我的暑假生活
暑假期間，有的同學(xué)都上了好幾個(gè)特長(zhǎng)班，有英語(yǔ)班、畫畫班、鋼琴班，舞蹈班、等等，可我一個(gè)特長(zhǎng)班也沒(méi)上!但是我也沒(méi)閑著，媽媽給我安排的計(jì)劃也挺多的。
剛放暑假時(shí)候和媽媽去書店，媽媽為我買兩本少兒?jiǎn)⒚蓵�，就是《論語(yǔ)》和《千字文》，媽媽要求我每天背一篇，迫于媽媽的威力，我就每天背一篇;但是，媽媽必須和我一起背，比誰(shuí)背的快，比賽著背書我覺(jué)得又快而且有興趣。放假這些天這兩本書我背了都有七八十頁(yè)了。
后來(lái)又去了幾次書店，媽媽又分別給我買了幾本閱讀的故事書，有一千零一夜、寓言故事、成語(yǔ)接龍游戲，還有兩本我最害怕背，但是媽媽又要讓我背的兩本書《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，媽媽也讓我每天背一篇，唉!真頭疼。每次媽媽讓我背書我頭都大了，實(shí)話說(shuō)，我反感!
還有老師布置的暑假作業(yè)，第三冊(cè)語(yǔ)文每天預(yù)習(xí)一課、需要背的課文每天最少背一段，我都背三篇課文了，還有最后一篇，媽媽說(shuō)全部背完以后，最后再重新溫習(xí)幾遍，直到背熟為止。還有令我頭疼的二、四、六日記，每次寫日記媽媽都是催著我寫，而且寫出的日記都要媽媽精心修改才能發(fā)到博客上，不然媽媽說(shuō)上不了臺(tái)面。
還有最后一項(xiàng)任務(wù)就是媽媽讓哥哥教我學(xué)鋼琴，哥哥教會(huì)一首曲子，我必須要練熟，每天爭(zhēng)取練兩個(gè)小時(shí)，上午一小時(shí)，下午一小時(shí)，有時(shí)沒(méi)辦法，哥哥的學(xué)生有時(shí)一天都有，有的學(xué)生上兩個(gè)小時(shí)，有的上三個(gè)小時(shí)，我有時(shí)很少機(jī)會(huì)練琴，但媽媽說(shuō)：“今天練琴時(shí)間短，明天學(xué)生少時(shí)再補(bǔ)回來(lái)�！艾F(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈幾首簡(jiǎn)單的曲子了。不想練琴或哥哥批評(píng)我的時(shí)候我也會(huì)賭氣不想學(xué)了，為此媽媽很生我的氣，說(shuō)我看來(lái)不是哥哥的料。唉!還是煩。
學(xué)習(xí)了一天，媽媽每天晚上不忘帶我出來(lái)放松一下，玩一玩。有時(shí)海爾廣場(chǎng)溜冰，有時(shí)濱河公園遛彎兒，有時(shí)書店看看書，有時(shí)玩電腦游戲。我除了學(xué)習(xí)之外，媽媽還讓我每天刷鍋、洗自己的衣服，媽媽說(shuō)了，這些要從小培養(yǎng)，長(zhǎng)大了才是個(gè)拿的起放的下好孩子。
這就是我的暑假生活，忙碌而又快樂(lè)，但是又有點(diǎn)不適應(yīng)的生活。
我的暑假生活
在清晨的'陽(yáng)光中清醒，偶爾有老人信步走過(guò)，沒(méi)有小鳥(niǎo)的啁啾，只有朦朧的音響纏纏綿綿，就譜好了假期生活的第一個(gè)韻律。
騎車上補(bǔ)習(xí)班去，腦海里彌漫的是昨夜未盡的書香，假期生活中有太多關(guān)于“昨夜”的回憶，是不停飛舞的蚊蟲(chóng)罷，是那一書架的名著罷。我還記得我為綠山墻安妮的奇思妙想歡欣鼓舞過(guò)，為唐吉可德的回光返照扼腕嘆息過(guò)，為九三年法國(guó)的悲壯革命心生感觸過(guò)，為伊麗莎白和達(dá)西因傲慢與偏見(jiàn)產(chǎn)生的柏拉圖式的愛(ài)情深深感動(dòng)過(guò)。每一個(gè)深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一起走過(guò)，夢(mèng)里環(huán)繞的都是他們的倩影啊!
走到補(bǔ)習(xí)班門前輕啟門鎖，攤開(kāi)書本，便開(kāi)始了上午的學(xué)習(xí)。心里充實(shí)的裝滿了數(shù)學(xué)方程，語(yǔ)文古詩(shī)，英語(yǔ)單詞和化學(xué)元素。心負(fù)著這樣“沉重”的包袱卻歡快的跳動(dòng)著，這也應(yīng)就是學(xué)習(xí)的熱情和興趣了罷，即使再索然無(wú)味的式子也變得妙趣橫生。我自然是樂(lè)在其中。
可我實(shí)在不知道我何時(shí)養(yǎng)成了發(fā)呆的習(xí)慣，坐在桌前面對(duì)著白紙空想，在心里為它涂滿了想象的油彩。窗前一方暖陽(yáng)斜射進(jìn)來(lái)，空氣中的微塵也輕巧的飛進(jìn)，唱歌、跳舞，世界都變得生機(jī)勃勃。我心想，就算極力克制恐怕也擋不住窗外的風(fēng)光艷麗。轉(zhuǎn)過(guò)視線，角落里的花開(kāi)的妖嬈、熱烈;天空大的豁然、開(kāi)闊;云朵飄得自由、祥和。我在這個(gè)暖洋洋的世界中望著這些美好的事物浮想聯(lián)翩。這個(gè)小城，人若安好，不便是晴天嗎?
時(shí)光流去的都只是些無(wú)名的鐘秒，而我卻得到了最常見(jiàn)又最不易獲得的幸福。
我常聽(tīng)別人談?wù)撍麄兝_紛多彩的暑假，暑假的瘋玩，臨近開(kāi)學(xué)卻還堆成山海的作業(yè)。我憶我的暑假，沒(méi)有他們的轟轟烈烈，我收獲的卻是另一種安靜恬淡，就像一本書，一朵花，因?yàn)殪o在那里，才沉淀了那樣多的燦爛與心動(dòng)。我偶會(huì)想起學(xué)校的那些歲月，揣著夢(mèng)想和方向忙碌著，會(huì)斗嘴，會(huì)傷心。驀然，我覺(jué)得我實(shí)在是想念學(xué)校了，可我在學(xué)校生活時(shí)，腦海里不盡是對(duì)放假的希冀嗎?
人在期待中生活，在懷念中度日�？扇魶](méi)有了這些珍藏許久的盼望和過(guò)往，那生活生下了美好，我們卻又活在哪里呢?
日復(fù)一日，但并不單調(diào)，幻想豐滿。
這，就是我的暑假生活。