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船長讀后感范文600字（精選30篇）
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的船長讀后感范文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
船長讀后感600字 1
我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《船長》這一課，我至今還沒有忘記它。
這一課大致講的就是：兩艘輪船相撞了，有一艘沒事，而另外一艘輪船就要沉底了，因為它的船身被撞了一個洞，海水飛快的往里流。這時，哈爾威船長臨危不亂，鎮(zhèn)定的指揮船上的船員和乘客離開，根本不顧自己的安危，他認為，只要把成員安全脫險，就是自己最大的心愿了。最后所有的乘客和船員都安全脫險，可是哈爾威船長卻和“諾曼底”號一起沉入了深海。
這是一篇很感人的文章，表現(xiàn)出哈爾威船長在危難時刻不顧自己的安危，把生還的機會讓給別人，也體現(xiàn)出他和他的船的感情，和船共存亡。我們大家都很感動�，F(xiàn)在像哈爾威船長這樣的人已經(jīng)不多了，遇到危險的時候，緊急逃生是人的本能反應(yīng)，可是哈爾威船長卻鎮(zhèn)定的指揮船員離開，哪怕自己失去生命。我很敬佩的是，哈爾威船長在遇難的'時候說“一定要讓60個人全部安全逃生”實際上船上有61個人，他居然把自己給忘了，關(guān)鍵時候只記得別人的安危，把自己的安�？吹米钶p。最為船長，他肯定沒有想到會發(fā)生意外，可是意外發(fā)生的時候他把乘客的生命看在第一位，把自己的生命看在最后，他把旅客就當(dāng)成上帝，他知道自己的責(zé)任和使命就是把旅客安全送達！
說到這里，我想到了最近山西發(fā)生發(fā)生的一起煤礦事件，礦主們明知道采煤有危險，可是他們?yōu)榱速嶅X，不顧礦工的安危，依然讓礦工們在安全措施較差的情況下開展工作，結(jié)果發(fā)生了事故······這和哈爾威船長形成了多么鮮明的對比��！
船長雖然離開了我們，可是他那偉大的靈魂卻永遠活在我們的心中！大家一定向哈爾威船長學(xué)習(xí)做事一定要認真負責(zé)!
船長讀后感600字 2
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《船長》，老師讓我們先預(yù)習(xí)。
我便對這個擁有傳奇色彩的船長充滿了好奇，當(dāng)我讀到“他站在指揮臺上，大聲吼道：婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后，必須把60人全救出去！”這里我不禁為他那臨危不懼的人格力量震撼了，好一個臨危不懼的英雄！
再看到“哪個男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！”看到這里，我仿佛真的在“諾曼底”號上面對一片黑暗和混亂，聽著船長嚴厲的吼聲，心中充滿了生的希望。他把每個人每件事都考慮到了，自己卻沒有做任何安排，把自己的生死置之度外。好一個關(guān)愛婦女的英雄！
又看到“哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，沉著冷靜地指揮著、控制著、領(lǐng)導(dǎo)著�！蔽曳路鹂吹剿∪灰倭⒅谝黄C靜中，只有遠處的浪濤聲和劃水聲。大家注視著小艇，靜靜地，沒有一點聲音。大家都秩序井然地進行救援工作。再看獲救的人，都充滿感激地向船長微笑，月光透出來了，照在哈爾威船長身上。把他的影子拖的很長很長，罩在大家身上。劃船的人不時回頭，和船長相望，月光顯得更加皎潔………好一個沉著冷靜的英雄！
最后我看到哈爾威隨著輪船沉入深淵的時候，難道他沒有想到自己的孩子、自己的妻子、自己的兄弟姐妹和親戚朋友會多傷心嗎？他所救的`乘客、船員以及許許多多關(guān)心他的人該多么的傷心！他沒有想到嗎？當(dāng)然不是！他肯定想到了，但他還是和輪船沉入深淵。對，這是一個好船長，一個與船共存亡的好船長！一個忠于職守，舍己救人的好船長！但他不是一個好朋友，也不是一個好丈夫，更不是一個好父親！
船長，生命高于一切��！
船長讀后感600字 3
今天，老師帶著我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《船長》這篇課文，我深有感觸。
這篇小說講述了“諾曼底”號輪船遇險后，船長哈爾威以犧牲自己為代價，成功解救60名乘客和船員的感人故事。
“哪個男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！”哈爾威船長的這句話讓我印象深刻。它體現(xiàn)了船長舍己為人、忠于職守的崇高品質(zhì)。提起舍己為人，這使我想起了汶川大地震中的一個個感人肺腑的真實故事。一位老師為了保護自己的學(xué)生，后腦勺被樓板砸得深凹下去；還有一位老師，也是為了保護自己的學(xué)生，身體被砸為三段……最讓我敬佩的還是地震中的救援官兵，他們不顧自己的危險去解救他人，這些不都表現(xiàn)出了舍己為人的精神么？
再說忠于職守，我想到了我們學(xué)校敬愛的郜校長。我們曹縣前幾天連降中雨，學(xué)校附近積水成河。那些天里，郜校長不到七點就來到學(xué)校。他為什么要來這么早呢？是怕來晚了路上堵車？是怕來晚了沒有停車位？都不是。那幾天，每天都能看到校長他卷起褲腿，穿著涼鞋踏進水坑里，為學(xué)生們開辟出一條綠色通道。
校長一看到年齡小的學(xué)生就抱過去，將懷里的孩子傳給值勤的.老師，這位老師又傳給下一位老師……校門口形成了一條“接力棒”。旁邊值勤的家長也被感染了，一個個加入了進來。校長和老師們不就是在詮釋忠于職守這個成語嗎？
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！弊屛覀兿蚬柾L學(xué)習(xí)！向郜校長學(xué)習(xí)！向所有舍己為人、忠于職守的英雄學(xué)習(xí)！讓愛之花開遍祖國、溫暖人間！
船長讀后感600字 4
前幾天，胡老師又借給了我們一本書，這是一個圖書館借給我們學(xué)校的，學(xué)校先借給了我們班和三年級五班。我們班和三年級五班一個班那五十本。
由于我們班準(zhǔn)備發(fā)的書我一本也沒有看過，所以我就不知道我該選哪本書。沒辦法，我只好隨便拿一本書。正好《勇敢的船長》這本書在我面前，于是我就把它拿走了。
下面，我來給大家講講這本書的故事梗概：十三歲的哈維的父親是美國屈指可數(shù)的千萬富翁，雖然他們家有很多錢，但是父親整天忙于工作，基本上沒有時間來管教他，母親對他則縱容溺愛，這讓他養(yǎng)成了驕橫人性的性格。在一次前往歐洲的航行中，他做了許多不討人喜歡的`事，熟料命運弄人，不久以后，他就被一個浪頭卷到了海里，就在這時，“海上號”這條船把他從海中救了起來。突然來到一個陌生的環(huán)境后，哈維感到了不適應(yīng)。他不但不感激船員們的救命之恩，反而還逼迫大家送他回家，還說船長特魯普是個小偷。忍無可忍的船長給了他一拳，讓他多少認清了形勢。在此后的航海生活中，他和船長的兒子丹成了好朋友，在丹的介紹下，他認識了所有的船員，并開始了新的生活……最后，海上號回到了家鄉(xiāng)，哈維也和父母團聚了。
哈維的父親還和特魯普船長進行了長談，以把丹培養(yǎng)成遠洋船長的形式向他表示了自己的謝意，哈維也改變了以前的性格。
通過這本書，我更加深透的理解了窮人的孩子早當(dāng)家這句話。的確，富人家的孩子一般父母都會對他們很溺愛，導(dǎo)致最后什么也不會。有一次我在網(wǎng)上看見了一件事，就是一個人他有一個孩子，一開始他對孩子很好，結(jié)果孩子什么也不會，后來不這樣了，就全都會了。
船長讀后感600字 5
“人們透過陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像，徐徐沉入大海�！碑�(dāng)我讀到這句話時，我的心里如五味雜陳，有悲痛，有憐憫，有敬佩，有惋惜……這是楊老師前不久給我們上的《船長》這一課的.內(nèi)容。我深深地被船長那種忠于職守、舍生忘死的精神所打動。
小說的主人公哈爾威身上閃耀著人性的光輝。在一次航海中，哈爾威所在的諾曼底號輪船被全速前進的瑪麗號巨輪撞上了，船長沉著鎮(zhèn)定地帶領(lǐng)大家有條不紊地離開諾曼底號，但在最后，他選擇與諾曼底號共存亡，這是多么悲壯的事，又是多么值得我們歌頌的事��！
我也很喜歡船長哈爾威的一句話：“哪個男人敢走在女人前面，你就開槍打死他�！边@是船長對奧克勒大副說的話。事實上，在那樣危險的時刻，船長他能保持清醒的頭腦已經(jīng)很不錯了。但是在那樣的情況下，船長不僅保持了清醒的頭腦，而且還考慮到女士優(yōu)先，讓女士先走，這種人性之美，有多美好。記得有一次，我們?nèi)デ镉�，大家一窩蜂地往車門擠去。我看著那混亂的樣子，就大聲地喊，請大家有序上車，有些人不服氣，你憑什么？你又不是班長，我聽了，大聲說：“不管做什么事，我們都要遵守規(guī)則。”同學(xué)們似乎覺得我說得有道理，也不再擁擠了，大家都安靜有序地上車。老師看到我的表現(xiàn)，還表揚了我，我心里樂滋滋的�，F(xiàn)在想來，自己也能哈爾威一樣，遇到混亂的情況能保持鎮(zhèn)定，時刻遵守規(guī)定，心中不覺樂了。
我也很喜歡哈爾威這個人，哈爾威在危險面前顯得那么鎮(zhèn)定、臨危不懼，他把船上61個人都考慮到了，唯獨沒有考慮自己。他這種一心為他人著想、舍生忘死的精神，怎能不令我折服？
哈爾威是優(yōu)秀的，我也要像哈爾威一樣，不管在何時何地，履行做人之道，這樣才能贏得別人的尊重。
船長讀后感600字 6
一本好書，相伴一生。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。書中自有黃金屋，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，你將成為一個精品；學(xué)習(xí)別人的缺點，你將成為一個廢品，有為才有位
在我們的成長歷程中，書籍扮演了重要的角色。
這次我讀了《格蘭特船長的兒女》。這個故事發(fā)生在1864年。蘇格蘭貴族格里那凡爵士是鄧肯號游船的船主，他從海上漂流物里獲得了一份文件，從中得知兩年前在海上遇難失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長尚在人間，于是毅然帶著船長的女兒瑪麗和兒子羅伯特等人，駕駛著自己的游船“鄧肯號”去尋找和營救。
他們到達南美洲并橫穿美洲大陸，竟然發(fā)現(xiàn)船長遇難地點其實在澳大利亞海岸。他們又經(jīng)過千辛萬苦到達澳大利亞。之后又遇見穿上原來的水手艾爾頓，上了這海盜頭子的當(dāng)，穿越澳洲大陸時，被土人俘獲陷入絕境。接下來險象叢生，奇遇不斷。他們逃脫后決定把艾爾頓丟棄在太平洋荒涼的`塔博爾島上，不斷在島上巧遇格蘭船長，于是排除萬難，終于一起勝利回到故鄉(xiāng)蘇格蘭。
真的很佩服凡爾納的文學(xué)功底和豐富的知識，讀這本小說時仿佛自己也入深其中了，他們是多么勇敢和樂于助人。換位思考一下，要是換了別人，我想沒人會去冒著生命危險去救一個生死未卜的人的。如果是我的話，我也不會去賣力去救素不相識的人。對他們的敬佩油然而生。
這種精神也無時無刻地激勵著我，每當(dāng)遇到困難我都會想起這本書，從而堅強的向前走去，是它給了我勇氣。
書籍陶冶了我的思想感情。我在書籍的熏陶下漸漸成長。
船長讀后感600字 7
當(dāng)我讀完《船長》這篇課文，合上書本后，腦海里還不斷浮現(xiàn)出哈威爾船長那威嚴的身影。
課文講述的是“諾曼底”號客輪在遭到“瑪麗”號巨輪猛烈撞擊之后，即將沉沒時，哈爾威船長鎮(zhèn)定自若，指揮60名乘客井然有序地乘救生艇脫險，自己卻屹立在船長崗位上，隨著客輪一起沉入了深淵。
臺燈下，我的思緒久久不能平靜。在那樣危險的情況下，哈爾威船長原本可以和人們一起逃走，可是，他一心想到的卻是先救婦女兒童，把生的'希望留給乘客，把死的威脅留給自己，這不正表現(xiàn)了他忠于職守，舍己為人的高尚品質(zhì)嗎想到這兒，我不禁慚愧起來。
每天放學(xué)后我乘車回家，總擔(dān)心在車上坐不到座位，于是每次都要爭著先上車。一次，我和幾個同齡的同學(xué)等車，遠遠地就看見車上似乎沒幾個座位了。為了能夠坐上位子，車未停穩(wěn)，我就已經(jīng)緊緊地跟在車旁。車門剛剛打開，我便想擠上去，不料卻已有人擠在我的前面。我一見，仗著自己身高力大的優(yōu)勢，竟絲毫不顧別人的感受，蠻橫地扳開人群，猛地踏上車板，第一個沖進車�？戳丝粗車�，哈哈!真巧!只剩下這一個座位了，我心滿意足地坐下，臉上寫滿了歡喜。
而現(xiàn)在，面前書本上的哈爾威船長巍然屹立在艦橋上，面對死亡毫不畏懼，他寧可犧牲自己，也要救出60位乘客。相比之下，我連十幾分鐘都不愿站啊!舍己為人是中華民族的美德，哈爾威船長為我們做出了榜樣，我怎么能如此自私自利呢
雖然哈爾威船長犧牲了，但是他忠于職守，舍己救人的崇高精神仍在激勵著我們，為我們指明正確的道路。
船長讀后感600字 8
前些天我讀完了《格蘭特船長的兒女》這本書。
從中我讀到了機智勇敢的哥利納帆，沉著冷靜的麥克那布斯少校，粗心大意的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，和航海經(jīng)驗十分豐富的門格爾船長。他們駕駛著鄧肯號去救援格蘭特船長和其他兩名水手。
他們一行人先來到了智利，但非常不幸的遇到了兇猛的草原紅狼，幸虧格蘭特船長的兒子羅伯爾靈機一動，騎著一匹快馬，引開了草原紅狼。第二天早晨，小羅伯爾終于和哥利納帆一行人會合了。接著，他們一行人來到了坦狄爾山。坦狄爾山海拔三百多米，是一條古老的山脈，在布宜諾斯艾利斯省的南部。在北部山巒的腳下，沙巴雷夫河的支流旁，有一座城堡——獨立堡。離開獨立堡后，哥利納帆一行人又來到了一所廢棄的房子，因為沒有別的住所，他們也只好歇在這里。幾天后，他們終于來到了南太平洋，告別了忠實的向?qū)ǚ颉?/p>
哥利納帆一行人帶領(lǐng)著鄧肯號來到了特里斯坦·達庫尼亞群島。這個群島是一五零六年葡萄牙人特里斯坦·達庫尼亞發(fā)現(xiàn)的，然而發(fā)現(xiàn)后一直無人問津，人們都認為這里是風(fēng)暴的.巢穴。直到一七八二年，英國人蘭勃和兩個同伴來到這里，著手開墾荒島。后來好望角的總督聽說他們發(fā)達了，建議給他們保護，他們便同意了，于是這里的草棚便插上了英國國旗。
哥利納帆帶領(lǐng)著他的同伴們來到了阿姆斯特丹島，一八二七年，英國船只巴米拉號從島前經(jīng)過，遠遠望見有一股濃煙直沖云霄，船長知道這是遇難者的救援信號，于是就派出了救生的小艇，果然，不一會兒，小艇就接過來兩個。
最終，鄧肯號在達抱島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。
讀完這本書，給我留下最深印象的是，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。
船長讀后感600字 9
放假了!我終于有時間看圖書館借的書了。這幾天我看了一本凡爾納寫的科幻小說——《格蘭特船長的兒女》。這本書是凡爾納的“三部曲”中的第一部。
這本書的小說背景是1864年豪華游輪“鄧肯”號的船主格里那凡爵士。在一次出海時，無意間發(fā)現(xiàn)一條被捕的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，里面裝著格蘭特船長的求救信。爵士向英國政府請求派軍艦去營救格蘭特船長，讓英國政府去尋找這些遇難的船員，但英國政府卻拒絕了格里那凡爵士的要求。他決定和格蘭特船長的兒女們一起踏上尋找失蹤已久的格蘭特船長的路程。
“鄧肯”號沿著南緯37度線穿越了智利、澳大利亞和新西蘭。他們圍繞地球一周，經(jīng)歷了許多奇怪的事情，還遇到了恐怖的毛利人。他們以無比堅強的勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，最終在太平洋的'一個荒島上發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長。
我喜歡的片段是他們被草原紅狼包圍的時候，在最后時期，勇敢又機智的小羅伯特不顧生命騎上桃迦把草原紅狼引開了。這個片段給我了深刻的印象。
這本書教會我了遇到困難要勇敢的面對它，不要放棄。如果他們沒有勇氣，放棄了。格蘭特船長還能被營救么?以前我做作業(yè)，一遇到不會的題目就跳過或者放棄。但是遇到很大的困難的時候，能跳過嗎?跳的過嗎?能放棄么?放得下么?
謝謝凡爾納先生讓我懂得“勇氣”二字。
我還學(xué)會了助人為樂。為了一個不曾相識的人發(fā)出的求救信，英國政府與爵士一行人的措施截然不同，他們勇敢得去尋找了一個不認識的人，他們的助人為樂深深的感動著我們。也正是他們千辛萬苦換回格蘭特船長的生命，使一家人團聚。這樣的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
船長讀后感600字 10
今天，我讀到了一本非常引人入勝的書，向我們展現(xiàn)了一個充滿激情與神秘的故事。它的名字是《格蘭特船長的兒女》，故事發(fā)生在1864年，由一封漂流瓶里的信開始……
這封信是由蘇格蘭籍游船‘鄧肯’號船主格里那凡爵士從拾獲的‘天平魚’腹中得到，內(nèi)容分別用英文，法文和德文寫的求救信，共三張。這些求救信引起了航海者們極大的.探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來，然后匯集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補全了。是的，這就是一封來自格蘭特船長的求救信!于是，格里那凡爵士請求英國政府派船隊去解救他們�？捎畬μK格蘭人一向歧視，竟然拒絕了爵士的請求。爵士感到非常氣憤，于是他自己組織了一支小型救援隊，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。他們整整環(huán)繞了地球一周。由于對文件的錯誤解釋，他們一路上遇到了無數(shù)艱險：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人以及一個陰謀。但他們憑借智慧、毅力和勇氣，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
看了這本書，我眼前立刻浮現(xiàn)出格里那爵士和海倫夫人的身影，看到了他們高尚的品質(zhì)。本來他們可以對此事置之不理，但他們卻沒有這樣做，他們給姐弟倆最好的吃住條件，并幫他們找父親。在途中他們遇到了困難，但他們沒有退縮，而是勇往直前。功夫不負有心人，他們終于找到了格蘭特船長。這使我懂得，做什么事情都要有始有終，面對困難不要害怕，要勇往直前，這樣才能克服困難!
船長讀后感600字 11
面對兩個孤兒乞求的眼神，手執(zhí)一份語焉不詳?shù)钠茽�文書，如果你是一個航海家，你會心生憐憫，答應(yīng)他們出海冒險嗎？途中又有多少艱難險阻在等著你呢？你許下的承諾會不會實現(xiàn)呢？凡爾納的科幻小說《格蘭特船長的兒女》就給我們描述了這樣一個情節(jié)曲折、膾炙人口的故事。
故事講述的是蘇格蘭航海家格雷那萬在海上拾得一份文書，得知大航海家格蘭特尚在人世，在船長兒女羅伯特與瑪麗的懇求下，駕“鄧肯號”游艇出海尋找。他們橫穿美洲，改道澳洲，當(dāng)他們遇到格蘭特船長的水手艾爾頓，卻上了這個海盜的當(dāng)。之后他們前往新西蘭，又被食人族俘獲，僥幸逃脫后，抓住了艾爾頓，并把他扔在荒島悔過自新，結(jié)果巧遇格蘭特，一起返回故鄉(xiāng)。
讀完此書，我感慨萬分。作為一個勛爵，格雷那萬拾到文書后完全可以置之不理，然而他為什么如此執(zhí)著地去尋找格蘭特船長呢？而且經(jīng)歷多次失敗，仍然不氣餒呢？答案其實很簡單，因為他有一顆博大的愛心。當(dāng)?shù)弥_伯特與瑪麗無依無靠，母親已死，父親又生死未卜的'慘狀時，他不但伸出援助之手，而且不惜一切代價陪同他們?nèi)ッ半U，實現(xiàn)他們的心愿。這種行為是多么難能可貴！也因為這種無私的愛，幫助主人公每次都化險為夷，平安度過難關(guān)。愛，正是戰(zhàn)勝一切困難的力量。捫心自問，我們否擁有這種力量，以助人為樂為準(zhǔn)則？在別人遇到難題時，我們可曾耐心地幫助他們，多少次看到別人摔倒時，我們可曾上前扶過他們一把？《格蘭特船長的兒女》中格雷那萬的故事，讓我明白了真誠關(guān)愛他人的人，肯定會得到人們的支持和社會的認同。一個籬笆三個樁，世界需要熱心腸，讓我們以格雷那萬勛爵為榜樣，熱心幫助他人，共建和諧社會。
船長讀后感600字 12
讀完《格蘭特船長的兒女》這本書后，我受到的啟發(fā)很大。下面，我就給大家講一講。
這本書上卷講了愛德華·格里那凡爵士和他的妻子海倫、麥克那布斯少校和船長約翰·孟格爾在鄧肯號上時，發(fā)現(xiàn)了一條雙髻鯊，在剖開它的肚子后，發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，里面裝有三封信，分別是用英文、德文和法文來寫的，主要是說一位叫格蘭特的船長和兩位水手在南緯三十七度線上被土著人俘虜了，盼望救助。格蘭特船長的兒子羅伯特·格蘭特和女兒瑪麗·格蘭特聽說后，也跟著他們一起去尋找他們的父親。在路上，他們遇到了洪水、紅狼等許多困難，還遇到了一位糊涂的法國地理學(xué)會的'秘書巴加內(nèi)爾。可到了以后，卻發(fā)現(xiàn)格蘭特船長并不在這里，但他們結(jié)識了一位善良的巴塔戈尼爾的一位名叫塔卡夫的好朋友，他幫助爵士他們尋找船長，并救了羅伯特一命。
中卷和下卷講了他們開始弄錯了地方，這應(yīng)該在澳大利亞的，于是他們又來到了澳大利亞，看見了船長原來的水手艾爾通，還看見了一次火車出軌的慘禍。后來，他們才知道艾爾通是個海盜頭子，化名為彭·覺斯，火車出軌這件事就是他造成的，還有牛馬死亡、牛車陷入泥潭等許多事情都是他惹的。后來準(zhǔn)備將他獨自放在一個無人小島上，卻在小島上遇到了格蘭特船長。最后，他們一起高高興興地回到了自己的國家。在這幾天，巴加內(nèi)爾還被毛利人捉去刺青了，后來，他與少校的表妹結(jié)了婚。格蘭特船長一家也過上了幸福的日子。
讀了這本書，我體會到了他們之間深深的感情，還有他們非常勇敢，為了尋找格蘭特船長不畏艱險，不輕言放棄。尤其是格里那凡爵士與羅伯特，有一次羅伯特在山崩時消失了，他不惜自己的生命，終于將羅伯特找了回來。我覺得我們與人、同學(xué)都應(yīng)該和睦相處。
船長讀后感600字 13
在著名科幻小說家凡爾納的筆下，我了解到這樣一個不平凡的：
那一年，英國游輪”鄧肯號“在海上航行時，船員們捕獲了一條大鯊魚，船主格里納爾文爵士在魚肚中發(fā)現(xiàn)了一封用玻璃瓶裝著的文件，原來是遇難船只”不列顛尼亞號“的求救信，船長格蘭特下落不明。為了尋找格蘭特船長，格里納爾文一行人根據(jù)信中所說的疑似地點，先后到過巴塔哥尼亞、澳大利亞、新西蘭。他們遭遇地震、受襲紅狼、洪水脫險、甚至被兇殘的食人族俘虜。不過在他們的共同努力下，一次又一次地化險為夷。但是，尋找格蘭特船長的希望已十分渺茫。就在大家?guī)缀跻艞墪r，突然，眼前出現(xiàn)了一座小島，島上有三個英國人在向他們呼救。這正是格蘭特船長和他的兩名水手。
這個故事就是著名小說《格蘭特船長的兒女》。在故事中格蘭特船長的'一雙兒女，年僅12歲的羅伯爾和14歲的瑪麗，他們年紀雖小，卻有著不懼艱險的。在尋找的過程中，他們始終表現(xiàn)的英勇無比，愛父之情戰(zhàn)勝了恐懼之心。羅伯爾甚至憑著自己的聰明機智，兩次救了隊友的性命。我們要羅伯爾這種不畏艱險的精神。
團結(jié)就是力量，格里納爾文和他的隊友們之所以能一次次化險為夷，是因為他們團結(jié)一心，同心協(xié)力地與困難作斗爭�！北娙耸安窕鹧娓摺�，再有能耐，手大捂不過天，要獨自去辦一件大事，恐怕也很難辦到。這時就需要們的幫助，眾人一條心，再大的艱難險阻也要向我們低頭。
”精誠所至，金石為開“格里納爾文爵士是一個有毅力、從不輕易放棄的人。我們不能因為某件事難做而放棄，越難辦到的，我們越應(yīng)該堅持下去，有堅定不移的決心，就一定能夠如愿以償。
我們要勇敢地面對困難，不能被它打倒，而要將它克服。
船長讀后感600字 14
寒假的時候，媽媽給我推薦了一本書格蘭特船長的兒女們，看到厚厚的一本書，我一個勁搖頭，為了提高我的興趣，媽媽說，在很久以前的蘇格蘭，有兩個可憐的孩子，他們的父親是個船長，被困在了一個荒島上，所有的人都以為他已經(jīng)遇難了，幸虧有一個人發(fā)現(xiàn)了他的漂流瓶，并找到了他的兒女，他們歷盡了千辛萬苦，終于救出了船長，想知道他們歷經(jīng)的危險嗎？哈哈，可比西游記里的九九八十一難精彩多了。
于是，我堅持了下來，書里的內(nèi)容緊緊的吸引了我，從開始爵士發(fā)現(xiàn)了求救的漂流瓶，但是居然英國政府拒絕出海營救，我就著急了，隨著他們的航海遇到一系列的問題，風(fēng)暴，地震，過草原遇到了洪水，碰到了流竄犯（哈，開始我可不知道是什么意思，后來媽媽給我解釋了，有時候，最大的危險真的是同類）還碰到了食人族，讓我緊張無比，在最精彩的時候我連上廁所都在看書（哈哈，真的不是個好習(xí)慣），好在他們都堅持了下來，并最終取得成功。
書里的人物也讓我學(xué)到了很多。勇敢善良的格里那凡爵士夫婦教會了我做一個正直的樂于助人的人，因為他們的堅持才有了這次的'航海，馬虎的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，想學(xué)西班牙文卻學(xué)了葡萄牙文，一路上笑料不斷，提醒我在以后的學(xué)習(xí)中可不能像他一樣。不過，也是由于他的堅持不懈，在最后他終于破解了真正的坐標(biāo)，瑪麗和羅伯爾教會了我勇敢，不怕困難，并且幸虧他們與爸爸的心靈感應(yīng)，才最終救出了船長。
通過這本書，我深深的知道了堅持的好處，在我們學(xué)習(xí)生活中，很多的事情就差一點就能成功，可能這個時候我們會很累，覺得很沒用，只要再堅持一下，我們就會是大贏家。
船長讀后感600字 15
讀一本好書，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，令人神清氣爽；讀一本好書，猶如聆聽智者的教誨，令人茅塞頓開；讀一本好書，猶如品嘗一本香醇的咖啡，令人回?zé)o窮。我愛讀書，最近我又讀了一本儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，他的故事情節(jié)特別吸引人，讓我讀得愛不釋手。
這本書的主要內(nèi)容是：格里那凡爵士意外地在鯊魚肚子中找到格蘭特船長的求救信后，義無反顧地同眾人一起踏上無數(shù)未知的旅程。在尋找格蘭特船長的旅程中，爵士一行人經(jīng)歷過地震，遭遇過洪水，但每一次都死里逃生。他們曾被陰險狡猾的匪徒算計，甚至曾淪為土著人的奴隸，但最后都化險為夷，并且在一座小島上找到了格蘭特船長和他的`兩名船員。
我非常喜愛這本書，主要有兩個原因，一個是因為作者利用他們尋找格蘭特船長的路線詳細的描寫出南美洲、澳大利亞、新西蘭等地當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景和風(fēng)土人情。另一個是歌頌了格里那凡的善良、勇敢、不放棄希望的那種精神——這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種精神嗎？不僅如此，在旅途中，爵士一行人遇見了地理學(xué)家、草原牧人、山村軍人……當(dāng)這些人聽說了爵士一行人的目的后，無一例外地給予他們幫助，盡管他們素不相識。
這雖然是一個虛構(gòu)的故事，但告訴我們沒有堅定的信念，沒有做事時的機智勇敢和沉著冷靜，沒有團結(jié)的意識和行為，就不會嘗到收獲的喜悅！感謝本書的作者凡爾納和他筆下栩栩如生的人物，感謝他們給我?guī)砹瞬豢晒懒康木褙敻唬?/p>
其實我們身邊也有許許多多這樣的人，我也要向他們學(xué)習(xí)，助人為樂，努力奉獻！
船長讀后感600字 16
讀一本好書，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，令人神清氣爽;讀一本好書，猶如聆聽智者的教誨，令人茅塞頓開;讀一本好書，猶如品嘗一本香醇的咖啡，令人回味無窮。
好書不厭百回讀，《格蘭特船長的兒女》這本書就是一本值得反復(fù)閱讀的好書。
我最先了解到這本書是在七年級下冊的語文課本中，老師略有提及，只知道是凡爾納“海洋三部曲”之一，是一部科幻作品，就想借這個暑假來閱讀。沒想到，翻開這本書就已經(jīng)讓我愛不釋手。
這本書的主要內(nèi)容是：格里那凡爵士意外地在鯊魚肚子中找到格蘭特船長的求救信后，義無反顧地同眾人一起踏上無數(shù)未知的旅程。在尋找格蘭特船長的旅程中，爵士一行人經(jīng)歷過地震，遭遇過洪水，但每一次都死里逃生。他們曾被陰險狡猾的匪徒算計，甚至曾淪為土著人的奴隸，但最后都化險為夷。作者的巧妙構(gòu)思令所有情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，作者的超凡想象令整個探險路程險象環(huán)生。閱讀時，作者的妙筆生花使我不由得深感佩服，作者豐富的地理學(xué)識使我大開眼界。
然而，這本書值得品味，不僅僅是因為曲折動人的`情節(jié)，還是因為這本書以人與人之間的關(guān)愛貫穿全文，使人處處能感受到人間真情。
爵士等人偶然發(fā)現(xiàn)求救信，便毅然決然地去尋找素不相識的格蘭特船長，這是對同胞的仁愛。眾人對身受重傷的穆拉迪不離不棄，這是對同伴之間的關(guān)愛。不僅如此，在旅途中，爵士一行人遇見了地理學(xué)家、草原牧人、山村軍人。當(dāng)這些人聽說了爵士一行人的目的后，無一例外地給予他們幫助，盡管他們素不相識。
讀書使人明智，況且是讀一本好書。
船長讀后感600字 17
今日，我讀到了一本十分引人入勝的書，向我們展現(xiàn)了一個充滿活力與神秘的故事。它的名字是《格蘭特船長的兒女》，故事發(fā)生在1864年，由一封漂流瓶里的信開始……
這封信是由蘇格蘭籍游船”鄧肯“號船主格里那凡爵士從拾獲的”天平魚“腹中得到，資料分別用英文，法文和德文寫的求救信，共三張。這些求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來，然后匯集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補全了。是的，這就是一封來自格蘭特船長的求救信！于是，格里那凡爵士請求英國政府派船隊去解救他們。可英國政府對蘇格蘭人一向歧視，竟然拒絕了爵士的請求。爵士感到十分氣憤，于是他自我組織了一支小型救援隊，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。他們整整環(huán)繞了地球一周。由于對文件的錯誤解釋，他們一路上遇到了無數(shù)艱險：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的`毛利人以及一個陰謀。但他們憑借智慧、毅力和勇氣，最終在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
看了這本書，我眼前立刻浮現(xiàn)出格里那爵士和海倫夫人的身影，看到了他們高尚的品質(zhì)。本來他們能夠?qū)Υ耸轮弥焕恚麄儏s沒有這樣做，他們給姐弟倆最好的吃住條件，并幫他們找父親。在途中他們遇到了困難，但他們沒有退縮，而是勇往直前。功夫不負有心人，他們最終找到了格蘭特船長。這使我懂得，做什么事情都要有始有終，應(yīng)對困難不要害怕，要勇往直前，這樣才能克服困難！
船長讀后感600字 18
這個寒假，王穎老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的小說《格蘭特船長的兒女》。
《格蘭特船長的兒女》講述了鄧肯號游船船主愛德華·格里那凡爵士帶著他的夫人海倫和哈利·格蘭特船長的一雙兒女瑪麗·格蘭特及羅伯特·格蘭特去營救格蘭特船長的故事。故事起因于格里那凡爵士意外的在鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長裝在漂流瓶里的求救信，在蘇格蘭政府拒絕營救格蘭特船長之后，機智的格里那凡爵士帶著慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、還有格蘭特船長的兩個堅強的兒女、精通航線的孟格爾船長以及老水手們，乘坐鄧肯號，走向了營救格蘭特船長的冒險之路。一路上，他們憑借無以倫比的毅力和勇敢，克服了千難萬險，環(huán)繞地球一周，最后在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
讀了這本書，我被他們的精神所感動，一路上的荊棘與危險，一路上的艱難與困苦，都沒有使他們的步伐停留。他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，即使是在生命遭受威脅的時刻，他們也能化險為夷，勇敢的前進。我們要學(xué)習(xí)格里那凡爵士的機智，在遇到危險時能用豐富的知識化解，要學(xué)習(xí)海倫夫人的`善良，因為意外的一封信就能不顧險阻的去營救他人。當(dāng)然，我們不能學(xué)習(xí)艾爾通，因為他心生歹念，四處作惡，最終作繭自縛，被格里那凡爵士等人流放到太平洋上一個荒無人煙的小島上。
我相信，從格里那凡爵士等人身上學(xué)到的勇敢，善良，執(zhí)著與堅毅，從書中學(xué)到的各種知識，都會使我的生活與學(xué)習(xí)更加美好。
船長讀后感600字 19
“馬半截腿浸在水里，已經(jīng)感到洪流最初的浪頭了。不一會兒，一片駭人的叫囂聲，又是牛吼，又是馬嘶，亂紛紛地連滾帶爬，沒命地向北奔竄，快得令人吃驚”。這段描寫是多么鏗鏘有力呀！它出自法國文學(xué)巨匠凡爾納的巨著《海洋三部曲》之一的《格蘭特船長的兒女》。
上學(xué)期當(dāng)我第三次捧讀這本書時，仍然心潮澎湃。優(yōu)美動人的語句，讓我忍不住頻頻摘抄；跌宕起伏的情節(jié)，無時無刻不扣著我的心弦；性格鮮明的人物使我流連忘返。這本書主要講述了格林納凡爵士駕駛的“鄧肯號”在鯊魚腹中發(fā)現(xiàn)格蘭特船長的求救信，于是他毅然決定帶著格蘭特船長的女兒去援救她的爸爸。途中，他們遇到了無數(shù)艱難險阻，最終在一個荒島上成功找到了格蘭特。
格林納凡爵士本與格蘭特船長素不相識，但當(dāng)他看到求救信后絲毫沒有猶豫就收留了格蘭特的女兒并帶著她去尋找營救格蘭特，從中我發(fā)現(xiàn)格林納凡爵士擁有一顆極為善良的心，難能可貴。在營救途中，格林納凡團隊遭遇了許多關(guān)乎生死的困境，可每次他們都化險為夷。他們遇到危險時的冷靜與理智，是他們一次一次奇跡脫身的“金鑰匙”。而這把“金鑰匙”無疑也是我們每個人迎接困難、解決困難的關(guān)鍵。
最近我一直在備戰(zhàn)五月的編程比賽，當(dāng)我遇到難題幾天都解不對時，我常常想放棄。也正是在這時，我回憶著書中那一幕幕的驚險與刺激，那一路上的荊棘與險阻，那群勇敢的`人憑著頑強的毅力經(jīng)受住了生命的考驗，贏得了最后的勝利。這也讓我學(xué)到了在遇到困難時的勇敢與堅強，他們?yōu)榱四繕?biāo)不屈不撓，咬定青山不放松的精神激勵著我。
格林納凡的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
船長讀后感600字 20
在著名科幻小說家凡爾納的筆下，我了解到這樣一個不平凡的故事：
那一年，英國游輪”鄧肯號“在海上航行時，船員們捕獲了一條大鯊魚，船主格里納爾文爵士在魚肚中發(fā)現(xiàn)了一封用玻璃瓶裝著的文件，原來是遇難船只”不列顛尼亞號“的求救信，船長格蘭特下落不明。為了尋找格蘭特船長，格里納爾文一行人根據(jù)信中所說的疑似地點，先后到過巴塔哥尼亞、澳大利亞、新西蘭。他們遭遇地震、受襲紅狼、洪水脫險、甚至被兇殘的食人族俘虜。不過在他們的共同努力下，一次又一次地化險為夷。但是，尋找格蘭特船長的希望已十分渺茫。就在大家?guī)缀跻艞墪r，突然，眼前出現(xiàn)了一座小島，島上有三個英國人在向他們呼救。這正是格蘭特船長和他的兩名水手。
這個故事就是著名小說《格蘭特船長的兒女》。在故事中格蘭特船長的一雙兒女，年僅12歲的羅伯爾和14歲的瑪麗，他們年紀雖小，卻有著不懼艱險的精神。在尋找父親的`過程中，他們始終表現(xiàn)的英勇無比，愛父之情戰(zhàn)勝了恐懼之心。羅伯爾甚至憑著自己的聰明機智，兩次救了隊友的性命。我們要學(xué)習(xí)羅伯爾這種不畏艱險的精神。
團結(jié)就是力量，格里納爾文和他的隊友們之所以能一次次化險為夷，是因為他們團結(jié)一心，同心協(xié)力地與困難作斗爭�！北娙耸安窕鹧娓摺�，一個人再有能耐，手大捂不過天，要獨自去辦一件大事，恐怕也很難辦到。這時就需要朋友們的幫助，眾人一條心，再大的艱難險阻也要向我們低頭。
”精誠所至，金石為開“格里納爾文爵士是一個有毅力、從不輕易放棄的人。我們不能因為某件事難做而放棄，越難辦到的事情，我們越應(yīng)該堅持下去，有堅定不移的決心，就一定能夠如愿以償。
我們要勇敢地面對困難，不能被它打倒，而要將它克服。
船長讀后感600字 21
讀完《格蘭特船長的兒女》這本書后，我受到的啟發(fā)很大。下面，我就給大家講一講。
這本書上卷講了愛德華·格里那凡爵士和他的妻子海倫·麥克那布斯少校和船長約翰·孟格爾在鄧肯號上時，發(fā)現(xiàn)了一條雙髻鯊，在剖開它的肚子后，發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，里面裝有三封信，分別是用英文、德文和法文來寫的，主要是說一位叫格蘭特的船長和兩位水手在南緯三十七度線上被土著人俘虜了，盼望救助。格蘭特船長的兒子羅伯特·格蘭特和女兒瑪麗·格蘭特聽說后，也跟著他們一起去尋找他們的父親。在路上，他們遇到了洪水、紅狼等許多困難，還遇到了一位糊涂的法國地理學(xué)會的'秘書巴加內(nèi)爾。可到了以后，卻發(fā)現(xiàn)格蘭特船長并不在這里，但他們結(jié)識了一位善良的巴塔戈尼爾的一位名叫塔卡夫的好朋友，他幫助爵士他們尋找船長，并救了羅伯特一命。
中卷和下卷講了他們開始弄錯了地方，這應(yīng)該在澳大利亞的，于是他們又來到了澳大利亞，看見了船長原來的水手艾爾通，還看見了一次 的慘禍。后來，他們才知道艾爾通是個海盜頭子，化名為彭·覺斯， 這件事就是他造成的，還有牛馬死亡、牛車陷入泥潭等許多事情都是他惹的。后來準(zhǔn)備將他單獨放在一個無人小島上，卻在小島上遇到了格蘭特船長。最后，他們一起高快樂興地回到了自己的國家。在這幾天，巴加內(nèi)爾還被毛利人捉去刺青了，后來，他與少校的表妹結(jié)了婚。格蘭特船長一家也過上了幸福的日子。 讀了這本書，我體會到了他們之間深深的感情，還有他們非常勇敢，為了尋找格蘭特船長不畏艱險，不輕言放棄。尤其是格里那凡爵士與羅伯特，有一次羅伯特在山崩時消失了，他不惜自己的生命，終于將羅伯特找了回來。我覺得我們與人、同學(xué)都應(yīng)該和睦相處。
船長讀后感600字 22
前幾天我讀完了《格蘭特船長的兒女》這本書，本書的作者是法國著名作家凡爾納。他作為科幻小說的創(chuàng)始人受到了世界各地讀者的青睞，我也很喜歡他的其他小說，尤其是《海底兩萬里》和《神秘島》。
《格蘭特船長的兒女》這本書講述了一個頗為離奇，又處處充滿勇氣與堅強的故事。格里那凡爵士是“鄧肯號”的船主。一天，船上的水手捕到了一只雙髻鯊，并把這只巨大的`鯊魚給解剖了，發(fā)現(xiàn)鯊魚的肚子里有一個香檳酒瓶，里面還有三封信。爵士和他的表弟約翰、孟格爾船長、船上的水手，還有爵士的妻子海倫夫人都非常吃驚。他們急忙打開瓶子，瓶子里的三封信分別是用英文、德文和法文寫出來的。他們把這三封信翻譯了一下，發(fā)現(xiàn)是封求救信，信上寫道：1862年6月7日，隸屬于格拉斯哥港的三桅船不列顛尼亞號，在靠近巴塔戈尼亞一帶海岸的南半球海域沉沒。兩名水手及其船長急忙登上大陸，被野蠻的印第安人俘虜。特拋下三封信件于經(jīng)……南緯37°11’處。企盼救援，否則喪命于此！爵士把這件事告訴了市政府，可是他們不管。爵士下定決心一定要救出遇難的人，他召集人馬，把格蘭特船長的兒女也找到了。他們一起乘坐“鄧肯號”，跨過了智利、澳大利亞、新西蘭等好幾個國家，一路上他們歷經(jīng)艱辛，到處遇到困難，還遭遇了土著人的追殺。但他們不放棄，最終在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
這部小說讓我們懂得了：無論做什么事，都要堅持不懈，絕不能半途而廢。不能遇到一點點困難就氣餒。要敢于面對困難，敢于和困難作斗爭，這才能駛向成功的彼岸，達到理想的目標(biāo)！
船長讀后感600字 23
《格蘭特船長的兒女》是法國作家儒勒·凡爾納寫的一部科學(xué)幻想小說。
蘇格蘭航海家格蘭特船長駕駛游船“鄧肯號”于兩年前在海上遭遇風(fēng)浪遇難失蹤，船主格里那凡得到線索后，立即請求英國政府派遣船只去尋找幸存者�？墒怯畬μK格蘭人一直非常歧視，竟然拒絕了格里那凡的請求。格里那凡對英國政府的態(tài)度感到十分憤慨，只有另找搜尋的辦法。
格里那凡毅然決定自行組織搜救隊，親自去完成找尋工作。他帶著格蘭特船長的兒女，和一位著名的地理學(xué)家以及自己那見識多廣、博學(xué)多才的妻子，一起穿過南美洲的草原，橫貫澳洲內(nèi)地和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。一路上他們克服了千辛萬苦，憑著僅有的'一張模糊不清的求救信和無比的毅力、勇敢，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
格里那凡以及他的同伴勇敢頑強，面對困難毫不退縮。這種精神深深地打動了我。想想自己，每當(dāng)遇到一點兒小困難就害怕，想打退堂鼓，這怎么行呢？正如貝多芬所說：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。 ”只有勇敢的面對困難，不向困難低頭才有可能實現(xiàn)自己的夢想。格里那凡夫婦以及地理學(xué)家也有著值得我們學(xué)習(xí)的人與人之間無私的愛。連英國政府都不同意花費那么大的人力、物力去尋找幸存者，而格里那凡夫婦卻僅憑一張漂流瓶里的求救信，自行組織搜救隊環(huán)繞了地球一周，最終找到了格蘭特船長。在我們生活當(dāng)中又有多少人能夠有著這種對陌生人的關(guān)愛呢？看著格里那凡夫婦的所作所為，我終于明白了：我們的生活因愛而精彩！
船長讀后感600字 24
在暑假里我看了一本書《格蘭特船長的兒女》。這本書講述的是一艘名叫“鄧肯號”的船主格里那凡爵士在一個偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭發(fā)出的求救漂流瓶，于是決定自行組織搜救哈利·格蘭，并且?guī)纤膬号�，最后在眾人的不懈努力下終于找到哈利·格蘭的`故事。接下來讓我跟你們說一說搜救過程中發(fā)生的事情吧！
首先，我要講的是不速之客。這位不速之容是一位優(yōu)秀的地理學(xué)家雅克巴加內(nèi)爾先生，這人身材高大頎長，大約40來歲，他的頭又大又寬，高高額角，長長的鼻子，大大的嘴，兜得很長的下巴，眼睛罩著大而圓的眼鏡，閃動不定的目光好像是夜視眼的樣子，他活像一個大頭釘。這個人本來是去印度的，卻意外的上錯了船。由這個意外的不速之客地理學(xué)家做最好的向?qū)�，他給大家講述了神奇的大自然，復(fù)雜的世界地理，他對生態(tài)萬物和所有人物都爛熟于心，有著驚人的記憶力，但也有他的粗心，他學(xué)習(xí)的語言不知道是哪種語言，可這一缺點竟然弄拙成巧，錯在他寫錯信，救了“鄧肯號”上所有的人。
其次，我要講的是行動前的辯論。這場辯論講的是要選幾個人做一次648公里的旅行，船上的每一個人都想?yún)⒓舆@次旅行，但是這次的旅行非常危險，不僅有印第安人還有兇猛的動物，他們經(jīng)歷了一次次死里逃生驚心動魄，一次次獲得重生相逢喜悅，最終“鄧肯號”載著所有的人找到哈利·格蘭和兩名水手。
讀完這部精彩的科幻地理小說讓我明白了，做人要堅強，不管碰到什么困難，都有解決的辦法。所以今后遇到什么挫折困難，一定不氣餒，做一個生活的強者。
船長讀后感600字 25
既然說到了《海底兩萬里》和《神秘島》那么不得不談一下凡爾納的三部曲的另外一部《格蘭特船長的兒女》。
這部書講的是一個滿腹活力與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的”天平魚“（是一種海中極兇猛的鯊魚）腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無聊時寫的打油詩？是信！是三章分別用英文，法文和德文寫的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來，然后匯集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補全了，是的，的確是一封求救信！是格蘭特船長的求救信。他在一個緯度37.11‘的地方被印第安人逮捕。機智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩(wěn)中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學(xué)的巴加內(nèi)爾地理學(xué)家，還有格蘭特船長兩個堅強的'兒女。堅毅剛強的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯特，精通航線的孟格爾船長以及奧斯丁這充分值得信賴的老水手。他們乘坐著鄧肯號，走向拯救格蘭特船長的冒險之路……
他們是多么勇敢與樂于助人啊……一個從鯊魚肚中發(fā)現(xiàn)的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險之路，換位想一想，如果是你經(jīng)歷這樣的情景呢？你會不會推辭道：”嗨，這已經(jīng)是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說不定人都已經(jīng)死了，我們還為什么要賣力去就一個生死未卜的人呢？“我承認，如果是我，我也不必須會像這群勇敢的人們，為了一個素不相識的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種偉大的精神，你有這樣的精神嗎？
船長讀后感600字 26
《格蘭特船長的兒女》描寫了一艘蘇格蘭國籍游船“鄧肯”號的主人愛德華?格里那凡爵士在一次偶然的情況下得到了兩年前因海事遇難失蹤的哈里?格蘭特船長發(fā)出的裝有求救信的漂流瓶，他請求英國政府派船隊去尋找，但遭到了拒絕。格里那凡爵士遇到了格蘭特船長的一雙兒女后，他決定親自帶著一支探險隊去尋找格蘭特船長。一路上，他們以無比的堅毅、勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險，終于在太平洋一個荒島上找到了格蘭特船長。
為了一個素不相識的人發(fā)出的求救，格里那凡爵士竟會親自帶隊鋌而走險去拯救。格里那凡一行人的樂于助人的'精神深深感動著我。也正是這份勇敢和堅毅，這份執(zhí)著的愛心，換救了格蘭特船長的生命和格蘭特船長一家人的團聚。格里那凡等人不顧生命危險，主動救人，實在讓人敬佩。這種無私的精神是多么可貴，多么值得我們學(xué)習(xí)啊�；叵胛易约海绻腥苏椅�?guī)兔�，我還要三思而行，舉手之勞則幫，不能就不管了，還心安理得地想：不是不幫，是我能力不夠，幫不上什么。這與格里那凡爵士的言行相比，我真是無地自容。今后我要向格里那凡爵士學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。
另外，書中格里那凡爵士一行為了拯救格蘭特船長，面對重重困難和危險，他們所體現(xiàn)出來的勇敢和堅毅也是值得我學(xué)習(xí)的。平時，當(dāng)我遇到挫折困難時，我總會沮喪退縮。看了這本書后，我明白了，做人要堅強，不管碰到什么困難，都有解決的辦法，所謂“世上無難事，只怕有心人�！彼�，不管今后遇到什么挫折困難，我一定要保持樂觀的心情，要勇敢地去面對，不氣餒，做一個生活的強者。
船長讀后感600字 27
巨大又豪華的“鄧肯”號游船在平靜的海面上悠閑地移動。船上壯健的水手們剛釣上一條大鯊魚。當(dāng)他們剖開魚腹時意外地發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，更令人驚訝的，瓶子里竟裝著求救信。智者們各抒己見，層層推測，根據(jù)信中零碎的字句，格雷那萬爵士與他的“鄧肯”號展開了對格蘭特船長的營救。
一路上充滿了荊棘:冰川地震、干旱洪水、陸上野獸、海上風(fēng)暴、遭遇劫船、被俘險境……似一陣陣海浪襲來，險象環(huán)生。但“鄧肯”號上的人們在格雷那萬的帶領(lǐng)下絲毫不懼。這不禁頓時讓我聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)和生活。
我在學(xué)習(xí)中會遇到許多難題，這時便滿懷煩瑣與憂慮地抓一抓頭發(fā)，腦子里一片空白，整個人僵持不已，以至于時間被不明不白浪費，而題目卻依舊以笑顏嘲諷我的無能，于是就選擇放棄或跳過，現(xiàn)在想想自己真懦弱。如果人生遇到風(fēng)浪，能跳過嗎？跳的'過嗎？能放棄嗎？放的下嗎？
想一想“鄧肯”號吧，學(xué)會用勇氣去用功，去解決，去跨越坑坎、穿越荊棘。要相信自己，拍拍胸脯對自己說:“即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也要航行�！奔词诡}目再難，自己也要做下去，不做便非好漢！
如果邁出了這勇敢的第一步，成功離我也就不遠了。
第二步便是使頭腦冷靜下來，使自己的思維更嚴謹，使答題的思路更明確，并把自己當(dāng)做智者，把問題當(dāng)做“求救信”，一步一步，一層一層，專注且凝神，也不必畏于犯錯，直到問題解決方能罷休。這當(dāng)然也是需要勇氣的。
感謝凡爾納讓我學(xué)會“勇氣”二字。
只有登上山頂，才能看到山那邊的風(fēng)采。我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我可以駛著勇敢的“鄧肯”號藐視每一個難題、每一處風(fēng)浪，也能夠因為一張“求救信”而勇敢地去幫助別人。
船長讀后感600字 28
《藍熊船長的十三條半命》有一句書評是這樣的：內(nèi)容除了性和暴力，無所不有。心里惦記著這評價的同時，在別人的安利下買了紙質(zhì)版，四百多頁，又大本，里面很多作者自己畫的生物（這讓我想起早已長草的塞拉菲尼抄本），所以坐在擠滿人的公交上看還是有點小羞恥。
書名里的十三條半命指的是主角藍熊從出生開始的十三段生命歷險，最后那半條命是從此和藍熊公主幸福地生活在一起。從很多武俠小說一樣，主角從小就是孤兒，躺在核桃殼里漂流，在第一條命里被侏儒海盜們從最大的海上漩渦中所救，養(yǎng)大成熊。后來長得太大了船上裝不下，只好一只熊離開。接著就遇到各種奇怪的怪和事，喋喋不休的饒舌之波啊，把獵物養(yǎng)肥了再吃的美食島啊，以別人的悲傷為食的`樹妖啊，以救人為職業(yè)但總在最后一秒才出手的救生恐龍啊，長著七個腦袋聰明絕頂無所不知甚至可以操控黑暗的納赫蒂博士啊，以坑人為快樂之本的坑道鬼啊，來自2346空間的鼻涕蟲王子啊等等等等。然后像武俠小說一樣主角獲得了神秘寶典——納赫蒂博士傳授的世界百科全書，加上自身天生骨骼驚奇，主角光環(huán)加身，凡事逢兇化吉。最后在傳說之城阿特蘭提斯的謊言決斗大賽上，關(guān)鍵時刻憑借自己前面十幾條命的真實冒險經(jīng)歷，擊敗了最強說謊者法基爾。接著解救了莫洛赫神號上的奴隸，遇見自己的同類以及藍熊美女，快樂地生活下去。
佩服作者腦洞之大，見識之廣，用這豐富的知識寫出這么一本青少年向的童話歷險，相信能激發(fā)到許多孩子探尋未知的興趣，所以，這書可以留到給孩子看！
船長讀后感600字 29
這本書講述了：水手們拾獲的“天平魚”腹中那神秘的漂流瓶，是一艘失事船只的求救信！這封求救信有三章，分別用英文，法文和德文寫的，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了這一群航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來，然后匯集成一種語言連猜帶想地把這封求救信填補全了，是格蘭特船長的求救信。他在一個緯度37.11’的地方被印第安人逮捕。機智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩(wěn)中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學(xué)的巴加內(nèi)爾地理學(xué)家，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女：堅毅剛強的格蘭特小姐和勇敢的'小羅伯爾，精通航線的孟格爾船長以及奧斯丁這充分值得信賴的老水手。他們乘坐著鄧肯號，走向拯救格蘭特船長的冒險之路，這條路曲折又艱苦……
這是一個引人入勝的故事，我為凡爾納的文學(xué)功底和豐富的知識而嘆服，當(dāng)我讀這本小說時仿佛我也在尋找著格蘭特船長，我為他們的一舉一動感到無比的敬佩，他們是多么勇敢與樂于助人啊……一個從鯊魚肚中發(fā)現(xiàn)的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險之路，換位想一想，如果是你經(jīng)歷這樣的情況呢？你會不會推辭道：“嗨，這已經(jīng)是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說不定人都已經(jīng)死了，我們還為什么要賣力去救一個生死未卜的人呢？”我承認，如果是我，我也不一定會像這群勇敢的人們，為了一個素不相識的人而放棄一切踏上這條旅程。
這是一種可貴的精神，雖然這個故事是作者虛構(gòu)的，但每一個故事的靈魂都是要告訴人們一些我們知道，但不一定能夠辦到的精神……
船長讀后感600字 30
近日陪小外甥女讀書,讀到《格蘭特船長的兒女》一書,書中格蘭特船長的兒女對爸爸深深的愛對我震撼很深。
故事寫了一艘蘇格蘭游船“鄧肯號”的主人愛德華。格里納凡爵士在一次偶然的情況下到了兩年前因在海上遇難失蹤的哈利·格蘭特船長發(fā)出的.求救信。爵士請求英國政府前去救援，但由于英國政府一直都很歧視蘇格蘭人，拒絕了爵士的請求。
格里納凡爵士隊英國政府的態(tài)度感到十分氣憤，遇到了格蘭特船長的一雙兒女后，就與妻子海倫夫人，地理學(xué)家巴加內(nèi)爾等數(shù)十人組成了一支探險隊，出發(fā)去尋找格蘭特船長。船隊沿著南維37度線環(huán)繞了地球一周，經(jīng)歷了千辛萬苦。一路上，他們以無比的堅毅，勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，終于在太平洋一個荒島上找到了格蘭特船長。
為了一個素不相識人的求救，英國政府和格里納凡爵士采取的措施完全不同。爵士一行人的樂于助人的精神深深地感動著我們，也正是這次艱苦的旅程換回了格蘭特船長一家人的團聚。它讓我明白：無論如何都要嘗試著去幫助他人，即使不行，也表達出你的熱心;做人要堅強，不怕挫折，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有不怕困難，才能真正展現(xiàn)出自身的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們每個人的一生中，不可能是一帆風(fēng)順的，多多少少都會遇到挫折、遇到困難，這都是不可避免的，也是我們生活中必須經(jīng)歷的。也許困難的表現(xiàn)形式不同，但是實質(zhì)都是相同的。一個人想戰(zhàn)勝困難不是取決困難有多大、多難，而是取決于自己的態(tài)度。所以當(dāng)我們遇到困難時，一定不可以低頭、不可以被嚇到、堅定信念，相信自己，成功以離你并不遠!
整部小說跌宕起伏,情節(jié)引人入勝,同時具有科幻小說和探險小說的特征,以一種積極向上的態(tài)度感染著我，更讓我懂得了許多道理。
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