六年級(jí)小學(xué)生讀《格利佛游記》有感
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話。《格利佛游記》就是這樣的.一本好書。
《格利佛游記》是一本歷險(xiǎn)小說，主要講述了格利佛在小人國和大人國經(jīng)歷的離奇故事：在小人國，格利佛好像是一個(gè)超大的巨人，而在大人國，他則成了跟螞蟻一般小，有時(shí)候，格利佛還會(huì)被其他國家的人認(rèn)為是怪物，但是，所有這些困難并沒有使他屈服，格利佛一一戰(zhàn)勝了困難。他的這種大無畏、不斷進(jìn)取的精神讓人敬佩！
可我就沒那么勇敢了。記得練習(xí)騎自行車的時(shí)候，媽媽帶我去廣場練習(xí)，我看到廣場上有好多人在練車，心想：這么多人都會(huì)騎，肯定不會(huì)太難的。于是我騎上車子，媽媽在后面扶著車后座跟著車子跑。我坐在座椅上，雙手握緊車把手，腳踩踏板，眼睛看著正前方，兩只腳用力踩蹬�？墒牵�(dāng)騎起來的時(shí)候，自行車仿佛不聽使喚：一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒又向右面拐去，有幾次幾乎就要摔倒了。我心驚膽戰(zhàn)，不知從哪來的勇氣，猛地從車上跳了下來。定下神，看看媽媽，她也累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我乘機(jī)對媽媽說：“媽媽，你休息一會(huì)兒吧，我累死了�！痹谛菹⒌臅r(shí)候，我在心里打起了退堂鼓：“自行車這么不聽話，我看還是算了吧。”所以至今我還是不會(huì)騎車。如果我能像格利佛那樣，在遇到困難的時(shí)候，不退縮，勇往直前，那么，學(xué)騎自行車這么小小的一件事，還會(huì)難倒我嗎？讀了《格利佛游記》，我想，我應(yīng)該重新去學(xué)騎自行車了！
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！痹谖覀兂砷L的路上，有這些營養(yǎng)品的滋養(yǎng)，我們的成長將更快樂，更充實(shí)，更茁壯！
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