形容很有學問的成語

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都用過成語吧，成語的語言文字是非常深奧的，含義是非常值得我們學習的，你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的成語嗎？以下是小編幫大家整理的形容很有學問的成語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

形容很有學問的成語1

　　1、出口成章：說出話來就成文章。形容很有學問。

　　2、通文達禮：謂有學問懂禮儀。

　　3、學而不厭：厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學到不會厭煩的地步。

　　4、敬賢禮士：禮：以禮相待，尊重。士：古時稱有學問的人。尊重品德高尚、學識出眾的人。

　　5、讀書君子：舊時稱有志操有學問的.人。

　　6、載酒問字：指人有學問，常有人登門求教。也比喻勤學好問。

　　7、不學無識：指沒有學問，缺乏見識。

　　8、名滿天下：名：名氣，名聲，名譽；滿：布滿。天下聞名。形容名聲極大。

　　9、酒酸不售：酒已經(jīng)變酸了，依然賣不出去。原比喻奸臣阻攔了有學問、有賢德的人為國家效力，使國君受到蒙蔽。后比喻經(jīng)營無方或辦事用人不當。

　　10、滿腹經(jīng)綸：經(jīng)綸：整理過的蠶絲，引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。

　　11、學識淵博：指人的學識廣而深，往往也稱其為博學多才的人。

　　12、好學不倦：倦；厭倦。愛好學習，從不厭倦。

　　13、精益求精：精：完美；益：更加；求：追求。事物已經(jīng)非常出色了，卻還要追求更加完美，好了還求更好。

　　14、學富五車：形容人學識淵博，著作很多。"書"作動詞，就是"寫"的意思。

　　15、才高八斗：“八斗”是南朝詩人謝靈運稱頌三國魏詩人曹植時用的比喻。他說：“天下才有一石，曹子建（曹植）獨占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后來人們便把“才高八斗”這個成語比喻文才高超的人。

　　16、就正有道：向有學問和有道德的人請求指正。

　　17、不學無術：學：學問；術：技能。原指沒有學問因而沒有辦法�，F(xiàn)指沒有學問，沒有本領。

　　18、經(jīng)綸滿腹：經(jīng)綸：原指整理蠶線，理絲為經(jīng)，編絲為綸，引申為規(guī)劃治理。比喻人富有治理國家的才能或指人很有學問。

　　19、通文達理：謂有學問懂道理。

形容很有學問的成語2

　　1、才華超眾：才華：表現(xiàn)于外的才能。才能遠遠超出一般人。

　　2、腹載五車：比喻讀書甚多，知識淵博。出自：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”

　　3、學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。出處《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車�！�

　　4、文江學海：比喻文章和學問似長江、大海般深廣博大。出處唐·鄭愔《柏梁體聯(lián)句》：“文江學海恩濟航。”

　　5、才華橫溢：才華：表現(xiàn)于外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華。示例：他從小就流露出才華橫溢的天資來。

　　6、囊錐露穎：比喻顯露才華。出自：《舊唐書·高駢傳》：“始則囊錐露穎，稍有知音；尋則天驥呈才，急于試效�！�

　　7、博學洽聞：博學：廣博。學問廣博，見識豐富。出自：《晉書·荀顗傳》：“性至孝，總角知名，博學洽聞，理思周密�！�

　　8、滿腹文章：比喻文章極好，很有才華。出自：元·白樸《墻頭馬上》第二折：“他憑著滿腹文章七步才，管情取日轉(zhuǎn)千階�！�

　　9、博學多才：學識廣博，有多方面的才能。出自：《晉書·郤詵傳》：“詵博學多才，環(huán)偉倜儻，不拘細行，州郡禮命并不應�！�

　　10、滿腹經(jīng)綸：經(jīng)綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。出自：《周易·屯》：“云雷屯，君子以經(jīng)綸�！�

　　11、議論英發(fā)：指崇論弘議，才華橫溢。出自：《續(xù)傳燈錄·洪英禪師》：“時會下龍象雜遝，而師議論英發(fā)，常傾四座，聲名藉甚�！�

　　12、驚才風逸：指驚人的才華像風飄逸。出自：南朝·梁·劉勰《文心雕龍·辨騷》：“不有屈原，豈見《離騷》！驚才風逸，壯志煙高。”

　　13、才占八斗：才：文才，才華。形容人學問高，文才好。出自：南朝宋代的謝靈運給曹植下的評語：“天下文才共一石，而子建獨得八斗！”

　　14、出口成章：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。出處《詩經(jīng)·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黃黃，其容不改，出言成章�！�

　　15、八斗之才：才：才華。比喻人極有才華。出自：《南史·謝靈運傳》：“天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗�！�

　　16、騰蛟起鳳：蛟：蛟龍；鳳：鳳凰。宛如蛟龍騰躍鳳凰起舞。形容人很有文采。

　　17、八斗之才：才：才華。比喻人極有才華。

　　18、掃眉才子：掃眉：婦女畫眉毛。舊指有才華的女子。

　　19、經(jīng)天緯地：經(jīng)緯：織物的豎線叫“經(jīng)”，橫線叫“緯”，比喻規(guī)劃。規(guī)劃天地。形容人的才能極大，能做十分偉大的事業(yè)。

　　20、人杰地靈：杰：杰出；靈：好。指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區(qū)。

　　21、滿腹經(jīng)綸：經(jīng)綸：整理絲縷，引伸為人的才學本領。形容人極有才干和智謀。

　　22、七步成詩：才思敏捷，反應很快。取自典故曹植做《七步詩》。

　　23、鐵中錚錚：錚錚：金屬器皿相碰的聲音。比喻才能出眾的人。

　　24、經(jīng)綸滿腹：經(jīng)綸：原指整理蠶線，理絲為經(jīng)，編絲為綸，引申為規(guī)劃治理。比喻人富有治理國家的才能或指人很有學問

　　25、詠絮之才：人們形容才女的專用詞。

　　26、見多識廣：識：明白。見過的多，明白的廣。形容閱歷深，經(jīng)驗多。

　　27、龍躍鳳鳴：象龍在騰躍，鳳凰在高鳴。比喻才華出眾。

　　28、蓋世無雙：蓋：壓倒，超過。才能或武藝當代第一，沒有人能比得上。

　　29、智勇雙全：又有智謀，又很勇敢。

　　30、出類拔萃：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣貌，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。

　　31、酒酸不售：酒已經(jīng)變酸瞭，依然賣不出去。原比喻奸臣阻攔瞭有學問有賢德的人為國家效力，使國君受到蒙蔽。后比喻經(jīng)營無方或辦事用人不當。

　　32、一世之雄：雄：英雄豪杰。一個時代的英雄人物。

　　33、卓爾不群：卓爾：特出的樣貌；不群：與眾不一樣。指才德超出尋常，與眾不一樣。

　　34、后起之秀：之后出現(xiàn)的或新成長起來的優(yōu)秀人物。

　　35、升堂入室：升：登上；堂：廳堂；室：內(nèi)室。古代宮室，前為堂，后為室。比喻學識或技能由淺入深，循序漸進，逐步到達很高的成就。

　　36、大智若愚：某些才智出眾的人，看來好像愚笨，不露鋒芒。

　　37、載酒問字：指人有學問，常有人登門求教。也比喻勤學好問。

　　38、出將入相：出征可為將帥，入朝可為丞相。指兼有文武才能的人，也指文武職位都很高。

　　39、風華絕代：風華：風采才華；絕代：冠絕當世。風采才華為當世第一。

　　40、無出其右：出：超出；右：上，古代以右為尊。沒有能超過他的。

　　41、一柱擎天：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能擔當天下重任。

　　42、敬賢禮士：禮：以禮相待，尊重。士：古時稱有學問的人。尊重品德高尚學識出眾的人。

　　43、大巧若拙：拙：笨。指真正聰明的人，不顯露自我，從表面看，好像笨拙。

　　44、立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。

　　45、錦心繡口：錦繡：精美鮮艷的絲織品。形容文思優(yōu)美，詞藻華麗。

　　46、倚馬可待：倚在即將出發(fā)的'戰(zhàn)馬前起草文件，能夠等著完稿。比喻文章寫得快。

　　47、南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才識出眾的人。

　　48、超群絕倫：倫：同輩。超出一般人，沒有能夠相比的。

　　49、金玉滿堂：堂：高大的廳堂。金玉財寶滿堂。形容財富極多。也形容學識豐富。

　　50、博古通今：通：通曉；博：廣博，明白得多。對古代的事明白得很多，并且通曉現(xiàn)代的事情。形容知識豐富。

　　51、殫見洽聞：殫：盡，完全；洽：廣博。該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。

　　52、才高八斗：才：才華。比喻人極有才華。

　　53、不一樣凡響：凡響：平凡的音樂。形容事物不平凡，很出色。

　　54、讀書君子：舊時稱有志操有學問的人。

　　55、下筆成章：一揮動筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。

　　56、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返�；才：才能；備：具備。既有好的思想品質(zhì)，又有工作的才干和本事。

　　57、陸海潘江：陸：晉朝陸機；潘：晉朝潘岳。陸機的文才如大海，潘岳的文才如長江。比喻學識淵博，才華橫溢的人。

　　58、多才多藝：具有多方面的才能和技藝。

　　59、通文達理：謂有學問懂道理。

　　60、雄才大略：十分杰出的才智和謀略。

　　61、不櫛進士：櫛：梳頭。不綰髻插簪的進士。舊指有文采的女人。

　　62、經(jīng)明行修：舊指通曉經(jīng)學，品行端正。

　　63、國士無雙：國士：國中杰出的人物。指一國獨一無二的人才。

　　64、棟梁之材：棟：脊檁，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能擔當國家重任的人才。

　　65、鉅學鴻生：學識淵博的人

　　66、品學兼優(yōu)：兼：都。思想品德和學業(yè)都很優(yōu)秀

　　67、飽學之士：飽學：學識淵博。指學識淵博的人。

　　68、博學多聞：博學：廣博。學識廣博，見聞豐富。

　　69、才疏學淺：疏：淺薄。才學不高，學識不深（多用作自謙的話）。

　　70、道山學海：道、學：學問。學識比天高比海深。形容學識淵博。

　　71、調(diào)嘴學舌：調(diào)嘴：耍嘴皮。指背地里說人閑話，搬弄是非。

　　72、篤實好學：篤實：踏實，實在。認真踏實，愛好學問。

　　73、篤信好學：篤信：忠實地信仰。指對道德和事業(yè)抱有堅定的信心，勤學好問。

　　74、篤學不倦：篤學：專心好學；倦：疲倦。專心好學，不知疲倦。

　　75、篤學好古：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。

　　76、斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。

　　77、頓學累功：愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。

　　78、鴻儒碩學：鴻儒：大儒；碩學：有很多學問的人。泛指學識淵博、造詣很深的學者。

　　79、邯鄲學步：邯鄲：戰(zhàn)國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。

　　80、好學不倦：喜歡學習，不知疲倦。

　　81、記問之學：只是記誦書本，以資談助或應答問難的學問。指對學問未融會貫通，不成體系。

形容很有學問的成語3

　　反：類推。從一件事情類推而知道相似的許多事情。比喻善于學習；能夠由此及彼。用作褒義。常跟“觸類旁通”連用。一般作謂語、定語、狀語。

　　博古通今

　　博：廣博；知道得多；通：通曉。通曉古代和現(xiàn)代的事情。形容知識淵博。用來稱頌人。一般作謂語、定語。

　　滿腹經(jīng)綸

　　腹：肚子；經(jīng)綸：理出絲緒叫經(jīng)；編絲成繩叫綸。引申為人的才學、本領、謀略等。形容很有學問和才能。含褒義。用來稱贊文人很有學問和才能的用語。一般作謂語、定語。

　　出言成章

　　本意是出言便成為規(guī)范，后多用以形容文思敏捷。連動式；作謂語、定語；指文思敏捷

　　洞若觀火

　　如同看火那樣看得清楚。比喻對事物觀察得十分明白透徹。含褒義。一般作謂語、狀語。

　　學識淵博

　　指學識深而且廣

　　踔絕之能

　　踔絕：高超。高超的本領、才能。

　　妙語連珠

　　連珠：串珠；像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風趣的話一個接一個。含褒義。一般作謂語、賓語、分句。

　　八斗之才

　　八斗：指量多；才：才華。舊時比喻人才學豐富；詩文多而華美。贊頌文人富有才學的用語。一般作定語。

　　爐火純青

　　純：純粹；青：藍色的；純青：爐火的溫度達到最高點。相傳道家煉丹；到爐子里的火焰從紅色轉(zhuǎn)成純青色的`時候；就算成功了。比喻功夫造詣已達到了精湛、純熟、完美的地步。多指學問、技術、技藝功夫深；造詣深。一般作謂語、定語、狀語。

　　博學多才

　　博：廣博；知道得多；才：才能。學識廣博；有各方面的才能。用于贊揚別人。一般作謂語、定語。

　　因材施教

　　因：根據(jù)；材：資質(zhì)；施：施加；進行；教：教育。根據(jù)學習的人的不同志趣、資質(zhì)來進行不同的教育。含褒義。一般作謂語、定語、賓語。

　　博覽群書

　　覽：觀看；閱讀。廣泛閱讀各種書籍。形容學識淵博。也作“博覽群籍”。用于學識淵博的人。一般作謂語、定語。

　　辯才無礙

　　礙：滯礙。本是佛教用語，指菩薩為人說法，義理通達，言辭流利，后泛指口才好，能辯論。主謂式；作謂語；形容言辭流暢，能言善辯

　　脫口成章

　　出口便成文章。喻才思敏捷。

　　德才兼?zhèn)?/strong>

　　品德和能力都具備。兼?zhèn)洌憾季邆�。含褒義。一般用于成年人；不用于少年兒童。一般作定語。

　　智勇雙全

　　智：智謀。智謀和勇敢兩方面都齊備。指既有智慧；又很勇敢。用于褒義。一般作謂語、定語。

　　學而不厭

　　學習總感到不滿足。形容好學。厭：滿足。用作褒義。多用來形容勤奮好學的精神。一般作謂語、定語。

　　下筆成文

　　【出處】三國·魏·曹植《王仲宣誄》：“文若春華，思若涌泉；發(fā)言可詠，下筆成篇�！薄窘忉尅恳幌鹿P就很快寫成文章。形容文思敏捷，才華橫溢【示例】他文思敏捷，～【故事】三國時期，曹操的小兒子曹植非常聰明，他讀過很多書，做文章是又快又好。曹操故意考他，曹操說自

　　學貫中西

　　形容中文、外語都十分好。

　　才高八斗

　　才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知識豐富。一般作謂語、定語、賓語。

　　為人師表

　　指在人品德學問方面作別人學習的榜樣；多指教師。師表：榜樣；表率。常用來指教師。一般作謂語。

　　學富五車

　　學問很多；有五車書。形容讀書很多；學識淵博。富：豐富；五車：指五車書；形容書很多。用作褒義。舊時多用作稱贊別人學識好的客套話。一般作謂語。

　　才華橫溢

　　才華：表現(xiàn)于外的才能。多指文學文藝書畫方面而言。很有才華；或充滿了才華。多指很有才華的文藝家。一般作謂語、賓語、定語。

　　文韜武略

　　文有計謀；武有策略。指智勇雙全。韜、略：《六韜》、《三略》是古代的兵書；后來稱用兵的計謀策略叫韜略。用作褒義。一般作主語、賓語、定語。

　　卓爾不群

　　卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。緊縮式；作謂語、定語；含褒義

　　桃李滿天下

　　比喻一個人的學生很多；各地都有。桃李：桃樹和李樹；比喻老師教的學生。用作褒義。多用歌頌教師或?qū)W校。一般作謂語。

　　獨樹一幟

　　單獨打起一面旗號。比喻風格新奇；自成一家。也比喻自立門戶。含褒義。一般作謂語、定語。

　　出類拔萃

　　出：超過；類：同類；拔：超出；萃：草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一類；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。含褒義。多用于環(huán)境保護及其勞動成果；有時也用于事物。一般作謂語、賓語、定語。

　　博學多聞

　　博學：廣博。學識廣博，見聞豐富。

　　洞察秋毫

　　洞察：看得很清楚；秋毫：鳥獸秋天身上新生的細毛，比喻極其細小的事物。形容人目光敏銳，任何細小的事物都能看得很清楚。

　　足智多謀

　　足夠的才智；大量的計謀。形容善于動腦筋出主意。謀：計謀。含褒義。指有智謀的人。一般作謂語、賓語、定語。

　　不櫛進士

　　櫛：梳頭。不綰髻插簪的進士。舊指有文采的女人。

　　出口成章

　　章：篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脫口成章”、“出言成章”。有時跟“下筆成文”連用。一般作謂語、狀語。

形容很有學問的成語4