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        母語的閱讀練習(xí)

        時(shí)間:2022-09-18 02:09:19 語文百科 我要投稿
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        關(guān)于母語的閱讀練習(xí)

          閱讀下面文字,完成小題。(共7分)

        關(guān)于母語的閱讀練習(xí)

          ①近些年來,外來文化的沖擊已經(jīng)波及漢語,于是有知道莎士比亞而不知道湯顯祖的,有見面就“哈羅”而不知說“您好”的,有懂得鐳射而不知何謂激光的……面對凡此種種,我們應(yīng)該旗幟鮮明地捍衛(wèi)母語。

          ②捍衛(wèi)母語,珍愛母語,是我們的責(zé)任。有人說:“一個(gè)民族的語言就是它的歷史!钡拇_,作為文化主要載體的語言,一旦喪失,就斷了歷史,斷了文化之脈。漢語是世界上少有的能夠沿用至今的語種之一,它的強(qiáng)大生命力本身就是對其價(jià)值的最好證明。漢語之于我們,更是一種感情一種精神。它連接起中華民族,是每一個(gè)華人血管里流淌的血液。面對國內(nèi)高校重英語輕漢語的怪現(xiàn)象,不少專家人士表示憂慮。而國外逐漸興起的漢學(xué)熱,只能讓我們深刻反思。一個(gè)沒有語言的民族是不幸的,而一個(gè)有語言卻弄丟了的民族是可悲的。

         、郯l(fā)展母語,凈化母語,是我們的使命。毋庸置疑,漢語必然而且應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。漢語只有在不斷的發(fā)展變化中,注入時(shí)代的新鮮血液才能永葆生機(jī)。我們要做的是如何掌握漢語發(fā)展方向的問題。徐壽當(dāng)年引進(jìn)西方科學(xué),特別是引進(jìn)化學(xué)的時(shí)候,系統(tǒng)地整理出一套元素命名,至今仍使我們受益無窮。相比之下,當(dāng)代科學(xué)界則遜色得多。時(shí)?梢娍茖W(xué)文獻(xiàn)中出現(xiàn)連串的英文字母,而在日常生活中放著“電視”不用而要用“TV”的就更加令人發(fā)指。所謂“恐龍”、“粉絲”、“PK”,其實(shí)只是幼稚與淺薄,而非時(shí)尚。這是對漢語的褻瀆。捍衛(wèi)母語,必須從還母語純潔開始。

         、芎霌P(yáng)母語,傳承母語,是我們的榮耀。漢語要在世界語林立足,需要華人的共同努力。在這一點(diǎn)上,堅(jiān)持講漢語的楊振寧給我們做出了榜樣。最近吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的韓國江陵端午申遺事件已經(jīng)凸現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化流失之嚴(yán)重,不知下一場文化侵略的矛頭是否會指向漢語?

          ⑤“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲!睗h語從遠(yuǎn)古之河一路流來,浸入我們的血液里。昨夜夢魂里有詩人吟唱,血脈里翻滾著長江黃河的波濤。

          小題1:本文作者的觀點(diǎn)“我們應(yīng)該捍衛(wèi)母語”是怎樣提出來的?(1分)

          小題2:文章從哪幾個(gè)方面來展開論述的?(3分)

          小題3:下面有三則材料,請根據(jù)文意,說說它們分別可放入原文中哪一段,請?jiān)谧帜负蟮臋M線上寫出相應(yīng)的段落序號。(3分)

          A. “一生一世”代表著忠貞的愛情,又豈是“1314”這樣幾個(gè)簡單的數(shù)字所能替代的?

          B. 我國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家莫言,在瑞典斯德哥爾摩市政廳用漢語向全世界媒體發(fā)表獲獎感言。

          C. 北京市政協(xié)會上,安建軍委員在提案中明確提出:英語不應(yīng)該成為中國人求學(xué)、就業(yè)、職稱評定的“門檻”。

          A________________B________________C________________

          參考答案:

          小題1:在講述外來文化的沖擊波及漢語的現(xiàn)象的基礎(chǔ)上提出來的。1分

          小題2:三方面展開論述:捍衛(wèi)母語,珍愛母語,是我們的責(zé)任;發(fā)展母語,凈化母語,是我們的使命;弘揚(yáng)母語,傳承母語,是我們的榮耀。每點(diǎn)1分,共3分

          小題3: A ③B: ④C: ② 每點(diǎn)1分,共3分

          試題分析:

          小題1:閱讀第一段,抓住“近些年來”一詞即可理解此問題。

          小題2:抓住二、三、四自然段開頭句即可概括。

          小題3:分析理解幾個(gè)選項(xiàng)句子的意思,在閱讀段中分別找到與他們意思相關(guān)的信息點(diǎn),判斷作答。

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