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        如何提高學(xué)習(xí)成績?

        回答
        語文迷問答

        2016-12-13

        首先要找到自己的薄弱科目和擅長科目,如果偏科的話對(duì)平均分有很大的影響。找到這兩門科目后,適量地將你擅長的科目的學(xué)習(xí)時(shí)間減少,加在薄弱的科目上,使薄弱科目的學(xué)習(xí)時(shí)間增多,你的成績也會(huì)有所提高

        上課認(rèn)真聽講也很重要,在語文課上要去賞析科文中的語句;在數(shù)學(xué)課上看懂老師的解題步驟;在英語課上記好老師所講的語法;在科學(xué)課上讀懂公式和知識(shí)點(diǎn),這樣你的成績就會(huì)有所提高。

        制作錯(cuò)題本,從錯(cuò)題本中你可以總結(jié)錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn),并且根據(jù)錯(cuò)題的類型來把題目改編測試一下解這種題目的方法回了沒有。在考試之前也可以去看一下錯(cuò)題本,可以起到很好的鞏固作用

        有空余時(shí)間的同學(xué)可以去參加一些培訓(xùn),就給自己增加了更多的學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果認(rèn)真在培訓(xùn)班里上課還是會(huì)有效果的。

        學(xué)會(huì)去制作一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,有了計(jì)劃表以后學(xué)習(xí)就不會(huì)漫無目的了,你會(huì)很清楚地知道到了什么時(shí)間要做什么事情。但不要給自己制作出太繁忙的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣你可能就忙不過來

        如果在做題中遇到了一個(gè)你不會(huì)的問題,不要想著自己去解決,更不可以空著或直接抄答案了事,你可以去跟同學(xué)一起討論這個(gè)問題或者之前去詢問老師這個(gè)問題。要敢于提問,不要靦腆


        擴(kuò)展資料

        一、每天保證8小時(shí)睡眠。晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

        二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。 玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

        三、堅(jiān)持體育鍛煉。 身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

        四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。 只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的`同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

        五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。 每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

        六、注意整理。 學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

        評(píng):學(xué)習(xí)效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素,這是因?yàn)槿说捏w質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)。