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茶壺與茶杯閱讀理解解析
一個(gè)滿懷失望的年輕人( )來(lái)到法門寺，對(duì)住持釋圓說：“我一心一意要學(xué)繪畫，但至今沒有找到一個(gè)能令我( )的老師�！�
釋圓笑笑說：“你走南闖北十幾年，真沒能找到一個(gè)自己的老師嗎？”年輕人長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣說：“許多人都是( )啊，我見過他們畫的畫，有的畫技甚至還不如我呢！”釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂繪畫，但也頗愛搜集一些名家精品。既然施主的畫技不比那些名家遜色，就煩請(qǐng)施主為老僧留下一幅作品吧。”說著，便吩咐一個(gè)小和尚拿了筆墨硯和一沓宣紙。
釋圓說：“老僧的最大嗜好，就是愛飲茶，尤其喜愛那些造型典雅的古樸茶具。施主可否為我畫一個(gè)茶杯和一把茶壺？”年輕人聽了，說：“這還不容易？”于是調(diào)了一硯濃墨，鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，就畫出一把傾斜的水壺和一個(gè)造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來(lái)，注入那個(gè)茶杯中。年輕人問釋圓：“這幅畫您滿意嗎？”
釋圓微微一笑，搖了搖頭。
釋圓說：“你畫得確實(shí)不錯(cuò)，只是把茶壺和茶杯放錯(cuò)位置了。應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀�！蹦贻p人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂，哪有茶壺往茶杯里注水，而茶杯在上茶壺在下的？”
釋圓聽了，又微微一笑說：“原來(lái)你懂得這個(gè)道理�。∧憧释约旱谋永锬茏⑷肽切├L畫高手的香茗，但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)�！�
年輕人思忖良久，終于( )。
1．“頗”字用音序查字法，先查大寫字母 ，用部首查字法查先查部首 ，在字 典中的解釋有：①不正，②很。第二自然段中“頗愛搜集”中的“頗”應(yīng)選第 種解釋； “有失偏頗”中的“頗”應(yīng)選第 種解釋。
2．根據(jù)拼音寫成語(yǔ)，并將它們還原到文中括號(hào)內(nèi)，使文意貫通。
tú yǒu xū míng( ) xīn mǎn yìzú( )
huǎng rán dà wù( ) qiān lǐtiáo tiáo( )
3．給文中斜體的句子換一個(gè)說法，使原意不變。
4．說說你對(duì)文中畫橫線的句子的理解。
5．文中的哪些句子寫得特別好，為什么？
6．青年人為了學(xué)繪畫走南闖北十幾年，也沒找到個(gè)合適的老師，這是為什么？
7．釋圓和尚的做法巧妙嗎？請(qǐng)你具體談?wù)効捶ā?/p>
答案
1．P 頁(yè) ② ①
2．詞語(yǔ)在文順序：千里迢迢 心滿意足 徒有虛名 恍然大悟
3．大師為何如此糊涂，茶壺往茶杯里注水，所以應(yīng)該茶杯在下茶壺在上。(意思對(duì)即可)
4．過高地估計(jì)自己的能力，看不到別人的長(zhǎng)處是學(xué)不到本領(lǐng)的。只有謙虛，才能吸納到別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。(意思對(duì)即可)
5．“略”
6．因?yàn)榍嗄耆撕酶唑\遠(yuǎn)，不能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。(意思對(duì)即可)
7．巧妙。這樣的做法容易使青年人接受。(意思對(duì)即可)
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