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        成語(yǔ)的故事

        時(shí)間:2024-10-01 04:04:20 成語(yǔ) 我要投稿

        成語(yǔ)的故事

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,你知道經(jīng)典的成語(yǔ)有哪些嗎?以下是小編收集整理的成語(yǔ)的故事,歡迎閱讀與收藏。

        成語(yǔ)的故事

        成語(yǔ)的故事1

          【注音】hé pǔ zhū huán

          【成語(yǔ)故事】東漢時(shí)期,合浦郡盛產(chǎn)珍珠聞名海外,當(dāng)?shù)乩习傩找圆芍闉樯,污吏趁機(jī)盤(pán)剝,使得珠民大肆捕撈,珠蚌產(chǎn)量越來(lái)越低,餓死不少人。漢順帝劉保派孟嘗當(dāng)合浦太守,他革除弊端,不準(zhǔn)濫捕。不到一年,合浦又盛產(chǎn)珍珠了。

          【典故】(合浦)郡不產(chǎn)谷實(shí),而海出珠寶,與交阯比境……嘗到官,革易前敝,求民病利。曾未逾歲,去珠復(fù)還,百姓皆反其業(yè)。

          《后漢書(shū)·循吏傳·孟嘗》

          【解釋】合浦:漢代郡名,在今廣西合浦縣東北。比喻東西失而復(fù)得或人去而復(fù)回。

          【用法】作賓語(yǔ);比喻物歸原主或人去而復(fù)歸

          【相近詞】物歸原主、合浦還珠、汶陽(yáng)田反

          【成語(yǔ)例句】

          ◎ 撰寫(xiě)電影、戲劇評(píng)論文章數(shù)百篇,戲曲、話(huà)劇、電視連續(xù)劇二十余部,其中參加創(chuàng)作的戲曲劇目有粵劇《救風(fēng)塵》、《呂四娘三探圓明園》、《合浦珠還》、《含樟樹(shù)下帝女魂》,評(píng)劇《帝女花》、《賽金花傳奇》,話(huà)劇《紅樓夢(mèng)幻化新聲》、《曹雪芹外傳》等六、七種。

        成語(yǔ)的故事2

          最近我讀了一些成語(yǔ)故事,我就給你們講一些,先講《掩耳盜鈴》吧!

          里面說(shuō)了:“一個(gè)小偷去范氏家偷東西,他看見(jiàn)院子里吊著一口大鐘,小偷決定把大鐘敲碎,然后一塊一塊搬回家,于是他找來(lái)一把大鐵錘,拼命向大鐘砸去,咣的一聲巨響,他嚇了一跳:說(shuō)‘這不是告訴別人我在這嗎?’他就想啊!想啊!就想到一個(gè)辦法,找來(lái)兩個(gè)棉花團(tuán)把耳朵塞住,他想,這下誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)了吧。可是他以為自己聽(tīng)不見(jiàn)了,別人就聽(tīng)不見(jiàn)。其實(shí)只有他自己聽(tīng)不見(jiàn),這就叫愚蠢自欺,最后還是被別人抓住了!

          還有一個(gè)故事叫《買(mǎi)櫝還珠》也很好看!

          春秋時(shí)候有個(gè)楚國(guó)人,為了把自己珍貴的珍珠多賣(mài)點(diǎn)錢(qián),想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個(gè)木匣子,里邊裝上珍珠在大街上叫賣(mài)。立刻吸引來(lái)不少顧客,但沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。

          一會(huì)走過(guò)來(lái)一個(gè)鄭國(guó)人,給了賣(mài)珠人許多錢(qián),急忙打開(kāi)匣子取出珍珠還給賣(mài)珠人,只是托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來(lái)這個(gè)買(mǎi)主不是買(mǎi)珍珠的而是買(mǎi)木匣子的啊!這個(gè)故事都告訴我們:不光看外表其實(shí)里邊比外表更值錢(qián)。這兩個(gè)故事也其中告訴我同樣的'道理:做事要先考慮周全!

        成語(yǔ)的故事3

          小猴子在樹(shù)洞邊玩耍,不小心掉進(jìn)了樹(shù)洞,他自己怎么也出不來(lái),老猴子連忙趕過(guò)來(lái)救他,不料卻把小猴子給淹死了。這是為什么呢?

          原來(lái),有一天,老猴子到河邊去喝水,看到兩個(gè)小朋友在玩兒皮球,突然,其中的一個(gè)小朋友奮力一擲,皮球掉進(jìn)了樹(shù)洞里。但他們并不急躁,馬上去拿了桶到河邊盛了水,再倒進(jìn)那個(gè)樹(shù)洞里,一會(huì)兒,水倒?jié)M了,皮球也浮了上來(lái),他們拿到皮球,開(kāi)開(kāi)心心的到旁邊去玩了。

          老猴子認(rèn)為這是一個(gè)救小猴子的好辦法,于是,就像他們一樣把水倒進(jìn)了樹(shù)洞里,小猴子果然浮上來(lái)了,可是他已經(jīng)死了。老猴子怎么也沒(méi)想到,他的方法把小猴子給害死了。他悔恨極了,悲憤的'大哭起來(lái)。

          這則故事告訴我們,不是所有的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子,他們的體積不同,質(zhì)量不同,受浮力狀態(tài)也不同,最終導(dǎo)致,皮球順利的撈出來(lái)了,小猴子卻淹死了。

        成語(yǔ)的故事4

          后起之秀

          東晉時(shí),王忱(chen)在少年時(shí)代就顯露出才氣,很受親友的推祟。他的'舅父范寧,是當(dāng)時(shí)著名的經(jīng)學(xué)家,對(duì)王忱也很器重,有著名文士拜訪,他總讓王忱到場(chǎng)接待。

          有一次,王忱去看望舅舅,遇到了比他早出名的張玄。舅舅要他

          倆交談交談。張玄早就聽(tīng)說(shuō)王忱志趣不凡,很想與他談?wù)劇K挲g比王忱要大,自然希望王忱先給自己打招呼,就端正地坐著等候。

          不料,王忱見(jiàn)張玄這等模樣,看不上眼。也默默坐著,一言不發(fā)。張玄見(jiàn)他這樣,自己又放不下架子,對(duì)坐了一會(huì),怏怏不樂(lè)地離去。

          事后,范寧責(zé)備王忱說(shuō):“張玄是吳中的優(yōu)秀人才,你為什么不好好與他談?wù)??/p>

          王忱傲慢地回答說(shuō):“他要是真心想和我來(lái)往,完全可以來(lái)找我談?wù)劼!?/p>

          范寧聽(tīng)了這話(huà),倒反而稱(chēng)贊起外甥來(lái)了:“你這樣風(fēng)流俊逸,真是后來(lái)的優(yōu)秀人才!

          玉忱笑著回答說(shuō):“沒(méi)有您這樣的舅舅,哪來(lái)我這樣的外甥?”

        成語(yǔ)的故事5

          【注音】jiāng láng cái jìn

          【出處】淹乃探懷中得五色筆一以授之。爾后為詩(shī)絕無(wú)美句,時(shí)人謂之才盡。

          《南史·江淹傳》

          【解釋】江郎:指南朝江淹。原指江淹少有文名,晚年詩(shī)文無(wú)佳句。比喻才情減退。

          【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ);用于書(shū)面語(yǔ)

          【相近詞】黔驢技窮、江淹才盡、江郎才掩

          【相反詞】出類(lèi)拔萃、初露鋒芒

          【押韻詞】不為已甚、迷魂陣、兵未血刃、貪而無(wú)信、清談高論、云程發(fā)軔、珠玉之論、矢口否認(rèn)、心煩意悶、自有公論、......

          【成語(yǔ)故事】南朝梁時(shí)文學(xué)家江淹年輕時(shí)刻苦讀書(shū),成為一個(gè)鼎鼎有名的文學(xué)家,官至光祿大夫。后來(lái)他的文章大不如以前了,詩(shī)也平淡無(wú)奇了,偶爾靈感一來(lái),寫(xiě)出的東西也一無(wú)可取。據(jù)說(shuō)他在夢(mèng)中丟失了五色筆,從此就文思枯竭,才能喪盡

          【成語(yǔ)示列】不,他不能和菊子散伙。散了伙,他必感到空虛,寂寞,無(wú)聊,或者還落個(gè)江郎才盡,連詩(shī)也寫(xiě)不出了。

          老舍《四世同堂》五十五

          【其它使用】

          ◎ 而第五代導(dǎo)演的中堅(jiān)張藝謀、陳凱歌1999年推出的影片也沒(méi)有表現(xiàn)出太多創(chuàng)造性的'藝術(shù)思想和藝術(shù)想象,如果說(shuō)張藝謀的《一個(gè)都不能少》和《我的父親母親》還表現(xiàn)出他善于用極端的形式表現(xiàn)強(qiáng)烈情感的藝術(shù)能力的話(huà),那么陳凱歌巨資制作的《荊柯刺秦王》所表現(xiàn)出來(lái)的那種既媚俗也媚雅、既媚中也媚日、既造作又滑稽的"不倫不類(lèi)"則似乎是一種江郎才盡的預(yù)兆。

        成語(yǔ)的故事6

          登壇拜將這個(gè)成語(yǔ)的背后竟然隱藏著這樣的一個(gè):楚、漢相爭(zhēng)時(shí),敁初投奔的是。

          不識(shí)人才,沒(méi)有重用,只讓他做了一個(gè)級(jí)別較低的下級(jí)軍官。

          韓信胸懷大志,見(jiàn)自己在楚軍中久久不被提拔,就棄楚投奔漢王去了。

          到了漢軍中,一開(kāi)始漢王也不信任他,于是他又逃走了。

          軍師很了解韓信的才能,就連夜把他追了回來(lái), 并再次勸漢王重用他,否則, 韓信還會(huì)走的。

          在蕭何的再三勸說(shuō)下,漢王.劉邦勉強(qiáng)同意任用韓信為大將。

          不過(guò)劉邦只想把韓信召進(jìn)帳中委任他,然后讓三軍知道就行了。

          蕭何阻止說(shuō):這樣不行,大王如果真想拜韓信為大將,應(yīng)該選擇個(gè)好日子,沐浴齋戒后,再筑個(gè)高臺(tái),備好禮品,這樣才能看得出大王重視人才,也可以使他以后心悅誠(chéng)服地為大王效力!況且三軍見(jiàn)大王如此器重他,也能聽(tīng)他的號(hào)令。

          最后漢王同意了蕭何的意見(jiàn),并著手筑壇拜將的準(zhǔn)備工作。

          起初,劉邦手下的大將聽(tīng)說(shuō)筑壇拜將這一消息,還以為能從他們之中選拔呢,誰(shuí)知,劉邦登壇所拜的大將竟是毫無(wú)名氣的.韓信。

          果然,劉邦這一著的確收買(mǎi)了韓信。

          后來(lái),當(dāng)蒯通再三勸說(shuō)他背叛劉邦時(shí),韓信因念及劉邦對(duì)自己的好處而沒(méi)有聽(tīng)從。

        成語(yǔ)的故事7

          如膠似漆[rú jiāo sì qī]

          像膠和漆那樣粘結(jié),形容感情難舍難分,多指夫妻恩愛(ài)。

          在漢朝的時(shí)候,有一對(duì)學(xué)問(wèn)很好的朋友,一個(gè)叫雷義,一個(gè)叫陳重。

          他們一塊到京城去考試,結(jié)果雷義上榜了,陳重卻名落孫山。

          雷義覺(jué)得陳重的學(xué)問(wèn)其實(shí)比他好,卻沒(méi)有考中,很替朋友不平,就向刺史要求把自己的功名讓給陳重。

          刺史當(dāng)然不會(huì)答應(yīng);雷義就躲在家中裝瘋,不去上任,刺史只好把他除名解職了。

          過(guò)了幾年,雷義和陳重又去考試,這回兩人同時(shí)都考中了,而且一起被皇帝選為尚書(shū)郎,而成為同事。

          當(dāng)然,鄉(xiāng)人見(jiàn)到兩人的友誼深厚,都贊嘆的'說(shuō):“膠和漆合在一起,可以說(shuō)是十分的牢固,但卻比不上雷義和陳重的情誼呀!”

          知心朋友是非常難得的,保持這種珍貴的友誼,更是重要。膠和漆投在一起,它的堅(jiān)牢是不可言而喻的,雷義和陳重深厚的友誼,比膠漆還要堅(jiān)牢,實(shí)在是令人羨慕!于是,后人根據(jù)這個(gè)故事,引申成“膠漆相投”這個(gè)成語(yǔ),用來(lái)比喻友誼的牢固,如膠似漆,不能分離,就像古詩(shī)中曾經(jīng)說(shuō)道:“把膠投到漆中,有誰(shuí)還能把它們分開(kāi)呢?”

        成語(yǔ)的故事8

          每個(gè)人都有自己的朋友,那么,大家有沒(méi)有想過(guò),我們能不能與一本好書(shū)交朋友呢?我的回答是能!因?yàn),我覺(jué)得,沒(méi)有書(shū),生活將會(huì)變得枯燥乏味,了無(wú)生趣。

          那么,現(xiàn)在,我就向大家介紹一下我好朋友,它就是《成語(yǔ)故事》。

          我之所以喜歡這本《成語(yǔ)故事》,是因?yàn)檫@本書(shū)幫助過(guò)我解決難題。說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng):有一次,爸爸想要考考我,便問(wèn)我毛遂自薦的意思與由來(lái)。我正暗自煩惱,因?yàn)槟菚r(shí),我對(duì)成語(yǔ)不是很精通,驟然間,我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:《成語(yǔ)故事》里會(huì)不會(huì)有毛遂自薦的意思與由來(lái)呢?想到這,我急忙從書(shū)櫥里拿出《成語(yǔ)故事》,翻到目錄,終于找到了毛遂自薦的標(biāo)題,于是,我翻到相應(yīng)的.頁(yè)數(shù),迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我胸有成竹地走到爸爸面前,將毛遂自薦的意思與由來(lái)照著書(shū)上所寫(xiě),復(fù)述了一遍。話(huà)音剛落,爸爸便豎起大拇指,面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):嗯,答得很好!

          就這樣,我迷上了成語(yǔ),之后,《成語(yǔ)故事》里很多成語(yǔ)的意思與由來(lái),我都略知一二!冻烧Z(yǔ)故事》這本書(shū)就像一條船,載著我在成語(yǔ)的海洋里蕩漾;它又像我們一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,教我學(xué)成語(yǔ);它更像一把金鑰匙,替我打開(kāi)成語(yǔ)世界的大門(mén)。

          《成語(yǔ)故事》不愧是我的好朋友!

        成語(yǔ)的故事9

          【注音】hán shòu tōu xiāng

          【成語(yǔ)故事】晉朝時(shí)期,權(quán)臣賈充任命風(fēng)流瀟灑的`韓壽為司空?qǐng)妫n壽經(jīng)常出入賈充府中,賈充的女兒賈午看上了韓壽,就打發(fā)侍婢與韓壽聯(lián)絡(luò)幽會(huì)事宜,并把皇帝送給賈充的西域香料偷來(lái)送給韓壽。賈充發(fā)現(xiàn)韓壽身上有西域香味,經(jīng)詢(xún)問(wèn)就把賈午許配給他。

          【典故】《晉書(shū)·賈謐傳》、南朝宋劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·惑弱》載:晉韓壽美姿容,賈充辟為司空掾。充少女午見(jiàn)而悅之,使侍婢潛修音問(wèn),及期往宿,家中莫知,并盜西域異香贈(zèng)壽。充僚屬聞壽有奇香,告于充。充乃考問(wèn)女之左右,具以狀對(duì)。充秘其事,遂以女妻壽。

          【解釋】比喻男女暗中通情。

          【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ);指男女私通

          【近義詞】偷香竊玉、韓壽分香

          【成語(yǔ)示列】不但偷鈴,韓壽偷香,方法也是我教他的。

          明·沈鯨《雙珠記·遇淫持正》

        成語(yǔ)的故事10

          在我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,有次媽媽帶我去爬山。當(dāng)我爬上座山峰時(shí),我自豪的對(duì)著天空大喊:“我爬上世界最高的山了!”

          媽媽摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“你真是只井底之蛙,世界上比這高的山多的是!眿寢尩脑(huà)音剛落,我就接著問(wèn):“井底之蛙是什么?”媽媽回答說(shuō):“是只井底的小青蛙呀!”我好奇的問(wèn):“我明明是人,你為什么說(shuō)我是青蛙呢?”媽媽笑著說(shuō):“井底之蛙是個(gè)成語(yǔ),形容個(gè)人沒(méi)有見(jiàn)識(shí)。”我又問(wèn):“成語(yǔ)又是什么呢?”“這個(gè)……你還把我問(wèn)住了,我們?nèi)ベI(mǎi)本成語(yǔ)故事看看吧!”媽媽說(shuō)。

          后來(lái),媽媽真的給我買(mǎi)了本《中華成語(yǔ)故事》。每天晚上,媽媽都要給我講幾個(gè)成語(yǔ),故事生動(dòng)又好聽(tīng),我總是聽(tīng)得津津有味。成語(yǔ)故事里有填海的精衛(wèi)和追日的夸父,還有畫(huà)蛇添足的'人和守株待兔的人……

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,是名二年級(jí)的小學(xué)生。我已經(jīng)可以自己閱讀《中華成語(yǔ)故事》了。慢慢地我明白了:個(gè)成語(yǔ)就是個(gè)故事,個(gè)成語(yǔ)給我講述了個(gè)道理。不知不覺(jué)地我學(xué)會(huì)了好多成語(yǔ),它就像條船樣帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。

          我們中國(guó)有這么多成語(yǔ)故事,中國(guó)真了不起呀!本《中華成語(yǔ)故事》可以讓我更多的了解中華文明。

        成語(yǔ)的故事11

          推心置腹出處:西漢末年,政權(quán)被王莽所篡奪,建立了新朝。

          推心置腹,西漢末年,政權(quán)被王莽所篡奪,建立了新朝?墒峭趺(duì)于處理政事,卻十分無(wú)能。他怕別人以他篡漢的方式來(lái)奪取他的政權(quán),所以對(duì)手下的人一個(gè)也不信任,事情無(wú)論大小都要親自處理,而政令的下達(dá)則全憑他當(dāng)時(shí)的興致,因此常有朝令夕改的情況發(fā)生。

          在這種情況下,老百姓紛紛舉行起義。當(dāng)時(shí)聲勢(shì)最大的一支起義軍叫綠林軍,他們擁立漢宗室劉玄為皇帝,而同為漢宗室的劉秀也乘機(jī)起兵,投奔劉玄。

          后來(lái),劉秀率軍在昆陽(yáng)大敗王莽的新軍,被劉玄封為破虜大將軍。接著,綠林軍攻占了長(zhǎng)安,殺死了王莽。劉秀受命攻打邯鄲,很快又攻下了邯鄲,殺掉了自稱(chēng)天子的王郎。劉玄見(jiàn)劉秀屢立大功,封他為蕭王。

          這時(shí),北方尚未全部平定,于是劉秀又帶兵北上。公元24年,劉秀率大軍來(lái)到郞地,圍攻另一支農(nóng)民起義軍——銅馬軍。經(jīng)過(guò)麋戰(zhàn),銅馬軍被劉秀打敗,有好幾十萬(wàn)人投降了劉秀。

          劉秀把這些投降的軍認(rèn)一一整編,編人自己所屬的.隊(duì)伍中。而銅馬軍中的那些原來(lái)的將領(lǐng),仍一一派給他們官職,讓他們?nèi)詭ьI(lǐng)原來(lái)的人馬。

          但銅馬軍的將領(lǐng)卻憂(yōu)心忡忡,他們感到自己原來(lái)是劉秀的敵人,將來(lái)一定不會(huì)有好曰子過(guò),甚至擔(dān)心將來(lái)劉秀會(huì)殺死他們。

          劉秀知道他們的疑慮后,便只帶了閼個(gè)隨從,到新投頗的各營(yíng)去巡察。這些投降的官兵們看到劉秀這種完全信任他們,沒(méi)有絲毫戒心的作法,便高興地在私底下說(shuō):“蕭王這個(gè)人很誠(chéng)懇,他跟我們椎心置腹,我們?cè)跄懿粸樗u(mài)命呢?”

          這樣一來(lái),劉秀實(shí)力大增,后來(lái)他終于重新統(tǒng)一了中國(guó),建立了東漢王朝,成為歷史上有名的光武帝。

        成語(yǔ)的故事12

          覆巢之下,焉有完卵

          漢獻(xiàn)帝時(shí),曹操獨(dú)攬朝政大權(quán),挾天子以令諸侯。一次,曹操率領(lǐng)大軍南征劉備、孫權(quán),孔融(孔子后代)反對(duì),勸曹操停止出兵。曹操不聽(tīng),孔融便在背地里發(fā)了幾句牢騷。御史大夫郄慮平時(shí)與孔融不睦,得知這個(gè)情況后,便加油添酷地向曹操報(bào)告,并挑撥道:“孔融一向就瞧不起您!薄岸[衡對(duì)您無(wú)理謾罵,完全是孔融指使的!辈懿僖宦(tīng),大怒,當(dāng)即下令將孔融全家抓起來(lái)一并處死。

          孔融被捕時(shí),家中里里外外的.人一個(gè)個(gè)害怕得不行,但是他的兩個(gè)八、九歲的孩子卻在那兒玩琢釘?shù)挠螒颍瑳](méi)有一點(diǎn)惶恐的樣子。家人以為孩子不懂事,大禍臨頭還不知道,便偷偷地叫他們趕快逃跑?兹谝矊(duì)執(zhí)行逮捕任務(wù)的使者懇求說(shuō):“我希望只加罪于我本人,兩個(gè)孩子能不能保全?”不料兩個(gè)孩子竟不慌不忙地說(shuō):“爸爸,你不要懇求了,他們不會(huì)放過(guò)我們的,覆巢之下,安有完卵?懇求有什么用?”結(jié)果,兩個(gè)孩子從容不迫地和父親一起被抓去處死。

          后人即以“覆巢之下,焉有完卵”作成語(yǔ)用,比喻整體遭殃,個(gè)體(或部分)亦不能保全。

        成語(yǔ)的故事13

          今天,我看了一本書(shū),叫——《成語(yǔ)故事》。是說(shuō)的一些因故事而造成的`成語(yǔ)。有金石為開(kāi)、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開(kāi)這個(gè)故事。李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓住。李廣說(shuō)自己過(guò)去是將軍。軍官不賬,諷刺說(shuō):“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說(shuō)什么前任將軍!崩罟饩捅魂P(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個(gè)巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長(zhǎng),你用班長(zhǎng)的名義來(lái)害別人。還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒(méi)找到一個(gè)獵物,他突然看見(jiàn)了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿(mǎn)月,一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒(méi)有掙扎,走去一看,原來(lái)是石頭,穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿(mǎn)分!

        成語(yǔ)的故事14

          不恥下問(wèn)

          衛(wèi)國(guó)大夫孔圉(yǔ)聰明好學(xué),更難得的是,他是個(gè)非常謙虛的人?奏鏊篮,衛(wèi)國(guó)國(guó)君為了讓后代都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神,特別賜給他一個(gè)“文公”的稱(chēng)號(hào)。后人就尊稱(chēng)他為孔文公。

          孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國(guó)人,但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評(píng)價(jià)。有一次,他問(wèn)孔子:“孔圉的學(xué)問(wèn)及才華雖然很高,但是比他更杰出的`人很多,憑什么賜給他文公’的稱(chēng)號(hào)?”孔子聽(tīng)了微笑說(shuō):“孔圉非常勤奮好學(xué),腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情,就算對(duì)方地位或?qū)W問(wèn)不如他,他都會(huì)大方而謙虛地請(qǐng)教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他文公’的稱(chēng)號(hào)是很恰當(dāng)?shù)!苯?jīng)過(guò)孔子這樣的解釋?zhuān)迂暯K于服氣了。

          成語(yǔ)“不恥下問(wèn)”,現(xiàn)在指不以向地位比自己低、知道比自己少的人請(qǐng)教為可恥。

        成語(yǔ)的故事15

          【漢字書(shū)寫(xiě)】:鋪錦列繡

          【漢語(yǔ)注音】:pū jǐn liè xiù

          【成語(yǔ)出處】:唐.李延壽《南史.顏延之傳》:“延之嘗問(wèn)鮑照己與靈運(yùn)優(yōu)劣,照曰:‘謝五言如初發(fā)芙蓉,自然可愛(ài)。君詩(shī)若鋪錦列繡,亦雕繢滿(mǎn)眼。’”

          【成語(yǔ)語(yǔ)法】:作謂語(yǔ)、定語(yǔ);用于文章的詞藻。

          【鋪錦列繡的意思】:鋪:鋪陳;列:陳列、排列;錦、繡:原指精致華麗的絲繡品,比喻華麗的詞藻。形容文章充滿(mǎn)華麗的詞藻。

          【鋪錦列繡的故事】

          南朝時(shí)期,有個(gè)學(xué)富五車(chē)的'人名叫顏延之。當(dāng)時(shí)有個(gè)赫赫有名的儒學(xué)隱士周續(xù)之到京城開(kāi)館講學(xué),顏延之同他展開(kāi)辯論,結(jié)果周續(xù)之理屈詞窮,辯不過(guò)顏延之。顏延之性格偏激怪癖,做官以后常肆無(wú)忌憚地指責(zé)朝官,冒犯了不少達(dá)官貴人們。他經(jīng)常對(duì)宰相劉湛、殷景仁說(shuō):“天下的事情、難道憑你們的才能就能管理得了嗎?”他的兒子顏竣做了大官,給他送東西,他都不要,依然穿的是樸素?zé)o華的舊衣服,住的是老房子,坐的是瘦牛拉的破車(chē),如果在路上碰見(jiàn)兒子的儀仗隊(duì),他就躲在路邊。顏竣有一次在轎子里叫他,他說(shuō):“我不喜歡看到做大官的,今天真不走運(yùn),看到你了。”顏延之的詩(shī)歌寫(xiě)得好,與著名詩(shī)人謝靈運(yùn)齊名、時(shí)稱(chēng)“顏謝”。顏延之曾開(kāi)誠(chéng)布公地問(wèn)文學(xué)家鮑照:“我與謝靈運(yùn)比,誰(shuí)的詩(shī)寫(xiě)得好?”鮑照回答說(shuō):“他的詩(shī),像剛開(kāi)的荷花,自然可愛(ài);你的詩(shī),像鋪開(kāi)的錦、陳列的繡,滿(mǎn)眼的五彩繽紛!

          【鋪錦列繡例句】

          王一粟:“作為一種藝術(shù)的美,麗詞艷藻,鋪錦列繡,都會(huì)給人以雕琢之感!

          歐海龍:“宋初時(shí)盛行的“白體”、“西昆體”、“晚唐體”,都傾向于寫(xiě)詩(shī)人日常生活中的內(nèi)心情感體驗(yàn),傾向于更賦迭詠的鋪錦列繡和刻羽引商,內(nèi)斂的心態(tài)甚為分明!

          【鋪錦列繡造句】

          赫赫有名的文藝工作者都認(rèn)為,這是一臺(tái)“鋪錦列繡、雕繢滿(mǎn)眼”的藝術(shù)盛宴,讓人嘆為觀止。

          我讀大一時(shí)樂(lè)此不疲地翻現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典找不常用的成語(yǔ)寫(xiě)文章,比如鋪錦列繡、蕪薉、殊深軫念。

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