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        求《母親》閱讀題答案
        
            
            
        回答
        
            
        
				
                語(yǔ)文迷問(wèn)答
                
        2016-02-17
            
        
            
        
                
        　　《母親》閱讀題
        　　1、寫出下列詞語(yǔ)在文中的意思并給加點(diǎn)字注音.
        　　眷戀 ( ) 飽經(jīng)風(fēng)霜
        　　2、文章的______和_______自然段寫母親的勤勞,這兩個(gè)自然段寫出母親勞動(dòng)的程度是_________________(用文中一詞回答)
        　　3、文中畫波浪線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?
        　　4、“她是一座上滿發(fā)條的鐘”能否去掉“上滿發(fā)條”為什么?
        　　5、“終于有一天,發(fā)條斷了,母親倒下了,她被醫(yī)院確診為肺癌晚期”中的“發(fā)條斷了”是運(yùn)用_____________的修辭手法,指 ___________________ .
        　　6、文章通過(guò)寫______________________ ,贊美 ______________________,抒發(fā)了___________________________ .
        　　《母親》答案
        　　1、顧念,愛(ài)戀juan; 形容經(jīng)歷很多艱難困苦.
        　　2、3 4 超負(fù)荷
        　　3、C
        　　4、不能去掉.因?yàn)樯蠞M發(fā)條說(shuō)母親像機(jī)械一樣不停地勞作,提出她的超負(fù)荷勞作.
        　　5、比喻,母親無(wú)法繼續(xù)勞動(dòng).
        　　6、母親超負(fù)荷的勞作直至去世 無(wú)私的母愛(ài),熱愛(ài)、懷念之情.

        
            
        
			
            
        擴(kuò)展資料
        
            
        　　《母親》閱讀題
        　　19、文章第①段,母親捶打野菜情景的描寫很有特點(diǎn),試作賞析.(3分)
        　　20、理解文中兩處劃?rùn)M線句子的含義.(4分)
        　　(1)愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時(shí),嘴里竟然哼唱著一支小曲!
        　　(2)孩子,放心吧,閻王爺不叫我是不會(huì)去的!
        　　21、第③段中,畫曲線句子“有一段時(shí)間,村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼.”在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用?(4分)
        　　22、根據(jù)文意,請(qǐng)補(bǔ)寫出第④段中父親嚴(yán)厲批評(píng)我的話.(不超過(guò)40字)(3分)
        　　23、本文題目為“母親”,但文中又用了不少文字寫了父親和爺爺,請(qǐng)結(jié)合全文探究作者這樣安排的原因.(4分)
        　　參考答案：
        　　19、從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)方面描寫母親捶打野菜的情景,構(gòu)成了一幅有動(dòng)作、有聲音、有顏色、有氣味的勞動(dòng)場(chǎng)面.
        　　20、1)母親不逃避困難和不幸,樂(lè)觀頑強(qiáng)的面對(duì)困難;2)面對(duì)苦難要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,表現(xiàn)母親的堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任感;這種莊嚴(yán)的承諾,是為了消除兒子的擔(dān)憂,體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大.
        　　21、照應(yīng)前文“正處于中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的時(shí)期”,引出下文我對(duì)母親的擔(dān)憂;體現(xiàn)生活的艱難、人性的脆弱,反襯母親的堅(jiān)強(qiáng).
        　　22、內(nèi)容要圍繞人應(yīng)該有骨氣、有尊嚴(yán)地活展開(kāi);語(yǔ)言要口語(yǔ)化,且符合人物身份.
        　　23、參考實(shí)例：1)從內(nèi)容上,為了更好的全面的揭示普通人身上的寶貴品質(zhì),豐富了文章內(nèi)容;如果不寫父親、爺爺,內(nèi)容就顯得單薄.2)從主旨上看,我的母親教育我,人要忍受苦難,不屈不撓的`活下去;我的父親和爺爺又教育我,人要有尊嚴(yán)的活著,互為補(bǔ)充,文章有厚重感.3)從人物形象上,母親和父親、爺爺相互映襯補(bǔ)充,為我樹(shù)立了光輝的榜樣.4)其他方面,可以使我體驗(yàn)和洞察人性的復(fù)雜和單純,不光使我認(rèn)識(shí)到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn),也使我看透了人的本質(zhì)的某些方面.