讀小說《假如給我三天光明》有感500字范文
導(dǎo)語：面對挫折，有人失去了奮斗的勇氣，熄滅了探求的熱情，而有人確立了進(jìn)取的志向，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆，從而磨練出堅(jiān)忍不拔的性格。讓我們像海倫凱勒一樣，用微笑來迎接一切悲慘的厄運(yùn)吧！
讀《假如給我三天光明》有感
書架的角落里，有一本已經(jīng)退了色書皮皺巴巴的書，我不經(jīng)意的拿起翻看了一下簡介，卻被主人公的堅(jiān)強(qiáng)和不放棄的努力打動(dòng)了，這本書就是《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒既是書本的作者，又是故事的主人公。她是美國著名的女作家、教育家和慈善家，她曾先后出版了十四部著作，其中最著名的有《假如給我三天光明》、《我的人生故事》、《石墻的故事》等。
海倫在19個(gè)月大的時(shí)候，被一場大病無情地奪走了視力和聽力，在隨后的日子里，長期的黑暗和無聲的世界讓她變得脾氣暴躁，性格孤僻。直到六歲零九個(gè)月的.時(shí)候，一個(gè)改變她命運(yùn)的人出現(xiàn)了，她就是海倫的家庭教師———安妮。莎莉文，在老師的幫助下，她開始一步步認(rèn)識世間萬物，還為殘疾人事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為了殘疾人中的杰出人物。
雖然海倫是一個(gè)又聾又盲的姑娘，但是她卻比正常人還要優(yōu)秀，不僅學(xué)會(huì)了寫字，還學(xué)會(huì)了說話，更不可思議的是她竟然和耳聰目明的人一樣考上了全球頂尖學(xué)校———哈弗大學(xué)，還掌握了好幾門外語，我不由得對這位殘疾姑娘肅然起敬。她能取得這樣的成就，在這背后是付出多少的心血和汗水，經(jīng)歷多少磨難換回來的。
現(xiàn)在有太多的人迷戀手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，“低頭族”也越來越多，大人小孩都忽視了眼睛的重要性，也許只有在失去以后才會(huì)懂得：事情往往是這樣，一件東西一旦失去，你才會(huì)留戀它。我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌不拔，她讓我們知道要好好珍惜自己的眼睛，珍惜我們所擁有的一切。
讀《假如給我三天光明》有感
海倫。凱勒出生在美國亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)。可她還沒在光明中生活19個(gè)月，不幸就降臨在她身上：她患上了猩紅熱，連日的高燒使她昏迷不醒。最后，她的生命保住了，但卻成了又聾、又啞、又盲的殘疾小姑娘。
但海倫是個(gè)要強(qiáng)的孩子，她不甘心在逆境中沉淪下去。10歲時(shí)，父母請來聾啞人學(xué)校的沙利文老師教海倫說話。沙利文讓海倫摸著她的臉，感覺她在說話時(shí)舌頭、嘴以及臉部肌肉的運(yùn)動(dòng)，然后讓海倫模仿她發(fā)音。雖然海倫很快便學(xué)會(huì)了字母的發(fā)音，但對她來說要真正突破說話這一關(guān)是很困難的。海倫經(jīng)過重重困難，終于可以順利地說出“爸爸”、“媽媽”、“妹妹”了。
后來，海倫又以驚人的毅力學(xué)習(xí)了英語、法語、德語、希臘語、拉丁文、代數(shù)、幾何、物理等課程。這些課程，都是上面老師在講，下面沙利文小姐在海倫的手心上寫。每學(xué)一個(gè)章節(jié)，他都要比別人多花好幾倍的時(shí)間。不過功夫不負(fù)有心人，在海倫16歲時(shí)，她上了哈佛大學(xué)！
讀完了故事，我明白了：苦難是人生的老師。只有克服了困難，才能品嘗到成功的喜悅。記得我小時(shí)候，爸爸媽媽讓我學(xué)鋼琴。一開始我還興致勃勃，可后來譜子越來越難，我經(jīng)常彈得亂七八糟。聽著自己彈的曲子，我很喪氣，就怎么都不肯學(xué)了。現(xiàn)在想想，我應(yīng)該好好跟海倫學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，改掉這個(gè)壞毛病。
《假如給我三天光明》不僅是一位名人的傳記，還是一本激勵(lì)人們的書呀！
讀《假如給我三天光明》有感
書，是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；書，是一個(gè)朋友，時(shí)刻陪在我身旁；書，還是一位老師，教會(huì)我更多的知識。
前幾天，我看了一本書，叫做《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫？凱勒生下來時(shí)給家庭帶來了很多歡樂，可幸福短暫，病魔奪去了她的聽力、視力。海倫？凱勒長大一些以后，常常因?yàn)閯e人看不懂她的手語而大發(fā)雷霆，脾氣也開始有些大了。直到有一天，海倫？凱勒的家庭教師安妮？莎莉文老師來了，莎莉文老師給海倫講世間萬物的事情，還用黏土給她做了立體的圖，使她可以摸到凸起的山脊、凹陷的山谷和蜿蜒曲折的河流。光陰似箭，日月如梭，莎莉文老師給海倫找了學(xué)校，她在學(xué)校里認(rèn)識了許多老師、朋友，憑著優(yōu)異的成績考上了雷德克里夫女子學(xué)院。
看完這本書以后，我突然感覺到，平時(shí)，我們可以看見太陽、高樓大廈、花草樹木，可以聽見小鳥的歡叫，父母的叮嚀，可以摸到清澈的泉水、毛茸茸的小狗，還可以在草坪上奔跑……這對我們來說太容易得到了，而我們沒想到的是這些對殘疾人來說，幾乎不可能得到，而我卻一點(diǎn)兒也不珍惜，身在福中不知福。從今往后，我要更加珍惜眼前的一切，享受大自然給予我們的美好生活。我要以海倫？凱勒為榜樣，在討厭學(xué)習(xí)時(shí)，想想海倫？凱勒；在準(zhǔn)備放棄時(shí)，想想海倫？凱勒；在遇到困難時(shí)，想想海倫？凱勒……
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大以后用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)去幫助殘疾人和有困難的人，讓那些人能和我們一樣去感受美好的生活。
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