海倫凱勒的讀后感1
海倫,雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童,但父母并沒有因此遺棄她,而是細心照料了她六年。
同學們,你知道嗎?對于一個視力和聽力都喪失了的兒童來說,與人交談是何等的困難呀!看到的只是無邊的黑暗;而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣一個孩子,做到了她人生中最艱難的選擇——讀書!
該上學了,父母為了解決海倫的學習問題,四處奔波,終于找到了盲童學校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重擔,這一挑,竟是14年。她們從早忙到晚,早晨6點開始一直學到午夜12點。就是在這樣的環(huán)境中,老師沒有一點怨言,而海倫更是力求上進、奮發(fā)圖強。
11年過去了,海倫該上大學了,你可知道,海倫為了這11年,曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便地學習,蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了,當海倫捧著燙金的大學畢業(yè)證書站到蘇利文面前時,她第一次流出了辛酸的淚水。
一個盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果她沒有信心,沒有驚人的堅毅,只是一個屈服于命運的人的話,那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁.然而她并沒有向命運低頭,而是以她那驚人的魅力和頑強的精神,走完了自己光輝的人生之路,成為一個知識淵博受人尊敬的人。她的成功中,包含著比平常人多幾十倍,甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切,她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。
海倫凱勒的讀后感2
海倫.凱勒出生在xx年,不幸的她,生了一場大病之后,雙目失明,雙耳失聰,當時她還是一個一歲半的娃娃,從此以后,她再也不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,她的脾氣越來越壞。最終在xx老師的指導下,她下定決心,刻苦學習。她不分晝夜,拼命摸讀盲文,像一塊干燥的海綿允吸著知識的甘霖,以至于把自己小小的手指都摸出了血,就這樣她學會了閱讀書寫和算術,學會了用手指“說話”,就在她xx歲的時候,學會了說話,考上了大學一優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德利女子學院。
我想,海倫.凱勒是一位盲聾啞人,他的知識甚至比常人還要多。如果我們每個人都有海倫.凱勒那樣,有一種不屈不饒的奮斗精神,我們還有什么事情做不到呢?
海倫凱勒的讀后感3
今天,我們在學校學習了海倫凱勒這篇課文,了解到小海倫因出了一場重病,雙目失明,雙耳失聰,從此,她與有聲有色的世界永遠隔絕了,面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。但是她毫不氣餒,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,辦了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
像這樣擁有堅強意志的人還有許許多多,令我影響最深刻的的還是無臂鋼琴師劉偉與英國杰出理論物理學家霍金。
劉偉在十歲因觸電意外失去了雙臂,但是但是命運的枷鎖并沒有把他捆住,在十二歲是,他學會了游泳,在全國殘疾人游泳比賽上榮獲兩枚金牌,十九歲時,他又開始學習鋼琴,僅僅用了一年的時間,就已經(jīng)達到普通人專業(yè)七級的水平,二十二歲,他挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄,一分鐘打出了231個字母,成為世界上用腳打字最快的人,二十三歲的他,登上了維也納金色大廳演奏中國名曲《梁!纷屓澜缫娮C了中國男孩的奇跡。
霍金出生于1942年英國牛津,1959年,就讀牛津大學,并完成了物理學學位課程,但在21歲時不幸患了盧伽雷氏癥,被永遠的禁錮在輪椅上,兩年后獲得了博士學位,1978年獲得了世界上物理最高榮譽的“愛因斯坦獎”。1985年又因肺炎被剝奪說話的權力,他卻身殘志堅,克服了種種困難,于1988年出版了,《時間簡使》《果殼中的宇宙》他用神奇的構思,優(yōu)美的語言,再次把人們帶到宇宙的.最前沿;艚鸬镊攘Σ辉谟谒且粋充滿傳奇色彩的人物,而在于他是一個生活的強者,他用勇敢頑強的精神吸引每一個知道他的人。
他們讓我明白了:厄運并不可怕,可怕的是意志力薄弱經(jīng)不起厄運的考驗。作為一個正常人我感到非常幸運,在今后我將努力學習更多知識,因為知識的力量是非常巨大的,它能改變每一個人的生活,成為有益于人類、有益于社會的人。作文
海倫凱勒的讀后感4
書是一把鑰匙,幫我開啟了成功的大門;書是一架云梯,讓我攀登到知識的頂峰……自從學習《海倫﹒凱勒》這篇文章后,我的內(nèi)心就久久不能平靜,深深感受到海倫的艱辛。
海倫﹒凱勒原先是一個正常孩子,在她一歲時,一場大病奪走了她的聽力和視覺。就在海倫一家人一籌莫展時,莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來了。莎莉文小姐就像一顆啟明星,為海倫指明了人生道路。在老師的幫助下,這個生活在無光、無聲、無語世界的殘疾孩子,通過自己堅持不懈的努力,成功地從哈佛大學畢業(yè)。而且她還建立了一座又一座的慈善機構,將自己的畢生心血全部傾注在殘疾人事業(yè)上,幫助了許許多多的人,被評為“20世紀美國十大英雄偶像之一”。
到底是什么樣的動力使海倫創(chuàng)造了一個個令人驚嘆的奇跡呢?是海倫那一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,最終在無邊無際的黑暗中找到人生的光明面,同時又將慈善的雙手伸向全世界。
海倫﹒凱勒,一個又瞎又聾又啞的人,在面對困難時都沒有輕言放棄,而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢?很多人做事虎頭蛇尾,常常因為一點點小挫折小困難就半途而廢,當然就更談不上持之以恒了。
一次,我正做著家庭作業(yè),忽然遇到了一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我依然想不出解決的方法,就在我快要放棄時,想到了海倫的事跡,于是我重拾信心,調(diào)整思路,努力思考,終于將這只“攔路虎”解決掉了。
從此,海倫﹒凱勒那不屈不撓、堅持不懈的精神,時時刻刻激勵著我,讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
海倫凱勒的讀后感5
這個寒期,我讀了一本書,書名叫《海倫.凱勒自傳》。海倫.凱勒在出生十九個月的時候,失去了聽力、視力,所以她成了一個又聾又啞又盲的殘疾兒。她不像正常人一樣學習、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔抗爭,克服了令人難以想像的困難,考上大學。她有拼博到底的勇氣;有驚人意志;有那為盲人福利奉獻一生理想。雖然她的生命中承受多大打擊,可是她卻堅強地向命運抗爭!失去視力的她雖不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,更無法用自已的雙眼去領略大自然的美,但是她卻用心去體會,用心去感受。
讀了《海倫.凱勒自傳》我完全被她的精神所屈服,這個故事給予了我震撼,我們應該向海倫學習:她無私奉獻、助人為樂的精神。我們常為寫作而費盡心思,這些表面看來確實很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂的音符。俗話說得好:“一份耕耘,一份收獲!睕]有含辛茹苦的耕耘,哪里會有收獲?知識的海洋不是風平浪靜的,要想獲得真正的知識,就必須揚起奮發(fā)的風帆,努力拼搏地學習。在它的面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進?前者當然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領會到學習樂趣;而后者則會領略到知識的芬芳。
和海倫·凱勒相比,我們沒有她的堅強意志,沒有她那美好的憧憬。在我們身上的,更多的是獨生子女的缺點:脆弱,怕累,碰到困難總想躲避。我們渴望的是獲得知識,付出點代價算得了什么。我們要像海倫那樣,有一種不去的抗爭精神和勇敢頑強的堅強意志,才能有所作為!
海倫凱勒的讀后感6
《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,當我讀完這篇文章,受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下,她學會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻,成為一個知識廣博,令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。
海倫凱勒的讀后感7
《海倫凱勒》的一本書。讀著讀著,我突然明白了,雖然上帝為你關上了一扇門。但是只要你愿意,你可以努力推開你失去的那扇窗。把應該屬于你的盡力彌補,
故事的內(nèi)容是這樣的。不行的小海倫在一場大病后雙目失明,雙耳失聰,誰能想到,這不行的人竟然是一個一歲半的娃娃!從此,不幸的小海倫與有聲有色的世界就這樣隔絕了。從這一刻起,他整天面對的是那無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。他多想叫一聲媽媽,他多想向一個人傾訴她內(nèi)心的恐懼與不安?伤,這不可能,不可能!也許,這對別人來說是那媽的輕而易舉,而對自己來說,永遠只是那遙不可及的夢。于是,他用暴躁來詮釋自己的恐懼。就在他生命最迷茫的時刻,沙利文老師降臨到了他的世界里。莎莉文老師腳海倫摸盲語,拼單詞,是海倫的心情慢慢地平靜了下來。一次路過水井房時,沙利文老師把海倫的手放在水管口上。這時,一股清涼的水從海倫手中滑過。海倫猛然醒悟過來,原來接著就是奇妙的水啊!他的心中有了前所未有的喜悅,他第一次對自己的人生旅途上看到了一絲光芒。在莎莉文來時的精心指導下,海倫學會了拼寫好多單詞。他不分晝夜,拼命地摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子,她撲在書前,就像饑餓的人撲在面包上。就這樣,小海倫學會了拼寫單詞、閱讀和算術,也學會了用手指與他人交談知識。這些都給予了海倫活下去的勇氣和自信。他常常用想象來感受這個世界。一陣微風吹過,樹葉散落,等等。
在海倫10歲的時候,父母為他請來了薩勒老師。薩勒發(fā)音時,要求海倫把手放在她的喉嚨上,用感覺來判斷發(fā)音?窟@種方法練習,難度可想而知啊!后來,海倫回憶這段練習,他說道:“我夜以繼日的努力,一直練習練習再練習。”暑假結束后,海倫已經(jīng)差不多可以跟正常人一樣了,當他回到家,喊出爸爸媽媽時,父母的臉上激動地流下了淚水,
19xx年,海倫靠上了大學。大學畢業(yè)后,他決定像莎莉文老師一樣,為更多跟自己一樣不幸的人服務。
人的一生有很多選擇,而海倫就是選擇面對困難,勇敢的接受挑戰(zhàn)。學習就像一個磚頭一個磚頭搭建起來的堡壘,只要稍微一塊磚掉下來,整個堡壘就會歪掉,甚至倒掉,我們就像這個堡壘,只要稍稍松懈,就會前功盡棄。所以,我一定要向海倫學習,加油!!
海倫凱勒的讀后感8
在一次偶然的機會里,我學習了《海倫·凱勒》這篇發(fā)生在美國的真實故事。這篇課文學完之后,使我明白了許多做人的道理,讓我受益匪淺。
這篇課文講述了海倫·凱勒的不幸遭遇,但她并沒有因為困難而低頭,最終考上了令人敬畏的哈佛大學,可是海倫·凱勒是怎樣學習說話、閱讀和算術的呢?這似乎不可能。讓我們回到課文中去尋找答案。1880年,海倫·凱勒出身在美國,小海倫在生病之前十分聰明,但誰也沒有想到在海倫一歲半的時候,一次急性腦充血使她雙目失明,雙耳失聰,讓小海倫進退兩難。海倫是不幸的,但海倫也是幸運的。當海倫無助的時候,安妮·沙莉文老師來到了海倫的身邊,幫助海倫學習說話、并教她摸讀盲文,海倫不分晝夜,如饑似渴的學習著。終于,海倫用辛勤的勞動和不屈不撓的精神,奇跡般的學會了五種語言。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。這是一般人所難以達到的成績,也是一般人所難以想象的。試想如果海倫不去努力學習,她就不會達到如此的巔峰,她就會是一個愚昧無知的可憐蟲,終身依靠著父母過活。
海倫曾經(jīng)說過:“知識是山頂上的寶藏,想獲得寶藏的人,必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難,勇于攀登高峰,才能如愿以償。”
是!想想我自己,真是羞愧萬分。上帝賜給了我們一個健康的身體,讓我們?nèi)ヅW習。而我們卻身在福中不知福,整天過著飯來張口,衣來伸手的奢侈生活。在學習上耍小聰明,在作業(yè)上偷工減料,生怕自己寫多了。我們都有一雙眼睛和一雙耳朵,眼睛是明亮的,耳朵是敏銳的。我們應該善待它們。也要學習海倫·凱勒的那種勤奮、不被困難打垮的精神。
感謝父母,給了我潔白的肌膚。我們應該珍惜時間,珍惜每一個清晨,做一個像海倫·凱勒那樣堅強的人。
海倫凱勒的讀后感9
一撇一捺,極簡單的兩筆,便構成了再普通不過的“人”字。其實,大多數(shù)人也就是如此普通,普通的不為人所知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績,都是用自己的心血和汗水換來的。
凡是讀過《海倫、凱勒》的,沒有一個不為她感動。她在出生十九個月后,得了一場大病,使得眼睛瞎了,耳朵聾了。一位老師沒有放棄希望,擔起教海倫、凱勒的重擔。老師帶到她到湖邊,把她的手放進水里,在她水心上拼出“水”這個單詞。又瞎又聾的海倫,第一次知道了水。就這樣,海倫學會了許多單詞。接著,要學說話了,海倫摸著老師的嘴,一點一點地學會了說話?恐@份毅力,海倫學會了好幾國的語言,成了著名的女作家。
讀完了這本書,我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經(jīng)歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對困難,去戰(zhàn)勝它,跨過它。一個又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個沒有缺陷的人,沒有理由做不到!一些同學很自卑,說自己笨,人人都是平等的,沒有天才,也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個人有沒有決心學習,有沒有毅力堅持下去,這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。 日記
我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷,只有奮斗,只有自強不息,我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會熠熠閃光。
海倫凱勒的讀后感10
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月,一場疾病奪走了她的視力和聽力,使她的一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅強不屈的精神,最后戰(zhàn)勝了自我,走出了無聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁。環(huán)保廣告語
我覺得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會去自殺,也許會依靠父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,不但學會了五種語言,而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣?答案就是堅強!
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