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        古人勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)

        時(shí)間:2022-04-26 13:40:18 成語(yǔ) 我要投稿

        關(guān)于古人勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)

          在我們的生活中,勤奮學(xué)習(xí)是十分重要的,那么關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)都有哪些呢?下面是小編分享給大家的關(guān)于古人勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ),歡迎閱讀。

        關(guān)于古人勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)

          古人勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)1

          1、朝乾夕惕

          解釋:乾,乾乾,即自強(qiáng)不息;惕,小心謹(jǐn)慎。形容一天到晚勤奮謹(jǐn)慎,沒(méi)有一點(diǎn)疏忽懈怠。

          出處:《周易·乾》:“君子終日乾乾,夕惕若,厲無(wú)咎!

          2、發(fā)憤忘食

          解釋:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

          出處:先秦·孔子《論語(yǔ)·述而》:葉公問(wèn)孔子于子路,子路不對(duì)。子曰“女奚不曰,其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾!

          3、廢寢忘食

          解釋:廢,停止。寢,睡覺(jué)。忘,忘記,食,吃飯。顧不得睡覺(jué),忘記了吃飯。形容很刻苦,專心致志。

          出處:南北朝·王融《曲水詩(shī)序》:“猶且具明廢寢;昃晷忘餐。”

          4、分秒必爭(zhēng)

          解釋:一分一秒也一定要爭(zhēng)取。形容抓緊時(shí)間。

          出處:《晉書(shū)·陶侃傳》:“常語(yǔ)人曰:‘大禹圣者,乃惜寸陰,至于眾人,當(dāng)惜分陰!

          5、焚膏繼晷

          解釋:點(diǎn)上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或?qū)W習(xí)。

          出處:唐·韓愈《昌黎集·一二·進(jìn)學(xué)解》:“先生口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編……焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!

          6、磨穿鐵硯

          解釋:磨穿了鐵鑄的硯臺(tái)。形容立志不移,持久不懈。也形容筆墨功夫之深。

          出處:宋·陸游《寒夜讀書(shū)》詩(shī):“韋編屢絕鐵硯穿,口誦手抄那計(jì)年!

          7、勤勤懇懇

          解釋:形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣子。

          出處:漢·司馬遷《報(bào)任少卿書(shū)》:“曩者辱賜書(shū),教以順于接物,推賢進(jìn)士為務(wù),意氣勤勤懇懇!

          8、勤學(xué)苦練

          解釋:勤奮、認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。

          示例:他的兒子聽(tīng)后,再不敢妄圖僥幸走上捷徑,經(jīng)過(guò)真正的勤學(xué)苦練,終于也成為書(shū)法家。

          9、手不釋卷

          解釋:看書(shū)入迷,手都不舍得放下書(shū),形容勤奮好學(xué)。釋:放下;卷:指書(shū)籍。

          出處:《三國(guó)志·吳書(shū)·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷!

          10、夙興夜寐

          解釋:夙,早;興,起來(lái);寐,睡。早起晚睡。形容勤奮。

          出處:《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》:“夙興夜寐,靡有朝矣。”

          11、夙夜匪懈

          解釋:夙夜,早晚,朝夕;匪,不;懈,懈怠。形容日夜謹(jǐn)慎工作,勤奮不懈。

          出處:《詩(shī)經(jīng)·大雅·烝民》:“既明且哲,以保其身,夙夜匪解,以事一人!

          12、懸梁刺股

          解釋:形容刻苦學(xué)習(xí)。

          出處:西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》:“(蘇秦)讀書(shū)欲睡,引錐自刺其股,血流至足!

          13、學(xué)而不厭

          解釋:厭,滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)到不會(huì)厭煩的地步。

          出處:先秦·孔子《論語(yǔ)·述而》:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”

          14、引錐刺股

          解釋:錐,錐子;股,大腿。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué),就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。

          出處:《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》:“(蘇秦)讀書(shū)欲睡,引錐自刺其股。”

          15、映雪讀書(shū)

          解釋:利用雪的反光讀書(shū)。形容讀書(shū)刻苦。

          出處:南朝·梁·任彥升《為蕭揚(yáng)州薦士表》:“至乃集螢映雪,編蒲緝柳。”

          16、幼學(xué)壯行

          解釋:幼時(shí)勤于學(xué)習(xí),壯年施展抱負(fù)。

          出處:《孟子·梁惠王二》:“夫人幼而學(xué)之,壯而欲行之!

          17、折節(jié)讀書(shū)

          解釋:折節(jié),改變過(guò)去的'志趣和行為。改變舊習(xí),發(fā)憤讀書(shū)。

          出處:《后漢書(shū)·段颎傳》:“颎少便習(xí)弓馬,尚游俠,輕財(cái)賄,長(zhǎng)乃折節(jié)好古學(xué)!

          18、孜孜不倦

          解釋:孜孜,也作“孳孳”,努力不懈的樣子。不倦,不知疲倦。指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦,不知疲倦。形容十分努力。

          出處:《尚書(shū)·君陳》:“惟日孜孜,無(wú)敢逸豫。”

          19、坐以待旦

          解釋:待,等待;旦,天亮。坐著等天亮。多形容勤懇。

          出處:《尚書(shū)·太甲上》:“先王昧爽,丕顯,坐以待旦!

          20、只爭(zhēng)朝夕

          解釋:朝,早晨;夕,晚上;朝夕,形容時(shí)間短暫。比喻抓緊時(shí)間,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目的。

          出處:明·徐復(fù)祚《投梭記·卻說(shuō)》:“今朝寵命來(lái)首錫,掌樞衡只爭(zhēng)旦夕!

          古人勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)2

          牛角掛書(shū)

          讀音:niú jiǎo guà shū

          釋義:比喻讀書(shū)勤奮。

          出自:《新唐書(shū)·李密傳》:“聞包愷在緱山,往從之。以蒲韉乘牛,掛《漢書(shū)》一帙角上,行且讀!

          勤能補(bǔ)拙

          讀音:qín n?ng bǔ zhuō

          釋義:勤奮能夠彌補(bǔ)不足。

          出自:宋·邵雍《弄筆吟》:“弄假像真終是假,將勤補(bǔ)拙總輪勤!

          用法:主謂式;作賓語(yǔ);含褒義

          近義詞:功在不舍、勤學(xué)苦練

          反義詞:鍥而舍之

          燃糠自照

          讀音:rán kāng zì zhào

          釋義:比喻勤奮好學(xué)。

          出自:《南史·顧歡傳》:“鄉(xiāng)中有學(xué)舍,歡貧無(wú)以受業(yè),于舍壁后倚聽(tīng),無(wú)遺忘者。夕則燃松節(jié)讀書(shū),或燃糠自照!

          手不釋卷

          讀音:shǒu bù shì juàn

          釋義:釋:放下;卷:指書(shū)籍。書(shū)本不離手。形容勤奮好學(xué)。

          出自:《三國(guó)志·吳書(shū)·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷!

          造句:閔象南老好觀書(shū),年七十余,每夜漏下二三十籌,手不釋卷。(清·王晫《今世說(shuō)·德行》)

          用法:主謂式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義

          近義詞:學(xué)而不厭、愛(ài)不釋手

          反義詞:不學(xué)無(wú)術(shù)

          夙興夜寐

          讀音:sù xīng ya mai

          釋義:夙:早;興:起來(lái);寐:睡。早起晚睡。形容勤奮。

          出自:《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》:“夙興夜寐,靡有朝矣!

          造句:可憐數(shù)載宮闈,克勤克儉,夙興夜寐,何敢輕為妄作,有黍姆訓(xùn)。(明·許仲琳《封神演義》第七回)

          用法:可憐數(shù)載宮闈,克勤克儉,~,何敢輕為妄作,有黍姆訓(xùn)。明·許仲琳《封神演義》第七回

          發(fā)憤忘食

          讀音:fā fan wàng shí

          釋義:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

          出自:《論語(yǔ)·述而》:“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾!

          造句:既這樣發(fā)憤忘食起來(lái),也好,就由你去。(清·文康《兒女英雄傳》第三十四回)用法:偏正式;作補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ);形容十分勤奮

          近義詞:廢寢忘食

          焚膏繼晷

          讀音:fan gāo jì guǐ

          釋義:膏:油脂,指燈燭;繼:繼續(xù),接替;晷:日光。點(diǎn)上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書(shū)。

          出自:唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》:“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!

          造句:相傳文人目多眚,歸咎讀書(shū),焚膏繼晷,以致?lián)p明。(清·張潮《虞初新志·三儂贅人廣自序》)

          用法:連動(dòng)式;作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、分句;含褒義

          近義詞:夜以繼日、通宵達(dá)旦

          反義詞:飽食終日、無(wú)所事事

          雞鳴而起

          讀音:jī míng er qǐ

          釋義:雞叫時(shí)就起床。形容勤奮不怠。

          出自:《孟子·盡心上》:“雞鳴而起,孳孳為善者,舜之徒也!

          造句:雞鳴而起,孜孜焉,亦不為利。(唐·韓愈《上宰相書(shū)》)

          用法:偏正式;作謂語(yǔ)、分句;形容勤奮不怠

          近義詞:聞雞起舞

          古人勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)3

          一、鑿壁借光

          原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦!境鎏帯俊段骶╇s記》卷二:“匡衡字稚圭,勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之!

          故事:匡衡勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的亮光,讓亮光照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有一大戶人家姓文名不識(shí),是個(gè)有錢(qián)的人,家中有很多書(shū)?锖饩偷剿胰プ龉凸ぃ植灰獔(bào)酬。主人感到很奇怪,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō):“我希望能得到你家的書(shū),通讀一遍!敝魅寺(tīng)了,深為感嘆,就把書(shū)借給他讀。最終匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。

          二、頭懸梁、錐刺骨

          出處:《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》:“(蘇秦)讀書(shū)欲睡,引錐自刺其股!薄短接[》卷三百六十三引《漢書(shū)》:“孫敬字文寶,好學(xué),晨夕不休,及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁!

          頭懸梁——漢朝時(shí)儒學(xué)大師孫敬小時(shí)候讀書(shū)十分刻苦,經(jīng)常讀到深夜,因?yàn)榕伦约核,就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上,每當(dāng)自己昏昏欲睡,頭垂到一定的時(shí)候頭發(fā)就會(huì)被拉得很痛,從而防止自己打瞌睡犯困。

          錐刺股——戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。這就是蘇秦"刺股"的故事。

          三、圓木警枕

          【解釋】:用圓木做枕頭,睡著時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。【出自】:宋·范祖禹《司馬溫公布衾銘記》:“以圓木為警枕,小睡則枕轉(zhuǎn)而覺(jué),乃起讀書(shū)。”《圓木警枕》:司馬光是北宋人,他擔(dān)任官職后,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自古以來(lái)還沒(méi)有一部較系統(tǒng)的編年體通史,所以決心擠出時(shí)間來(lái)完成這部巨著。為了搶時(shí)間,不讓自己睡覺(jué)睡過(guò)頭,他自己設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭――警枕。人在睡覺(jué)時(shí),只要一翻身就會(huì)醒來(lái),于是起來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。

          四、囊螢映雪

          【解釋】:原是車(chē)胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本,孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。

          【出自】:元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折:“雖無(wú)汗馬眠霜苦,曾受囊螢映雪勞!

          夏天的一個(gè)晚上,車(chē)胤正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此,只要有螢火蟲(chóng),他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來(lái)終于做了職位很高的官。

          一天半夜,孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái),那是大雪映出來(lái)的,可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書(shū)籍,來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書(shū)來(lái),手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來(lái),他也當(dāng)了高官。

          五、程門(mén)立雪

          舊指學(xué)生恭敬受教,F(xiàn)比喻尊敬師長(zhǎng)。比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬。

          成語(yǔ)出自《宋史·楊時(shí)傳》:“至是,楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游。ㄒ魖uò)侍立不去。頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣。”。

          楊時(shí)到洛陽(yáng)拜見(jiàn)程頤,這時(shí)楊時(shí)大概四十歲了。一天拜見(jiàn)程頤,程頤正閉著眼睛坐著睡覺(jué),楊時(shí)與同學(xué)游酢(音zuò)就侍立在門(mén)外沒(méi)有離開(kāi),程頤已經(jīng)睡醒的時(shí)候,門(mén)外的雪已經(jīng)一尺多深了。

          古人勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)4

          1.【獨(dú)學(xué)寡聞】:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無(wú)人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見(jiàn)聞不多。

          2.【篤學(xué)好古】:篤學(xué):專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。

          3.【篤志不倦】:篤志:志向?qū)R;倦:厭倦。指學(xué)習(xí)志趣專一,不知疲倦。

          4.【斷織勸學(xué)】:原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

          5.【鈍學(xué)累功】:鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

          6.【頓學(xué)累功】:愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

          7.【多歧亡羊】:因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變,沒(méi)有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。

          8.【奪胎換骨】:本為道家語(yǔ),指奪人之胎以轉(zhuǎn)生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡,并能創(chuàng)新。

          9.【發(fā)憤忘餐】:發(fā)憤:下決心,立志;餐:吃飯。發(fā)憤學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

          10.【發(fā)憤忘食】:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

          11.【非學(xué)無(wú)以廣才】:不學(xué)習(xí)就無(wú)從增長(zhǎng)知識(shí),提高才干。

          12.【廢寢忘餐】:忘記了睡覺(jué),顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作學(xué)習(xí)。

          13.【浮光掠影】:水面的光和掠過(guò)的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。

          14.【浮光略影】:比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。

          15.【鶻侖吞棗】:把棗子整個(gè)兒吞下,不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化,不加分析。

          16.【廣師求益】:師:效法,學(xué)習(xí);益:進(jìn)步。多方面學(xué)習(xí),以增進(jìn)學(xué)識(shí)。

          17.【邯鄲學(xué)步】:邯鄲:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家,反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。

          18.【漢人煮簀】:漢:漢中地區(qū);簀:席子。漢中有個(gè)人將自家的竹席子當(dāng)作竹筍煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識(shí)去生搬硬套而不認(rèn)真學(xué)習(xí)真知的荒唐行為。

          19.【行而世為天下法】:行:所作所為;法:效法。言行要謹(jǐn)慎,自己的一言一行要為世人作學(xué)習(xí)榜樣。

          20.【好學(xué)不倦】:喜歡學(xué)習(xí),不知疲倦。

          21.【好學(xué)不厭】:好:喜愛(ài);厭:厭倦。愛(ài)好學(xué)習(xí),從不厭倦。

          22.【好學(xué)深思】:喜歡學(xué)習(xí),勤于思考。

          23.【好學(xué)深思,心知其意】:喜歡學(xué)習(xí),勤于思考,就能集會(huì)其中的含義。

          24.【鴻鵠將至】:鴻鵠:天鵝。天鵝馬上就要飛來(lái)了。指學(xué)習(xí)不專心,F(xiàn)表示將有所得。

          25.【胡服騎射】:胡:古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾,同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬射箭等武藝。

          26.【活到老學(xué)到老】:指老人堅(jiān)持學(xué)習(xí)或知識(shí)不斷更新,人們永遠(yuǎn)學(xué)不盡。

          27.【活學(xué)活用】:指靈活學(xué)習(xí),善于運(yùn)用。

          28.【繼晷焚膏】:繼:繼續(xù),接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。

          29.【挾筴讀書(shū)】:挾:夾持;筴:同“策”,指簡(jiǎn)冊(cè),書(shū)籍。手拿書(shū)籍,一心讀書(shū)。形容勤奮學(xué)習(xí)。

          30.【敬業(yè)樂(lè)群】:敬業(yè):違心于學(xué)業(yè);樂(lè)群:樂(lè)于與好朋友相處。專心學(xué)習(xí),和同學(xué)融洽相處。

          31.【居安資深】:形容安心學(xué)習(xí),造詣很深。

          32.【據(jù)鞍讀書(shū)】:在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。

          33.【開(kāi)花結(jié)實(shí)】:比喻修養(yǎng)學(xué)習(xí)工作等有了成績(jī),取得效果。同“開(kāi)華結(jié)果”。

          34.【開(kāi)華結(jié)果】:比喻修養(yǎng)學(xué)習(xí)工作等有了成績(jī),取得效果。

          35.【開(kāi)華結(jié)實(shí)】:生出花朵,結(jié)成果實(shí)。比喻工作學(xué)習(xí)等有進(jìn)展,并取得了成果。

          36.【抗顏為師】:抗顏:不看別人臉色,態(tài)度嚴(yán)正不屈;為師:為人師表。不為他人所制約,不為潮流所左右,這種意志堅(jiān)定的人可以作為學(xué)習(xí)的榜樣。

          37.【口不絕吟】:吟:吟詠,背誦。嘴里不停地吟誦。形容學(xué)習(xí)非常刻苦。

          38.【苦學(xué)力文】:力:努力;文:著文。用功學(xué)習(xí),努力寫(xiě)作。

          39.【窺涉百家】:窺涉:涉獵,學(xué)習(xí);百家:學(xué)術(shù)上的各種流派。廣泛學(xué)習(xí),汲取各派的長(zhǎng)處。

          40.【跬步千里】:跬步:半步。走一千里路,是半步半步積累起來(lái)的。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該持之有恒,不要半途而廢。

          41.【困而不學(xué)】:困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。

          42.【困而學(xué)之】:困:困惑。遇到困惑的時(shí)候就學(xué)習(xí)。

          43.【冷暖自知】:水的冷暖,只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺,只有自己知道。

          44.【力學(xué)不倦】:力學(xué):努力學(xué)習(xí)。倦:疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。

          45.【力學(xué)篤行】:力學(xué):努力學(xué)習(xí)。篤行:切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。

          46.【臨陣帶兵書(shū)】:比喻平時(shí)不學(xué)習(xí),臨到出陣作戰(zhàn)才去學(xué)習(xí)兵法。

          47.【魯斤燕削】:魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn),在魯造斤而在燕制削,質(zhì)量不會(huì)優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制,學(xué)習(xí)模仿達(dá)不到原來(lái)水平。

          48.【面壁九年】:面壁:佛家語(yǔ),指面對(duì)墻壁默坐靜修。原指中國(guó)佛教禪宗始祖達(dá)摩在少林寺面壁靜修了九年。后比喻在學(xué)習(xí)上下得功夫極深。

          49.【能者為師】:會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

          50.【逆水行舟,不進(jìn)則退】:逆著水流的方向行船,如不努力推進(jìn),則會(huì)隨水流后退。比喻學(xué)習(xí)或做事須克服困難,奮勉向前。

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