蘇軾寫(xiě)作素材集錦
蘇軾蘇軾的一生，可以用"四個(gè)三"來(lái)概括：不忘三事--金榜題名、烏臺(tái)詩(shī)案、太后恩寵;不忘三人--敬如父師的歐陽(yáng)修、素為敬重又有矛盾的王安石、司馬光;不忘三地--黃州、惠州、儋州;不忘三情--與蘇轍的手足情、與王弗的生死情、與朝云的不了情，他生活中的每一個(gè)片斷，幾乎都與傳奇相聯(lián)系。例如，金榜題名時(shí)，他由第一變成了第二，卻反而更為出名;烏臺(tái)詩(shī)案中，他九死一生，被貶黃州，卻反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時(shí)期;他贈(zèng)弟轍、悼亡妻的詞篇，被人們?nèi)f口流傳,歷久而不衰…這些事例適合話題"肩膀"、"仰望""我想握住你的手"、"豁達(dá)與成功"、"寬容與成就"等蘇軾，《題西林壁》《明月幾時(shí)有》《赤壁懷古》《江城子》《赤壁賦》等(高中語(yǔ)文第三冊(cè))，都是我們非常熟悉的詩(shī)文。
【原文再現(xiàn)】蘇子曰："客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也，蓋將自其變者而觀之，而天地曾不能一瞬;自其不變者而觀之，則物于我皆無(wú)盡也。而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無(wú)禁，用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。"--摘自《赤壁賦》素材評(píng)析《赤壁賦》主要抒寫(xiě)作者月夜泛舟赤壁的感受，表現(xiàn)了他曠達(dá)的人生態(tài)度。選文中他從宇宙的變化說(shuō)到人生的哲理。認(rèn)為從變化的角度看，天地一刻也不會(huì)不變，人生短暫，自然可悲;但從不變的角度看，那就是天地與我同生，萬(wàn)物與我為一，都會(huì)無(wú)窮無(wú)盡。況且天地間物各有主，"茍非吾之所有，雖一毫而莫取"。到大自然中去尋求精神上的寄托人世間的榮辱、得失、憂樂(lè)便不足為念了。適用話題在為人上，蘇軾在幾乎喪命的逆境中保持堅(jiān)貞氣節(jié)和獨(dú)立人格，決不隨波逐流;在為官上，蘇軾堅(jiān)持為官一地，造福一方;在人生態(tài)度上，蘇軾即使在身處絕境時(shí)，也保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)和積極向上的追求…。這些性格特點(diǎn)適合話題"豐碑"、"談意氣"、"沉穩(wěn)與靈動(dòng)"、"高潔與志氣"等。素材連接：名人教子之蘇東坡銘教銘教：宋代詩(shī)人蘇東坡的長(zhǎng)子蘇邁赴任縣太尉時(shí)，蘇東坡送給他一個(gè)硯臺(tái)，上有他親手所刻的硯銘："以此進(jìn)道常若渴，以此求進(jìn)常若驚;以此治財(cái)常若予，以此書(shū)獄常思生。"
中學(xué)生多很喜蘇軾，愛(ài)蘇軾，因此也常常寫(xiě)蘇軾。去年參加高考閱卷時(shí)，筆者隨機(jī)作了個(gè)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)使用蘇軾這一材料的文章所占比例達(dá)到了百分之十六。由此可見(jiàn)，蘇軾在高考舞臺(tái)上的“出鏡率”是很高的。但在談起蘇軾時(shí)，許多同學(xué)多是拾人牙慧，人云亦云，表達(dá)往往是大眾化，缺少新鮮感和獨(dú)到性。筆者有感于此，編寫(xiě)了這則以蘇軾為中心的寫(xiě)作素材，以期同學(xué)們能真正走進(jìn)蘇軾豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活，感悟他博大精深的精神世界。
一、生活故事
1、佛與狗屎
有一天，佛印和蘇軾斗嘴。蘇軾問(wèn)佛印：“你看我像什么?”佛印回答：“佛�！狈鹩�(wèn)：“那你看我像什么?”蘇軾為了揶揄佛印，說(shuō)：“你像堆狗屎�！被氐郊�，蘇軾得意洋洋地和小妹說(shuō)起了這件事，以為占了佛印的便宜。誰(shuí)知，小妹劈頭蓋臉地就罵他蠢。蘇軾問(wèn)她為什么，小妹回答：“佛印看人皆為佛，只因?yàn)樗闹杏蟹�。而你看人皆是狗屎，只是因�(yàn)槟阈睦镏挥幸欢压肥骸！?/p>
【視點(diǎn)】⑴境界;⑵角度;⑶聰明反被聰明誤;⑷外觀世界是心靈的延伸。
2、東坡續(xù)詩(shī)
有一天，蘇軾看到王安石案幾上有“西風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃花滿地金”的詩(shī)句，蘇軾見(jiàn)此不由一聲冷笑，他想，菊花怎可能在秋天凋落。于是揮筆續(xù)了兩句：“秋花不比春花落，說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟�！�
后來(lái)蘇軾被貶到黃州。有一天時(shí)值重陽(yáng)，蘇軾出行，但見(jiàn)秋風(fēng)瑟瑟，吹得菊花四處飄零，滿地恰似黃金鋪就。蘇東坡想起當(dāng)年改詩(shī)之事，內(nèi)心甚是羞愧。
【視點(diǎn)】⑴自以為是;⑵狹隘;⑶生也有涯而知也無(wú)涯;⑷敢于承認(rèn)自己的不足。
3、《洗兒戲作》
朝云為蘇軾生了個(gè)兒子，按照當(dāng)?shù)亓?xí)慣，滿月那天，東坡請(qǐng)了親友，舉行洗兒會(huì)。孩子才一個(gè)月，就能對(duì)人笑。大家都夸他聰明，蘇東坡卻嘆了口氣，道：“切莫像我，更莫學(xué)作填詞!”
大家都知道，蘇東坡因作詩(shī)惹了禍，坐了牢，差一點(diǎn)被殺頭，就都不作聲，怕點(diǎn)著他內(nèi)心的痛處。蘇東坡倒不忌諱這個(gè)，說(shuō)道：“我呀，就是上了聰明的當(dāng)。本想再不作詩(shī)填詞了，可總是心里癢癢的，禁不住。你看，這會(huì)兒又有了一首《洗兒戲作》：
人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯，無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿。
【視點(diǎn)】⑴聰明;⑵自嘲;⑶江山易改，本性難移。
4、師生吃面
北宋黨爭(zhēng)，蘇軾被貶謫至南疆，羈宦于千里之外。蘇門(mén)四學(xué)士之一的黃庭堅(jiān)也受到了牽連，宋徽宗初年被貶至廣西宜州。在上任途中，黃庭堅(jiān)與從海南歸來(lái)的蘇軾相遇于梧州與藤縣之間。師生二人相敘，見(jiàn)路旁有賣(mài)面條的小攤，于是一同就食。面條粗糲澀口，黃庭堅(jiān)食不下咽，吃了兩口就放下了筷子，不住的唉聲嘆氣。蘇軾卻極為快速的把面條吃完了。望著黃庭堅(jiān)良久，蘇軾說(shuō)：“難道你還要去咀嚼它嗎?”說(shuō)完，留下尚未回過(guò)味來(lái)的黃庭堅(jiān)，大笑著起身上路。
【視點(diǎn)】⑴不要咀嚼苦難;⑵走好未來(lái)的.路;⑶正確對(duì)待生活中的挫折;⑷牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。
5、東坡改聯(lián)
蘇軾少年時(shí)就博覽群書(shū)，才智過(guò)人，常常受人夸獎(jiǎng)。好話聽(tīng)多了，漸生傲氣。一天，他乘興在自家門(mén)前寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：
識(shí)遍天下字
讀盡人間書(shū)
有一天，一位白發(fā)老者登門(mén)拜訪，見(jiàn)了蘇東坡，老人說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蘇才子學(xué)問(wèn)蓋世無(wú)雙，老朽特來(lái)請(qǐng)教�！碧K東坡見(jiàn)這么大歲數(shù)的人都找自己?jiǎn)枂?wèn)題，心中十分得意。問(wèn)道：“老先生可有什么疑難?”老人沒(méi)有說(shuō)話，笑吟吟地捧過(guò)一本書(shū)來(lái)。
蘇東坡接過(guò)來(lái)，翻開(kāi)第一頁(yè)，頭一行就讀不下去了。為什么呢?有兩個(gè)字不認(rèn)識(shí)。越往下看，生字越多。臉上不由紅一陣、白一陣。老人說(shuō)：“怎么，這些字連蘇才子也不認(rèn)識(shí)呀?”說(shuō)完笑吟吟地走了。
蘇東坡呆若木雞，一時(shí)都忘了送客。等緩過(guò)神來(lái)，才恍然大悟，趕忙添了幾個(gè)字，重新寫(xiě)成這副門(mén)聯(lián)：
發(fā)憤識(shí)遍天下字
立志讀盡人間書(shū)
【視點(diǎn)】⑴虛心;⑵傲氣;⑶個(gè)性;⑷有錯(cuò)即改。
6、曠達(dá)灑脫
《東坡志林》記載，蘇軾因作詩(shī)諷刺新法而遭御史彈劾，在湖州被追赴詔獄時(shí)，面對(duì)哭送的妻兒家人言道：“子獨(dú)不能如楊處士妻，作一詩(shī)送我乎?”在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)時(shí)期，這種幽默對(duì)緩解人的心理壓力也能起到積極作用。東坡晚年被再貶至惠州，三貶至儋耳。然而沉重的政治迫害和艱苦的生活環(huán)境并沒(méi)有把東坡?lián)舻埂４藭r(shí)，他更注意運(yùn)用幽默的力量來(lái)幫助它超越政治的險(xiǎn)惡和人生的痛苦�！痘葜菀唤^》詩(shī)云：“羅浮山下四時(shí)春，盧橘黃梅次第新。日啖荔枝三百顆，不妨長(zhǎng)作嶺南人�！狈从沉藮|坡晚年被貶嶺南一帶時(shí)的幽默詼諧精神和樂(lè)觀曠達(dá)情懷。他不想去嶺南的蠻荒之地，亦非終日陷入能否生還故里的憂患痛苦之中，而是善于采擷生活中的美好事物和生動(dòng)細(xì)節(jié)作“幽默觀”，從而使自己保持良好的心境和足夠的體力來(lái)航渡人生的苦海。
蘇軾的性格豪邁，詼諧幽默，曠達(dá)灑脫，這是他更是后代人對(duì)待逆境人生的強(qiáng)有力的武器。這種詼諧幽默其目的在于排遣、化解人生道路上的挫折、失敗、憂愁和痛苦，帶有自我解嘲、的特征。
【視點(diǎn)】⑴曠達(dá)灑脫;⑵詼諧幽默;⑶笑面人生;⑷自我調(diào)整。
二、詩(shī)詞佳句
1、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！额}西林壁》
2、荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！顿�(zèng)劉景文》
3、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！讹嫼铣跚绾笥辍�
4、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。——《惠崇春江晚景》
5、與君世世為兄弟，又結(jié)來(lái)生未了因�！丢z中寄子由》
6、春宵一刻值千金，花有清香月有陰。——《春夜》
7、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。——《六月二十七日望湖樓醉書(shū)五絕》
8、春色三分，二分塵土，一分流水�！端堃鳌�
9、花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳棉吹又少，天涯何處無(wú)芳草。墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱�！兜麘倩ā�
10、撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。——《卜算子》
11、大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。——《念奴嬌》
12、十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。——《江城子》
13、一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)�！端{(diào)歌頭》
14、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟�！端{(diào)歌頭》
15、小舟從此逝，江海寄余生。——《臨江仙》
16、莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！抖L(fēng)波》
17、心似已灰之木，身如不系之舟。問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。——《自題金山寺畫(huà)像》
18、大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物�！赌钆珛伞�
19、貶到杭州，他說(shuō)：“我本無(wú)家更安住，故鄉(xiāng)無(wú)此好湖山。”貶到黃州，他說(shuō)：“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美，好竹連山覺(jué)筍香�！辟H到惠州，他說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不妨長(zhǎng)作嶺南人�！辟H到儋州，他說(shuō)：“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生�！�