讀《昆蟲(chóng)記》有感小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的讀《昆蟲(chóng)記》有感小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
讀《昆蟲(chóng)記》有感小學(xué)優(yōu)秀作文1
媽媽給我買了一本《昆蟲(chóng)記》，它的作者英國(guó)的法布爾。這本書(shū)向我們介紹了兇殘的狼蛛，膽小的柴把毛蟲(chóng)，會(huì)雜技的蜣螂，溫和的恩不沙，美麗的孔雀蛾……。
其中，我最感興趣的是天才小裁縫樵葉蜂。樵葉蜂有一種特異功能，它精通幾何，它的嘴巴像一把剪刀，能把樹(shù)葉剪成一片一片的小葉片，然后把小葉片塞進(jìn)地道，這樣就做成了一面墻。接下來(lái)，它開(kāi)始筑小巢。它把樹(shù)葉剪成圓形和橢圓形，圓形的葉子做巢的蓋子，橢圓形的葉片做巢的底兒和邊緣。這種小巢有五六個(gè)，上下層疊，一層一層的，就像我們住的樓房一樣。最后它們要做大門了。
它把許多大小不等的葉片搓成一個(gè)長(zhǎng)條兒，就跟瓶子的塞子一樣。然后用這個(gè)長(zhǎng)條兒堵在地道的入口處。這樣，樵葉蜂的`家就建好了。法布爾認(rèn)為：在實(shí)用幾何學(xué)問(wèn)題上，樵葉蜂的確勝過(guò)我們?nèi)祟�。樵葉蜂的巢和蓋子，以及其他昆蟲(chóng)在“科技”方面創(chuàng)造的奇跡，我們用結(jié)構(gòu)學(xué)都無(wú)法解釋，我們的科學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些天才動(dòng)物們。法布爾之所以能把動(dòng)物的習(xí)性寫的那么準(zhǔn)確詳細(xì)，都是因?yàn)樗綍r(shí)善于觀察。我想生活中處處都是學(xué)問(wèn)，我也要做一個(gè)善于觀察，勤于思考的人！
讀《昆蟲(chóng)記》有感小學(xué)優(yōu)秀作文2
今天，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，覺(jué)得它真是世界上的一本奇作，而它的作者也真是一個(gè)奇人，因?yàn)榫箷?huì)有人用一生的時(shí)間來(lái)觀察蟲(chóng)子，來(lái)寫蟲(chóng)子。
這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個(gè)貧窮的人家，他十分喜歡昆蟲(chóng)，小時(shí)候經(jīng)常在田地里、草地里觀察昆蟲(chóng)，還經(jīng)常帶一些昆蟲(chóng)回家玩，但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲(chóng)，把他的昆蟲(chóng)全扔了，但法布爾仍舊躲起來(lái)悄悄地玩。
這本書(shū)最讓我難忘的是寫蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食，卻是螞蟻像強(qiáng)盜一樣強(qiáng)奪蟬用嘴打出來(lái)的漿汁。如果蟬死了掉到了地上，螞蟻們就會(huì)變成了一群惡魔，把蟬撕開(kāi)、肢解、咬碎、化作細(xì)渣，以便進(jìn)一步充實(shí)它們的儲(chǔ)藏室。而蟬在產(chǎn)卵時(shí)，從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲(chóng)要在地下呆四年，卻只能換來(lái)一個(gè)月的狂歡，所以千萬(wàn)不要覺(jué)得蟬太吵鬧了。
讀了這本書(shū)，它讓我明白了生命是十分珍貴的，去了就不再來(lái)，昆蟲(chóng)也有它的生命，不要輕易地傷害它們。在這本書(shū)中，法布爾以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生，他對(duì)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫，滲透著對(duì)生命的頑強(qiáng)的贊美。
《昆蟲(chóng)記》在教育我，每一本書(shū)都在教育我。
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