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        期末考試語文作文有什么技巧?

        回答
        語文迷問答

        2016-08-02

        想要提高期末考試語文作文分數,不是一天兩天的事兒,需要長期積累才行。但是主要以下幾方面,可以獲得一定的提高:

        一、顯。由于時間關系,高考閱卷老師不能細細揣摩文章,也不能明曉考生的作文功底,考生要特別講究一個“顯”字。首先,文章的主旨要明了;其次,文章的分論點最好用分段的方式明確擺出,開頭、中間、結尾都要顧及體現自己中心思想的語句,好讓閱卷者一目了然;另外,還要注意把你認為寫得最得意的語句放在段首。

        二、虛。虛就是虛構。高考作文能寫實固然好,但由于我們長期處在學!彝牲c一線的生活方式,很難發(fā)現生活中真實動人的故事。高考作文要求有創(chuàng)新,必然把原本平淡無奇的事情編得生動曲折。

        三、全。全即文章的結合呼應,給人完整感。閱卷人的心理,對文章的開頭、中間、結尾很看重,特別是結尾的結構呼應或者主題升華的語言等等。

        四、簡。簡即簡筆勾勒。高考的一般議論文也好,一般記敘文也好,最好需要多種材料的薈萃,這樣信息量大,以符合“內容充實”的要求,因而不歡迎一些時間、地點、人物、發(fā)生、發(fā)展、高潮、結局俱在的材料啰嗦記敘。

        五、亮。亮就是試卷上的亮點。亮點是多方面的,字跡端正、卷面整潔是其中第一要著。文章無錯別字,沒有明顯的病句,沒有明顯的涂改痕跡,行款漂亮等等,都會讓閱卷老師一翻到試卷就精神大振,產生好感,不忍心打低分。文采的講究也是多方面的,排比句、對偶句、長短句的靈活運用都很見作者功力,閱卷老師最喜愛閱讀,這往往又使作文亮出色彩而獲高分。


        擴展資料

        作文要得高分,可以從以下五個字上面下點功夫:

        一、顯。由于時間關系,高考閱卷老師不能細細揣摩文章,也不能明曉考生的作文功底,考生要特別講究一個“顯”字。

        首先,文章的主旨要明了,高考作文如果太含蓄,就會使文章走進隱諱的死胡同,短時間內難以讓人讀懂,就很容易被閱卷老師誤認為離題打入冷宮。

        其次,文章的分論點最好用分段的方式明確擺出,開頭、中間、結尾都要顧及體現自己中心思想的語句,最明顯的方法就是把它們放在段首,好讓閱卷者一目了然。

        另外,還要注意把你認為寫得最得意的語句放在段首,或者用題記的方式醒目標示,或者干脆另立段落。

        二、虛。虛就是虛構。高考作文能寫實固然好,但由于我們長期處在學!彝牲c一線的生活方式,很難發(fā)現生活中真實動人的故事。高考作文要求有創(chuàng)新,必然把原本平淡無奇的事情編得生動曲折。

        三、全。全即文章的結合呼應,給人完整感。閱卷人的心理,對文章的開頭、中間、結尾很看重,特別是結尾的結構呼應或者主題升華的語言等等。

        四、簡。簡即簡筆勾勒。高考的一般議論文也好,一般記敘文也好,最好需要多種材料的薈萃,這樣信息量大,以符合“內容充實”的要求,因而不歡迎一些時間、地點、人物、發(fā)生、發(fā)展、高潮、結局俱在的材料啰嗦記敘。一般記敘文,特別有點散文形式的作文,特別忌諱一人一事的簡單記敘(當然構思精巧的小小說除外),以免使文章走入淺薄的深淵。

        五、亮。亮就是試卷上的'亮點。亮點是多方面的,字跡端正、卷面整潔是其中第一要著。文章無錯別字,沒有明顯的病句,沒有明顯的涂改痕跡,行款漂亮等等,都會讓閱卷老師一翻到試卷就精神大振,產生好感,不忍心打低分。每年高考評卷場上,卷面上一字不改的作文有很多都是高分作文。作文有文采,這是使作文亮起來的又一要著。文采的講究也是多方面的,排比句、對偶句、長短句的靈活運用都很見作者功力,閱卷老師最喜愛閱讀,這往往又使作文亮出色彩而獲高分。


        有很多技巧,包括立意,敘述手法,你還是找一個語文老師一對一輔導一下吧,你可以去王牌1。/對1找。