讀《推敲》有感作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的讀《推敲》有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《推敲》有感作文1
“寫(xiě)作文要認(rèn)真推敲”這句話(huà)，我在大人面前不知道聽(tīng)了多少遍了。但我一點(diǎn)兒也不知道是什么意思，直到讀了《推敲》之后，我才知道“推敲”是什么意思。
這篇文章主要寫(xiě)的是，唐朝有個(gè)詩(shī)人賈島，拜訪(fǎng)朋友的時(shí)候把《題李凝幽居》的詩(shī)留了下來(lái)。第二天，賈島寫(xiě)的詩(shī)，覺(jué)得“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)”中的“推”字不夠好。于是一直在模擬“敲”和“推”的.動(dòng)作。由于太投入，太專(zhuān)心，撞到了做了高官的韓愈的儀仗隊(duì)，韓愈沒(méi)有生氣，而是給了賈島一個(gè)建議，用“敲”字好，賈島連連點(diǎn)頭。于是“推敲”這個(gè)故事就流傳下來(lái)了。
我現(xiàn)在才知道推敲是多么重要。我明白了一個(gè)道理：寫(xiě)作文要認(rèn)真、仔細(xì)地推敲才能寫(xiě)出一篇好作文。
以前，我寫(xiě)作文的時(shí)候很苦惱，每次作文都要用二三個(gè)小時(shí)，只寫(xiě)出來(lái)不過(guò)三百字的作文。當(dāng)我讀了《推敲》這篇文章之后才明白，我寫(xiě)的作文大多是流水賬。寫(xiě)作文時(shí)，我總是馬馬虎虎的，我總不能出現(xiàn)好文章�，F(xiàn)在我知道了，自己要認(rèn)真思考推敲寫(xiě)文章，才能出現(xiàn)好作文。
雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小，馬馬虎虎做事情似乎也沒(méi)有什么危害，可是，長(zhǎng)期這樣，長(zhǎng)大以后自己就擔(dān)當(dāng)不了建設(shè)祖國(guó)的重任。所以從現(xiàn)在起，我要改掉馬馬虎虎的毛病，做一個(gè)凡事認(rèn)真的人。
我們從小要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好文化基礎(chǔ)，才能有真才實(shí)學(xué)，才能掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，在將來(lái)所從事的事業(yè)中取得成就。
《推敲》這篇文章，讓我懂得了做什么事都要認(rèn)真才能做好的道理，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要養(yǎng)成仔細(xì)推敲做好事情的習(xí)慣。
讀《推敲》有感作文2
一口氣讀完《推敲的來(lái)歷》，我對(duì)這位唐朝的大官韓愈肅然起敬，故事是這樣的：
從前有位詩(shī)人叫賈島，他騎在驢背上，吟出了兩句詩(shī)，其中有一句里面有個(gè)字用的不恰當(dāng)，便反復(fù)的試，思考，不知不覺(jué)中就出了神，入了迷。誤打誤撞的闖進(jìn)了韓愈出行的隊(duì)伍里，韓愈聽(tīng)明了原由后。不但沒(méi)有責(zé)怪賈島，還和他一起商量，琢磨起來(lái)，后來(lái)韓愈建議用“敲”字，賈島接受了。
大官韓愈擁有很大的權(quán)利，可他并不像其他大官一樣要擺官架子。古時(shí)候，大官出行的時(shí)候會(huì)有回避，肅靜的牌子。而像賈島這樣闖進(jìn)隊(duì)伍里得人，要面臨殺頭的懲罰，可韓愈卻寬容了他，給了他一次機(jī)會(huì)。這時(shí)，我聯(lián)想到我們班的同學(xué)——李絲雨，她曾經(jīng)有一個(gè)“愛(ài)心小天使”的稱(chēng)號(hào)，她愛(ài)幫助別人，關(guān)心別人。記得有一次，我的水瓶沒(méi)蓋好，被朱峰一撞，水一下子灑到了李絲雨的衣服上，我連聲說(shuō)對(duì)不起，并用紙巾擦干她身上的水，她笑著擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒就干了�！�
在這個(gè)世界上，有人寬以待人，可有人卻是小肚雞腸，昨天，我和一個(gè)同學(xué)一起坐車(chē)回家，我的朋友在看書(shū)，入了迷，不小心撞到了一個(gè)五年級(jí)四班的一個(gè)胖子，她一下子坐到了地上，連聲道歉，可那胖子說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！”我正要和他吵起來(lái)，那個(gè)同學(xué)攔住我說(shuō)：“算了�！蔽抑缓米髁T。
如果在這個(gè)世界上多一些寬容別人，關(guān)心別人的人，那世界的明天一定會(huì)更美好。
……
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