有個性的班級口號合集71句
一年級（1）班：我精彩，我運動，我健康，我快樂。下面是小編精心整理的有個性的班級口號71句,供各位參考。
1、你爭我奪，奮力拼搏，x班x班，非同一般。
2、失敗的盡頭是成功，發(fā)奮的終點是輝煌。
3、二五二五，從不落伍，[生肖]年威武，虎虎生威！
4、全心學(xué)習(xí)，盡情嬉戲。
5、看我x班，風(fēng)林火山。誰敢犯我，必被全殲！
6、平時不用功，到時一場空。
7、抱鴻鵠之志，圓學(xué)子之夢。
8、恩未報，哪敢松懈，夢未圓，豈能放棄。
9、不敢高聲語，怕驚苦讀人。
10、美國教育學(xué)家道姆斯教授說得真好，年青人，永遠不要擔(dān)心未來，未來是不可觀測的，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，你的人生一定會很精彩。
11、信心是一切事情成功的保證。
12、二（7）：二七二七、與我同行、前進前進、事在必行。
13、高一9班：非比尋常，九班最強。
14、高三2班：跑出風(fēng)格，跑出水平。
15、激情澎拜，十一不��！斗志昂揚，十一最強！十一十一，勇奪第一！十一十一，所向披靡！
16、競速時代，13最帥，團結(jié)友愛，不可阻礙。
17、青竹湖畔 有我十六 文韜武略 一枝獨秀。
18、文者稱雄，武者稱霸，初一20，橫掃天下。
19、穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)五中佳績。
20、開拓爭先，新理念治校，打造學(xué)校特色品牌。深化課改，教科研引路，促進教師專業(yè)發(fā)展。
21、八五八五，精神抖擻，天之驕子，數(shù)我最酷。
22、我們九班，奮勇爭先，先苦后甜，勇往直前。
23、"凈靜競"，提高成績，修身養(yǎng)性。
24、協(xié)調(diào)競爭，拼搏，超越。
25、清潔，寧靜，團結(jié)，精進。
26、人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生涯自理。
27、一步二步三步步步向上， 一天兩天三天天天進步。
28、苦學(xué)巧學(xué)財會學(xué)，財會精英就是我。
29、感恩、善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想。
30、會學(xué)，會玩，其樂無窮。
31、只有切實抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天。
32、把握青春，奮力拼搏；展望未來，超越在我。
33、雄心萬丈，十載肄業(yè)縱苦三伏三九無悔無怨；眾志成城，一朝造詣再憶經(jīng)心盡力有苦有樂。
34、服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，勇創(chuàng)佳績。
35、沉思樂學(xué)，團結(jié)進取。
36、世上無難事無心人不就，科學(xué)有真諦有志者竟成。
37、團結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)。
38、無情歲月增中減，有味青春苦后甜。
39、九七九七，力爭第一，健康向上，自強不息。
40、xx班：關(guān)注十七的表現(xiàn)！期待奇跡的出現(xiàn)！
41、青春無限，挑戰(zhàn)極限。腳踏實地，必將勝利！
42、團結(jié)奮進，頑強拼搏。追求卓越，挑戰(zhàn)自我。
43、青春如火，超越自我�？次乙话啵峭话�。
44、多少人為之感嘆，多少人為之自豪，三三六課堂，我快樂的地方。
45、最有力的回答是行動，最有效的'方法是參與。
46、課堂大舞臺，人人展風(fēng)采。
47、預(yù)習(xí)的差異決定成績的優(yōu)劣。
48、領(lǐng)先來自爭鋒，成功源于合作。
49、井繩千夜可短樁，積水千日可穿石。
50、性命能夠不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲。
51、心中有理想再累也愉悅。
52、初二（1）班：心系九班，非同一般，不一樣尋常，九班最強。
53、八年級一班：眼中有性命，心中有學(xué)生。
54、比自律、比早起，比速度，比投入，比狀態(tài)，比聲音，比勤奮、比效率，比士氣，比付出，比人格，比堅持，比成績，比名次。
55、初二（2）班，氣宇非凡。
56、夢再美，也只能做到夢醒的時候。只有現(xiàn)在就行動，夢才能實現(xiàn)。
57、拼在高三，創(chuàng)造奇跡。
58、要樂觀，要享受人生。
59、一枝獨秀，秀出風(fēng)采，加油加油。
60、想到就一定說到，說到就一定做到，做到就一定見到（成績）。
61、軍中驕子，校園精英，鏗鏘三班，勇往直前。
62、為人勇毅，刻苦勤奮；為學(xué)努力，充實自己。
63、我自信，我拼搏，我成功。
64、奮勇拼搏，磨礪鋒芒試場展風(fēng)華。
65、五班是我家，文明環(huán)境靠大家。
66、學(xué)生就像戰(zhàn)士，要英勇戰(zhàn)死在考場。
67、我努力，我進步，超越自己，我能行。
68、六年二班，非同一般，頑強拼搏，氣勢排山！
69、魚蟲山水不及眾覽書萬卷， 廳臺樓閣莫過潛藏黃金屋。
70、一日之計在于晨，早讀我要爭分奪秒，應(yīng)充分利用。
71、作業(yè)是溝通的橋梁，檢驗學(xué)習(xí)成果，老師為我補缺。
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