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        增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的口號(hào)

        時(shí)間:2020-11-10 11:29:58 標(biāo)語(yǔ)口號(hào) 我要投稿

        2020年精選增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的口號(hào)38句

          五班五班,不怕困難,勇往直前,敢于登攀。下面是小編搜索整理的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的口號(hào)38句,歡迎大家閱讀。

        2020年精選增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的口號(hào)38句

        1、5班5班,非同一般,5班5班,銳不可擋!

        2、灑過(guò)淚,流過(guò)汗,堅(jiān)韌造,王者風(fēng)。

        3、學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)求知。

        4、高三2班:跑出風(fēng)格,跑出水平。

        5、高二6班:陽(yáng)光健身,陽(yáng)光心情。

        6、二(2):高二二班、氣宇非凡、傲視江山、王者風(fēng)范。

        7、夢(mèng)想揚(yáng)帆,青春起航,初一六班,器宇軒昂。

        8、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

        9、高尚的修養(yǎng)造,就高尚的品質(zhì)。

        10、桃李多華色,幽蘭有高致。

        11、熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)。升旗儀式集合迅速,靜聽(tīng)沉思,用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)國(guó)旗尊嚴(yán)。證明你是一個(gè)有民族自豪感的人。

        12、爭(zhēng)爭(zhēng)就能行,拼拼就能贏。

        13、以昂揚(yáng)的`斗志,迎接勝利的曙光。

        14、莫道征途路漫漫,愿效滴水洞石穿。

        15、不敢大聲語(yǔ),恐驚讀書(shū)人。

        16、站在新起點(diǎn),歡迎新挑釁,締造新成績(jī)。

        17、英姿颯爽,窮冬散盡喜迎元旦佳節(jié);志存高遠(yuǎn),春意盎然更看男兒勤苦。

        18、急流勇進(jìn),乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄,飛鞭催馬吾將痛飲黃龍瓊漿。

        19、風(fēng)帆不掛在桅桿是塊無(wú)用的布,理想不付諸行動(dòng)是虛無(wú)飄渺的霧。

        20、世上無(wú)難事無(wú)心人不就,科學(xué)有真諦有志者竟成。

        21、書(shū)大寫(xiě)人生,奏凱歌響亮。

        22、xx班級(jí)興亡,我的職責(zé)。

        23、xx班:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,激—情飛揚(yáng)。

        24、青春無(wú)限,挑戰(zhàn)極限。腳踏實(shí)地,必將勝利!

        25、自由展示精彩多,自由飛翔課堂上。

        26、學(xué)習(xí)的天堂,展現(xiàn)的舞臺(tái)。

        27、沉默是金難買(mǎi)課堂一分,躍躍欲試不如親身嘗試。

        28、分分秒秒做些有益的事,每時(shí)每刻戒掉無(wú)聊的行為。

        29、豈能盡如人意,但求問(wèn)心無(wú)愧。

        30、求知的腳步應(yīng)像時(shí)間一樣永不停息。

        31、與文明同行,從誠(chéng)信做起。

        32、揚(yáng)我班威,唱我班風(fēng),誰(shuí)與爭(zhēng)峰。

        33、向沉著、刻苦、堅(jiān)韌、自強(qiáng)要分。

        34、堅(jiān)持到底,永不言敗。

        35、齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),勇奪冠軍,所向無(wú)敵。

        36、奮勇拼搏,永不言棄;三年鑄劍,披荊斬棘。

        37、汽球隊(duì)運(yùn)動(dòng)快樂(lè),健康成長(zhǎng),心隨我動(dòng),放飛夢(mèng)想。

        38、不順心時(shí)暫且克制自己,相信吧,快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。

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