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        《莊周家貧》閱讀訓(xùn)練及譯文

        時間:2024-11-04 20:25:00 秀雯 語文百科 我要投稿
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        《莊周家貧》閱讀訓(xùn)練及譯文

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        《莊周家貧》閱讀訓(xùn)練及譯文

          《莊周家貧》閱讀訓(xùn)練及譯文 1

          莊周⑵家貧,故往貸粟⑶于監(jiān)河侯⑷。監(jiān)河侯曰:“諾。我將得邑金⑸,將貸子三百金,可乎?”莊周忿然作色⑹,曰:“周昨來,有中道而呼者,周顧視車轍中,有鮒魚⑺焉⑻,周問之曰:‘鮒魚,來!子何為者邪?’對曰:‘我東海之波臣⑼也。君豈有斗升之水而活我⑽哉?’周曰:‘諾!我且南游⑾吳越之王,激西江之水而迎子,可乎?,鮒魚忿然作色,曰:‘吾失我常與,我無所處,吾得斗升之水,然活耳,若乃言此,曾⑿不如早索我于枯魚之肆⒀”’

          注釋

         、胚x自《莊子·外物》。⑵莊周:即莊子。⑶貸栗:借糧貸,借貨,此指借入。栗,谷子,泛指糧食。⑷監(jiān)河侯:官名。⑸邑金:封地的租稅。邑,城市,亦為縣的別稱。⑹忿然作色:氣得變了臉色,忿,同“憤”。忿然,生氣發(fā)怒的樣子。⑺鮒魚:鯽魚。⑻焉:于此。⑼波臣:水族中的臣民。此為鮒魚自稱。⑽活我:使我活,使動用法。意思是救活我。⑾游:游說。⑿曾:就。⒀肆:鋪?zhàn)印?/p>

          閱讀訓(xùn)練

          1.下列句中“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是( )

          A.我東海之波臣也 B.周問之曰 C.吳越之王 D.斗升之水

          2.找出文中的通假字,并解釋。

          “______”通“________”,意思是___________

          3.找出“君豈有斗升之水而活我哉?”中的詞類活用現(xiàn)象,并解釋。

          4.指出下列句子中“然”的意義和用法。

         、偾f周忿然作色______________②吾得斗升之水,然活耳____________________

          5.出自這篇文章的一成語是_______,意思是______________。

          參考答案:

          1.B(B中的“之”是代詞,代鮒魚。A.C.D.中的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞“的”。)

          2.“忿。通“憤”,發(fā)怒。

          3.“活”是使動用法,使……活,意思是救活我。

          4.①形容詞詞尾,……的樣子②代詞,如此,這樣

          5.涸轍之鮒 比喻處在困境中急待救援的.人

          譯文

          莊周家里窮困,因此到監(jiān)河侯那里去借糧。監(jiān)河侯答應(yīng)說:“好的。我將要收到封地上的租稅,我打算收到后借給你三百金,可以嗎?”莊周(一聽)氣憤得變了臉色,說:“我昨天來的時候,聽到大路當(dāng)中有呼救聲,回頭一看,原來車轍中有條鯽魚困在那里,我問它說:‘鯽魚,過來!你(在這)做什么呀?’它回答說:‘我是東海水族中的臣民,您可有一升半斗的水救活我嗎?’我說:‘好的。我將要到南方去游說吳國和越國的國王,引過西江的水來迎接你(回東海)好嗎?’鯽魚氣得變了臉色,說:‘我離開住慣了的地方,就無法生存。(現(xiàn)在)我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。您卻說這些(沒有用處的話),還不如趁早到干魚鋪?zhàn)永锶フ椅夷?”

          《莊周家貧》閱讀訓(xùn)練及譯文 2

          閱讀下面的文字,回答小題。(14分)

          莊周家貧,故往貸粟①于監(jiān)河侯②。監(jiān)河侯曰:“諾,我將得邑金,將貸子三百金,可乎?”莊周忿然作色曰:“周昨來,有中道而呼者。周顧視車轍中,有鮒魚③焉。周問之曰:‘鮒魚,來!子何為者邪?’對曰:‘我,東海之波臣④也。君豈有斗升之水而活我哉?’周曰:‘諾!我且南游吳越之王,激⑤西江之水而迎子,可乎?’鮒魚忿然作色曰:‘吾失我常,與我無所處。吾得斗升之水然⑥活耳,君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆⑦!’”

          注釋:①貸粟:借糧。②監(jiān)河侯:監(jiān)河的官。③鮒魚:鯽魚。④波臣:水中的小百姓。此為鮒魚自稱。⑤激:阻止水流。此處為“阻斷水流引向······地方”的.意思。⑥然:乃,就。⑦枯魚之肆:干魚市場。

          1.解釋下列各句中加粗的詞。(4分)

          (1)莊周憤然作色曰( )

          (2)我南游吳越之王( )

          (3)周視車轍( )

          (4)君豈有斗升之水而我哉( )

          2.與“有中道而呼者”中“而”意思或用法相同的一項(xiàng)是( ) (2分)

          A.呼爾而與之B.而吾蛇尚存

          C.報(bào)先帝而忠陛下D.再而衰

          3.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(停兩處)(2分)

          吾得斗升之水然活耳

          4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

          ⑴君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆。

         、期炝P臧否,不宜異同。

          5.你從這個故事中獲得什么啟示?(2分)

          1.(1)臉色(2)將要(3)轉(zhuǎn)頭,轉(zhuǎn)頭看(4)使……活(4分)

          2.A(2分)

          3.吾得斗升之水\然活耳(2分)

          4.(1)你竟然這樣說,還不如早點(diǎn)到干魚市場去找我。(2分,得分點(diǎn)為“乃”“曾”“索”“于”)

          (2)升降官吏,評論人物,不應(yīng)該因在宮中或府中而異。(2分)

          5.①辦事要從實(shí)際出發(fā),拿出真實(shí)行動;②辦事要分輕重緩急,不要舍近求遠(yuǎn);③不能只說不做,不能忽悠拖延。 (任意一點(diǎn),意思對即可,2分)

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