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小河四季閱讀解析
童年的小河，悠悠地從村邊流過(guò)。
冬雪里，大地銀裝素裹，小河猶如一條凍僵的蟒蛇。我們用天真和童稚喚醒了小河。干涸的河床平坦舒適，那是我們揀柴小憩的“避風(fēng)港”。選背風(fēng)向陽(yáng)的地方，我們盡興跳繩、踢毽子、抓石子。
春雨淅淅瀝瀝，冰雪融化的河水載著春的訊息，一路歡笑。柳絲綠了，桃花紅了，開(kāi)心的河水流進(jìn)了肥沃的麥田，綠油油的麥苗魔術(shù)般變幻著自己，________、________、________、_______。岸邊的蘆葦破土而出，蒲公英金黃金黃的花朵沐浴著春雨在小河兩岸盛開(kāi)。放學(xué)歸來(lái)，我們沿河牧牛、放羊、打豬草，直到日落西山映出一片片彩霞，才鳥(niǎo)兒般戀戀不舍地歸巢。
溫柔的夏風(fēng)輕拂河面，泛著漣漪，涌著碎波，層層浪花向岸邊滾去，似小河裙幅上的皺褶和俏麗的花邊。麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，我們舍橋蹚水過(guò)河，在收割過(guò)的麥田里，像雁行一字排開(kāi)，拾遺落的麥穗。小河是我們嬉水的樂(lè)園。我們同鯽魚(yú)賽跑，與鯉魚(yú)跳遠(yuǎn)，追得魚(yú)兒到處竄。晚上，小河成了村姑的瑤池，靜謐的月光下，姑娘們追逐嬉戲，洗去一天的疲勞和困乏，宛若下凡的仙女。
秋霜染白了河岸的蘆葦，雪白的蘆花絨質(zhì)潔白，柔韌如絲，農(nóng)民把門(mén)板搭成木船，采割蘆櫻，便于冬閑時(shí)用它打草鞋。河水退去的時(shí)候，河底汪著一池池秋水，我們?nèi)宄扇旱亓嘀�、臉盆，扛著小鍬，竭澤而漁，不出半天工夫就獵獲成盆成桶的活蹦亂跳的鮮魚(yú)。
童年的小河，沒(méi)有傷感，沒(méi)有憂(yōu)愁，整日唱著歡樂(lè)的、幸福的歌。
�。ㄟx自《竹頌》，氣象出版社1998年出版，作者蔡順利）
思考下列問(wèn)題：
1．第三段橫線(xiàn)上填入詞語(yǔ)順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．拔節(jié)抽穗 揚(yáng)花 灌漿 B．拔節(jié) 揚(yáng)花抽穗 灌漿
C．抽穗拔節(jié) 灌漿 揚(yáng)花 D．揚(yáng)花 抽穗拔節(jié) 灌漿
2．將選文寫(xiě)夏天的一節(jié)與課文作比較，看各有什么特點(diǎn)。
3．從選文中找出三個(gè)運(yùn)用修辭手法的句子。
4．根據(jù)自己的觀察，抓住某個(gè)季節(jié)的特征，寫(xiě)一段話(huà)。
答案:
1．A
2．選文寫(xiě)“溫柔的夏風(fēng)輕拂河面……”先寫(xiě)景后寫(xiě)人的活動(dòng)，充滿(mǎn)了歡快情調(diào)。課文先寫(xiě)夏天的悶熱，后寫(xiě)人的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了人對(duì)天氣的主觀感受。
3．比喻句如“小河猶如一條凍僵的蟒蛇”、“我們……鳥(niǎo)兒般戀戀不舍地歸巢”等；擬人句有“開(kāi)心河水流進(jìn)了肥沃的麥田”、“童年的小河，沒(méi)有傷感，沒(méi)有憂(yōu)愁，整日唱著歡樂(lè)的、幸福的歌”等。
4．略
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