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        關(guān)于橡皮的借物喻人作文有哪些?

        回答
        語(yǔ)文迷問(wèn)答

        2017-06-23

        粉筆

        它貌不驚人,苗條的身材,潔白的身子,有時(shí)再配上五顏六色的衣裳,就顯得格外的美麗。

        粉筆雖然很普通,但作用可不小借物喻人作文粉筆7篇作文。它可以描繪出許多栩栩如生的圖畫(huà),也可以寫(xiě)出蒼勁有力的字,老師們還可以用它來(lái)給學(xué)生們講課,讓同學(xué)更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其中的含義,掌握所學(xué)內(nèi)容。

        粉筆也十分偉大,它有著舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。每當(dāng)我們用它在黑板上寫(xiě)字時(shí),它的身體就在不知不覺(jué)中變短變小。當(dāng)我們完成黑板上的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容時(shí),粉筆的身體也已消失,變成粉末。留下的卻是一個(gè)讓人難忘的回憶!我知道,我們?cè)賹?xiě)字過(guò)程中,粉筆曾在黑板上經(jīng)歷無(wú)數(shù)次摩擦,可它很頑強(qiáng),不怕苦,不怕痛,更沒(méi)掉過(guò)一滴淚水。它這樣無(wú)私奉獻(xiàn),卻沒(méi)有想要索取的,這是多么可貴的精神啊!

        教師不也具有這種可貴精神嗎?教師,也同樣是一種普通的職業(yè)借物喻人作文粉筆7篇借物喻人作文粉筆7篇?墒牵谖已劾,她卻有著十分崇高的品質(zhì),她慷慨地給予,用自己的心血將一批又一批青少年培養(yǎng)成了國(guó)家棟梁之才。老師,我感謝您,感謝您讓我離成才越來(lái)越近。老師,您的諄諄教誨,將使我們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)干番大事業(yè)!


        擴(kuò)展資料

        粉筆

        粉筆,一種平凡得不能再平凡的筆,一種老師的教學(xué)用具,今天,我要滿懷深情的來(lái)贊頌?zāi)恪?/p>

        自從有了黑板以來(lái),粉筆就成了老師一種不可缺少的教學(xué)用具,也成了學(xué)生們的好朋友。

        粉筆大約有3寸長(zhǎng),接近圓錐形的身體自下到上逐漸變細(xì),但粗細(xì)的差距不是很大,不同于圓錐的`是粉筆的兩端都是平面,粉筆是由石灰、漂白劑和凝固劑經(jīng)過(guò)加工而制成的。粉筆分白色和彩色兩種,老師們都喜歡白色粉筆,而我們卻喜歡彩色粉筆。但是無(wú)論粉筆是什么顏色的,他們都在向我們傳遞知識(shí),但是小小的粉筆是有限的,但是粉筆寫(xiě)出的知識(shí)是無(wú)限的。老師通過(guò)粉筆告訴我們數(shù)學(xué)世界的有趣,告訴我們音符的友善,告訴我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的奧妙。

        粉筆有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,每天,老師總是帶著微笑向我們傳遞知識(shí),我們了解理解知識(shí),卻不見(jiàn)了粉筆,在黑板擦的撫摸下,化成了灰。

        每當(dāng)我看到粉筆,就會(huì)想起我們的老師,老師每天都很辛苦,晚上熬夜為我們批改作業(yè)讀書(shū),備課……這和粉筆的無(wú)私奉獻(xiàn)是都么的相似啊!

        粉筆,你是一位知識(shí)的傳遞者,用自己的生命,換來(lái)了同學(xué)們的從無(wú)知識(shí)到有知識(shí),正如一首宋詞說(shuō)的那樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰是淚干”我覺(jué)得,你和春蠶、紅燭一樣,你們不惜犧牲自己的生命,為人類(lèi)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)值得我們頌揚(yáng)!