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        讀課文《匆匆》有感

        時(shí)間:2021-04-27 16:49:39 讀后感 我要投稿

        讀課文《匆匆》有感范文

          記得文中提到這樣一個(gè)問題:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時(shí)間為什么不停留,難道真的有人悄悄地偷走了它們嗎?不,不是的,時(shí)間老人從來不會(huì)為誰而停留,他給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,如果你不珍惜時(shí)間,你便會(huì)成為他的奴隸。從我們呱呱墜地到今天,三千多個(gè)日子里,我們的時(shí)間沒有聲音,也沒有影子地去了。在這段日子里,我們覺察到它的蹤影了嗎?沒有。時(shí)間就這樣默默地流去了。雖然無數(shù)的.日子在等待著我們,但是新來的影子又開始在嘆息里閃過了。

        讀課文《匆匆》有感范文

          “時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。” 你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,我們應(yīng)該合理地利用這二十四小時(shí)來學(xué)習(xí)、工作,熱情地生活。這讓我想起了和時(shí)間賽跑的人們,雖然明知道跑不過時(shí)間,但是可以比原來快一步做好該做的事情,那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。一個(gè)人,如果事事趕在別人前面,堅(jiān)持不懈,就一定可以在有限的時(shí)間里,做出更多有意義的事情!

          雖然時(shí)間有如奔騰澎湃的急流,一去不復(fù)返,但是我們也要做時(shí)間的主人。自古以來,世界上多少有志之士都惜時(shí)如金,魯迅先生就是如此,他恪守“珍惜時(shí)間就是珍惜生命”的名言,拿著筆桿同反動(dòng)派做斗爭(zhēng),在生命最后的日子里,還抱病寫作,拿起那戰(zhàn)斗的筆,小跑著走向生命的終點(diǎn)。

          古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。“不棄功于寸陰”我們小學(xué)生也應(yīng)該惜時(shí)如金。這讓我聯(lián)想到那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),他們這樣耗費(fèi)時(shí)間得到了什么?收獲了什么?這樣把學(xué)習(xí)拋在九霄云外他們什么也沒得到。不但如此,他們有的甚至還得到了時(shí)間老人的懲罰,過早地離開了這個(gè)美麗的世界。而他們留給父母的,是無盡的傷心和難過。

          偉大的文學(xué)家高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的,就是時(shí)間!苯裉欤医K于明白了這句話的真諦。同學(xué)們,“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!弊屛覀円黄饋砗蜁r(shí)間賽跑吧,不要輕易地讓它匆匆流逝!